長春版二年級上冊《丑小鴨》1-文庫吧
2025-11-04 02:35 本頁面
【正文】 課文 2自然段，用筆把相關句子畫出來。 （ 2）、哪句話能看出它“丑”？誰能把它的“丑”讀出來。 學習第 3 自然段 （ 1）這樣一只又大又丑的鴨子來到世界上，迎接它的是什么？大家是怎樣對待它的？請一名同學來讀課文第 3 自然段。 （ 2）“除了鴨媽媽疼愛他，誰都欺負他?！闭f明什么？ （ 3）大家是怎樣欺負他的？（出示課件 2） （ 4）（出示字卡：討厭）“討厭”什么意思？誰能說出與他意思相近的詞？指導書寫“討厭”。 設計意圖： 讓學生學會用換詞的方法理解詞語。 了解丑小鴨的遭遇，為下面感悟丑小鴨的心理做鋪墊。 （ 5）大家都討厭、欺負丑小鴨，丑小鴨感到怎么樣？于是他就。（出示課件 3） （ 6）離開家的丑小鴨可能在想些什么呢？我們一起來看一看。（課件出示 4） 設計意圖 ：走近丑小鴨的內(nèi)心世界，感悟丑小鴨的心理，讓丑小鴨的形象生活化、鮮活化 。 （ 7）為什么討厭我？為什么欺負我？丑小鴨是越想越難過，越想越傷心，來
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