【正文】 地讀，注意克服畏難、害羞、不敢開口的心理。課堂內(nèi)外多聽多說英語。老師要盡量用英語講課，這樣能使學生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的日常用語和課堂用語進行不同的形式進行對話。也可以結合實物、圖片等用英語進行簡單的描術。多聽錄音磁帶，要使聽和說有機地結合起來，增強學生聽的意識和說的能力?？傊?，學習英語一定要勤學苦練，要日積月累地堅持學習，要不怕困難，只有這樣才能逐漸達到熟練運用的程度，達到能聽懂、看懂英語，能用這個工具進行交際的目的在這一個學期的工作中，感覺自己尚存在很多的缺點：對教材的把握不夠，上課的邏輯性不夠強，課堂的銜接還不夠自然流暢等等。很多優(yōu)秀的老師的優(yōu)點都沒有學到，聽課的次數(shù)也還不夠多，尤其是跟其他老師的交流還太少，希望在下個學期能多向其他老師學習，不斷提高教學水平。七年級英語上學科總結2英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿意學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是幫助班上的同學起英文名，盡量多講一些關于英美國家的文化，生活故事，讓他們更了解英語，更喜歡學習英語。因為只有英語水平提高，他們才能達到交異國筆友的目的，同時也可以提高同學們的英語寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學很有好處。因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。例如在一班，我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平；第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高；第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取個別督促輔導、背誦等方式，提高他們的能力。期中考和期末考是考察每位同學在本學期的學習成果，因此應該予以重視?？荚嚽斑M行有系統(tǒng)的復習，考試后進行學科工作總結。從中段考試可以看出兩個班的平均水平相當，一班的差生面相對較大。所以在中段考后的時間里，我把力量主要集中在兩班的差生輔導上，特別是一班，以縮短差距。另外，還發(fā)現(xiàn)學生的綜合能力不夠強，所以以后的教學中要加強這方面的訓練。讓學生輕松學，容易掌握。而期考結果證明，適當輔導差生對班的整體發(fā)展有很大幫助。經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，做好工作計劃，多向前輩學習，爭取進步，取得更好成績。第三篇：20172018上學期英語學科總結2017—2018英語學科教研總結本學期，按照區(qū)教研室的部署，結合學校制定的工作計劃，我校英語學科堅持推進高效課堂，積極參加上級組織的培訓培訓提高教師素質(zhì)，認真抓好青年教師的培養(yǎng)工作，改革學生評價方式，各項工作有條不紊的開展和推進。一、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！咝飞峡吓实?，制定目標苦奮進。在20162017學年的下學期，我校開始全面開展高效課堂，并制定了一系列的進程步驟以及時間點。在本學期，我們繼續(xù)按照安排，進行高效課堂的小組構建，導學案的制定和更詳細的評價體系。并由此開展了一系列的工作：每周的教研工作。在學期初，我們選定了四年級作為開展高效課堂的主要年級，由兩名教師重點在課堂開展高效課堂的模式，其他教師輔助進行小組的構建，評價體系的建立和導學案的編寫工作。在每周的教研工作會上，我們都會進行問題的集中，討論，然后形成簡單的解決方案，由承擔開展高效課堂的教師在班級進行推行，嘗試，之后在下一次的教研會上反饋結果。每月的聽評課工作。高效課堂有兩名重點推進教師，每個月都會進行聽課，評課和磨課工作。付出都會有回報，在本學期，張玉倩老師執(zhí)教的”A LION HUNT”在中原區(qū)故事教學評比中，在二十多節(jié)課中脫穎而出，獲得了中原區(qū)故事教學一等獎，并被推選到鄭州市參加比賽。按照學期初安排，12月份要形成我校初步的高效課堂模式并進行展示。高效課堂進行了幾個月，通過英語組的平時研討，白茹老師的一節(jié)隨堂課，得到了聽課老師的一致好評，并針對細節(jié)方面提出了自己的意見和見解。二、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！虝藷o止境，與時俱進常學習。定期組織老師進行外出聽課學習。中原區(qū)將所有的小學分為幾個高效課堂協(xié)作大組，我們所屬的伏牛協(xié)作組會定