20xx秋人教版道德與法治七年級上冊61《走進(jìn)老師》-文庫吧
2024-11-17 23:52 本頁面
【正文】 華人民共和國教師法》明確規(guī)定了教師的資格、任用、培養(yǎng)和培訓(xùn)等要求。 5．今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛 之心的好老師。 6．尊重老師的“不同”，可以讓我們走近老師，更深入地了解老師。 7．無論什么風(fēng)格的老師，都應(yīng)該受到尊重。我們要學(xué)會接納不同風(fēng)格的老師。 (二 )合作探究 知識模塊一 了解教師職業(yè) 探究一：教材 P60 運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn) (1)如果讓你形容遇到過的老師，你會怎樣描述？ (2)在不同年齡段，你 眼中老師的形象有變化嗎？為什么？ (3)與同學(xué)交流：大家眼中的老師形象一樣嗎？為什么 ？ (4)老師在我們的人生中所起的作用有什么共同之處？ 答案提示： (1)略。 (2)有變化，因?yàn)殡S著我們年齡的增長，認(rèn)知水平的提高，不同年齡段老師的形象也會有變化。 (3)不一樣，因?yàn)榇蠹铱磫栴}的角 度不同，每個(gè)人心中都有自己好老師的形象。 (4)老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人，在我們成長過程中，老 師起著十分重要的 作用。 探究二：教材 P61 相關(guān)鏈接 從孔子、陶行知的言論中，你認(rèn) 識到了什么？ 答案提示：認(rèn)識到教師在人類文明的發(fā)展中起著非常重要的作用。教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。教師的主要職責(zé)在于教書育人。 探究三：教
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