【摘要】丑小鴨謝函博教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)字,認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁“廠”。2、了解丑小鴨自出世后就被人看不起,最后竟意外發(fā)現(xiàn)自己是一只美麗的天鵝這一故事內(nèi)容,讓學(xué)生初步懂得一些從小和善待人和相信自己的道理。3、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一個(gè)自然段。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)字
2024-12-12 02:35
【摘要】丑小鴨第一課時(shí)詳案一、導(dǎo)入師:小朋友們。你們之前有聽(tīng)過(guò)童話故事嗎?生:聽(tīng)過(guò)師:你們喜歡童話故事嗎?生:喜歡師:今天啊,老師帶來(lái)了幾個(gè)童話故事,看看你們能不能根據(jù)老師展示的圖片猜出童話故事的名字?出示課件,關(guān)于皇帝的新裝,賣(mài)火柴的小女孩,海的女兒的圖片學(xué)生回答師:那你們知道這些好看的童話故事是誰(shuí)寫(xiě)的
2024-11-23 19:11
【摘要】丑小鴨·輔導(dǎo)練習(xí)題1.填空。剩,共()筆,第7筆是()。瘦,共()筆,第8筆是()。越,()結(jié)構(gòu),外邊是(),里邊是()。2.比一比,再組成詞語(yǔ)。準(zhǔn)()站()等()堆()
2024-12-09 02:19
【摘要】滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想象,幻想和夸張來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。安徒生(1805—1875)丹麥童話作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街頭,父為鞋匠,母幫人洗衣。因父早逝,十三歲即出外謀生。當(dāng)過(guò)商店學(xué)徒、劇院雜役。1827年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作,寫(xiě)有詩(shī)歌、戲劇、小說(shuō)、游記等各類(lèi)體裁作
2024-12-17 01:17
【摘要】村居教學(xué)目標(biāo):,會(huì)寫(xiě)“散、歸、趁”3個(gè)生字,會(huì)認(rèn)3個(gè)生字。,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力,領(lǐng)悟詩(shī)人所表達(dá)的思想感情。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):掌握生字的音、形、義;正確、流利地誦讀古詩(shī)。難點(diǎn):通過(guò)朗讀,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力,并通過(guò)想象領(lǐng)悟詩(shī)人所表達(dá)的思想感情。教具準(zhǔn)備:朗誦音頻、生字卡片。
2024-11-23 19:43
【摘要】年的故事教學(xué)目標(biāo):15個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字。、有感情的朗讀課文,能簡(jiǎn)單概括地?cái)⑹稣n文內(nèi)容。“年的故事”的內(nèi)容。體會(huì)我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和勇敢。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):,正確書(shū)寫(xiě)生字。“過(guò)年”的由來(lái)的民間說(shuō)法,從而認(rèn)識(shí)到我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和勇敢。學(xué)前準(zhǔn)備:生字卡片,搜集關(guān)于年的知識(shí)。學(xué)習(xí)過(guò)程:
【摘要】遺愛(ài)寺第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)5個(gè)字,會(huì)寫(xiě)2個(gè)字。、流利、有感情地朗讀古詩(shī)。,想象畫(huà)面、走進(jìn)意境,與作者產(chǎn)生共鳴。。教學(xué)重、難點(diǎn)認(rèn)識(shí)5個(gè)字,會(huì)寫(xiě)2個(gè)字。教材分析與教學(xué)設(shè)想本節(jié)教學(xué)內(nèi)容為一首五言詩(shī),共20個(gè)字。向我們展示了一幅人與自然的和諧美景。教學(xué)中應(yīng)注意讓學(xué)生在充分朗讀的基礎(chǔ)
2024-12-09 07:48
【摘要】寄給青蛙的信教材簡(jiǎn)析這篇課文是一則童話故事,寫(xiě)的是發(fā)生在一對(duì)好朋友之間的事。青蛙從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)一封信,它很難過(guò);小鴨知道了,就給青蛙寫(xiě)了一封信;青蛙收到信后快活極了,小鴨子由此也感到特別高興。課文的語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容淺顯易懂,生活化的對(duì)話較多,適合兒童閱讀。學(xué)生通過(guò)閱讀,可從中體會(huì):被別人幫助是幸福的,去幫助別人是快樂(lè)的。設(shè)計(jì)理念
2024-12-12 20:53
【摘要】粗心的小畫(huà)家教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識(shí)三個(gè)生字。學(xué)寫(xiě)三個(gè)生字。,感受幽默的樂(lè)趣。,發(fā)展思維能力和想象能力,體會(huì)幽默蘊(yùn)涵的道理。培養(yǎng)學(xué)生善于觀察,做事求實(shí)的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):,認(rèn)識(shí)三個(gè)生字。。教具準(zhǔn)備:生字卡片、教學(xué)課件。教學(xué)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入:?今天,老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)叫丁
【摘要】第一篇:人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)丑小鴨教案 人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)丑小鴨教案 丑小鴨 教學(xué)目標(biāo)、會(huì)認(rèn)“烘”、“臥”、“?!?、“裂”等14個(gè)字。會(huì)寫(xiě)“灰”、“討”、“厭”、“冰”等12個(gè)字。 2、能正...
2024-11-09 13:37
【摘要】第一篇:人教版二年級(jí)語(yǔ)文丑小鴨課件 丑小鴨來(lái)到世界上,除了鴨媽媽?zhuān)l(shuí)都欺負(fù)他。哥哥、姐姐咬他,公雞啄他,連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。丑小鴨感到非常孤單,就鉆出籬笆,離開(kāi)了家。丑小鴨來(lái)到樹(shù)林里,小鳥(niǎo)譏笑他...
2024-11-15 01:34
【摘要】第一篇:人教版二年級(jí)下冊(cè)《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計(jì) 28、丑小鴨——教學(xué)設(shè)計(jì) 宋麗娟 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力:有感情的朗讀課文。理解“譏笑、羨慕”等詞語(yǔ)的意思。 2、過(guò)程與方法:能夠?qū)Τ笮▲?..
2024-11-18 22:47
【摘要】第一篇:人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《丑小鴨》教案 28、丑小鴨教學(xué)設(shè)計(jì) 一.教學(xué)目標(biāo): 。理解“譏笑、羨慕”等詞語(yǔ)的意思。,體會(huì)體會(huì)丑小鴨在逆境中與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)精神。 ,互相尊重,同時(shí)要正確地認(rèn)識(shí)...
2024-11-15 01:37
【摘要】(長(zhǎng)春版)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案小小創(chuàng)意廣告牌教材內(nèi)容:長(zhǎng)春版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《小小創(chuàng)意廣告牌》教材分析:青松綠草,碧海藍(lán)天,鶯歌燕舞,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。人類(lèi)多么希望生活在這樣的環(huán)境中??!隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),生活中破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象越來(lái)越少,取而代之的是更多的人用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)著周?chē)囊徊菀荒?。從前的綠地、草坪
【摘要】13盲人摸象教材:冀教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)單元:哲理故事板塊:教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:“盲人摸象”是大家熟悉的寓言,說(shuō)的是四個(gè)盲人以各自摸到的大象的身子、牙齒、腿和尾巴為依據(jù),說(shuō)大象的形狀像墻,像棍子,像柱子和繩子等,他們都自以為是,爭(zhēng)個(gè)不休。這則寓言使人們?cè)谌?/span>