【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)以和為貴無處不在的“和”故宮三大殿無處不在的“和”子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”——《論語·子路》孔子說:“君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關(guān)系,但在對具體問題的看法上卻不必茍同于對方。小人習(xí)慣于在對
2025-06-20 14:23
【總結(jié)】以和為貴中國歷來有和氣致祥、和衷共濟(jì)、和顏悅色、和藹可親、和氣生財(cái)、和和美美、琴瑟和諧、家和萬事興、人和百業(yè)旺等富涵哲理的成語。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有,在這些含義豐富的詞語中都包含了一個(gè)“和”字,“和”到底是什么?對我們傳統(tǒng)文化的影響為何如此巨大?“和”文化在今天又被賦予了怎樣的含義?讓我們一起走進(jìn)今天的綜合性學(xué)習(xí)活動,談?wù)劇耙院蜑橘F”!活動一:探“和”
2025-06-21 04:53
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)以和為貴“和”,了解“和”的具體含義及其在當(dāng)下的積極意義?!昂汀?,比較全面地了解孔子“和而不同”的思想和主張,理解古今“和”的多樣性思想內(nèi)涵?!昂汀?,搜集生活中“和為貴”的典型事例,感悟剖析并從中汲取營養(yǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)中國文化崇尚“和”,有關(guān)“和”的
2025-06-20 14:34
2025-06-21 04:52
【總結(jié)】第六單元綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落還記得你聽過的第一個(gè)故事、讀過的第一篇童話嗎?你是從何時(shí)開始喜歡抄錄那些讓你心動的美麗句子呢?當(dāng)你讀到特別感人的作品時(shí),是否會流下眼淚?文學(xué)是語言的藝術(shù),以其獨(dú)特的美感形式,陶冶性情,滋潤心靈,伴隨我們成長。讓我們漫步其中,與優(yōu)秀的文學(xué)作品對話,豐富人
2025-06-20 22:44
【總結(jié)】認(rèn)真讀“閱讀材料1”中的文章,說說古代傳遞有哪些方式?古人傳遞信息的故事因特網(wǎng)將世界連成一家神奇的電腦魔術(shù)師網(wǎng)上呼救把握自己烽火傳信人力傳信瓶子傳信傳遞的信息有誤信息傳遞不及時(shí)信息傳遞對象不準(zhǔn)確認(rèn)真讀“閱讀材料2、3、4”中的文章,說說現(xiàn)代傳遞有什么特點(diǎn)?
2024-12-11 04:42
【總結(jié)】語文綜合性學(xué)習(xí)《讓世界充滿愛》一、活動目標(biāo):1、讓學(xué)生更好地了解、認(rèn)識、關(guān)愛普通人,尤其是弱者,培養(yǎng)學(xué)生的愛心、同情心;2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于與人相處、共事、與人合作的能力;3、培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力;4、培養(yǎng)學(xué)生寫作記敘文的能力。二、活動思路及準(zhǔn)備:本次活動時(shí)間為一個(gè)月,按學(xué)生興趣自由組合為6個(gè)小組三個(gè)大組,活動范圍分別側(cè)重于
2024-11-28 16:15
【總結(jié)】走進(jìn)小說天地(一)知識與技能目標(biāo):,擴(kuò)大閱讀視野。,介紹小說人物,敘述自己的讀書經(jīng)歷和感受,盡量做到生動有趣,引人入勝。(二)過程與方法目標(biāo):。,學(xué)習(xí)虛構(gòu)故事。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):陶冶高尚情操。三維目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)
2025-06-21 01:18
【總結(jié)】教案人教版八年級語文上冊第六單元綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)研討 內(nèi)容預(yù)覽: 第六單元單元說明 這個(gè)單元所選的詩文,都是我國古代歌詠?zhàn)匀簧剿膬?yōu)秀篇章。與自然融為一體是這些文人學(xué)士的共同追求,他們用心靈觀察體...
2025-01-25 06:50
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí):難忘小學(xué)生活成長足跡“成長足跡”板塊可以以制作“班級紀(jì)念冊”為中心開展活動。為了制作好“班級紀(jì)念冊”,可以做以下幾件事:(1)讀“閱讀材料”中的文章,感受對小學(xué)生活的懷念。(2)回憶和說說自己成長的故事,共同尋找班級“成長的足跡”。(3)搜集個(gè)人和集體“成長的足跡”,寫
2024-12-13 15:46
【總結(jié)】部編人教版五年級下冊語文:綜合性學(xué)習(xí)(教案+反思) 板塊一漢字真有趣 [教學(xué)目標(biāo)] ,感受漢字的有趣和神奇,了解漢字文化。 ,培養(yǎng)學(xué)生的探究合作意識。 ,感受漢字的美,引發(fā)學(xué)生對漢字的興趣,...
2025-04-05 03:44
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)走近孔子,走迚先賢的思想世界。,綜合培養(yǎng)同學(xué)們查閱、整理、篩選、整合資料的能力,讀寫聽說能力和合作探究精神。課時(shí)目標(biāo)上的地位,切身體會燦爛悠久的中華文化,增強(qiáng)民族自豪感和愛國主義情感,綜合提升同學(xué)們的人文素養(yǎng)。可以把班級分成若干小組,組內(nèi)成員每人負(fù)責(zé)兩三個(gè)問題,然后小組在一起討論、完善,
2025-06-19 19:46
【總結(jié)】1 五年級語文《綜合性學(xué)習(xí):“我愛你,漢 字”》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、活動目標(biāo) ,幫助學(xué)生了解漢字的起源,感受漢字的有 趣和神奇,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。 2.通過社會用字調(diào)查,增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用...
2025-08-06 16:03
【總結(jié)】 五年級語文《綜合性學(xué)習(xí):“我愛你,漢字”》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、活動目標(biāo) ,幫助學(xué)生了解漢字的起源,感受漢字的有趣和神奇,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。 2.通過社會用字調(diào)查,增強(qiáng)學(xué)...
2024-11-18 22:21
【總結(jié)】第一篇:小六語文第六單元《綜合性學(xué)習(xí)(輕叩詩歌的大門)》教學(xué)設(shè)計(jì) 第六單元 綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩歌的大門 教學(xué)目標(biāo) 1.通過搜集和閱讀詩歌,增強(qiáng)對詩歌的興趣,感受詩歌的特點(diǎn)。能搜集并按一定標(biāo)準(zhǔn)給詩...
2024-10-21 09:22