北師大版生物七上第一節(jié)《 生物學是探索生命的科學》三-文庫吧
2024-11-18 01:33 本頁面
【正文】 作精神和交流意識；鼓勵并培養(yǎng)小組間的交流能力；培養(yǎng)學生的總結能力。分三階段活動： ① 指導學生利用書籍、報刊、多媒體，在課下親自搜集中外生物學家的故事。 ② 以小組的形式匯總、整理、選擇信息，了解 2～ 3 位生物學家的研究問題、研究方法、研究成就及他們在研究工作中給學生留下的深刻印象的事情。 ③ 課堂教學中小組間的信息交流及學生對生物學家研究方法和科學精神的總結。 ： ① 本節(jié)課前對全體學生提出明確要求，即搜集你佩服的中外生物學家的故事，要能說明科學家研究的問題、研究的方法、取得的成就和值得你欽佩的方面，整理成 5 分鐘以內(nèi)的小組發(fā)言稿。 ② 要求以小組為學習單位，組長要做好小組內(nèi)工作的分工（搜集信息、匯總整理記錄信息、小組匯報）和記
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