滬科版物理八年級24《科學(xué)探究：速度的變化》5-文庫吧
2025-11-04 02:03 本頁面
【正文】 使思維活躍，想象豐富 活動 3 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 根據(jù)問題與猜想，把簡單的實(shí)驗(yàn)步驟寫下來 [來源 :學(xué) 167。 科 167。網(wǎng) ] 小組討論實(shí)驗(yàn)方案 讓學(xué)生介紹自己的實(shí)驗(yàn)方案，教師給予指導(dǎo)并肯定 學(xué)生思路清晰，要求個個有自 己的設(shè)計(jì)方案 活動 4 進(jìn)行實(shí) 驗(yàn) 學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教師給予指導(dǎo)。 測量并如 實(shí)記錄小車運(yùn)動的路程和時間。 引導(dǎo)學(xué)生及時記錄在實(shí)驗(yàn)過程中 遇到或發(fā)現(xiàn)的新問題 學(xué)生操作有序，懂得收集數(shù)據(jù)，啟發(fā)創(chuàng)新 多次測量檢查自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 活動 5 分析論證 思考、討論： 你的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明了小車做什么運(yùn)動？速度怎么變化？ 你的猜想正確嗎？ 最后師生一起得出結(jié)論： v2vv1(v2： 前半程平均速度 ； v 全程的平均速度 ； v
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