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正文內(nèi)容

輔導員筆試資料-文庫吧

2024-10-28 20:36 本頁面


【正文】 生予以適當傾斜。高校于每年11月30日前將國家勵志獎學金一次性發(fā)放給獲獎學生,并記入學生的學籍檔案。高校要按照國家有關(guān)規(guī)定,從事業(yè)收入中足額提取46%的經(jīng)費用于資助家庭經(jīng)濟困難學生。民辦高校(含獨立學院)按照國家有關(guān)規(guī)定規(guī)范辦學、舉辦者按照規(guī)定的比例從事業(yè)收入中足額提取經(jīng)費用于資助家庭經(jīng)濟困難學生的,其招收的符合規(guī)定申請條件的普通本專科(含高職、第二學士學位)學生,也可以申請國家勵志獎學金。勤工助學:規(guī)定最低小時工資標準勤工助學是高校學生資助的重要組成部分,家庭經(jīng)濟困難學生入學后可以通過勤工助學方式減輕經(jīng)濟壓力,以順利完成學業(yè)。勤工助學活動由學校統(tǒng)一組織和管理,按照“學有余力、自愿申請、信息公開、扶困優(yōu)先、競爭上崗、遵紀守法”的原則,在不影響正常教學秩序和學生正常學習的前提下開展。勤工助學崗位分固定崗位和臨時崗位。固定崗位是指持續(xù)一個學期以上的長期性崗位和寒暑假期間的連續(xù)性崗位;臨時崗位是指不具有長期性,通過一次或幾次勤工助學活動即完成任務(wù)的工作崗位;校內(nèi)勤工助學崗位設(shè)置應以校內(nèi)教學助理、科研助理、行政管理助理和后勤服務(wù)等為主;學校后勤部門應大幅度減少雇用臨時工,調(diào)整出適合學生參與管理和服務(wù)的崗位,為學生提供更多的勤工助學機會?!陡叩葘W校學生勤工助學管理辦法》規(guī)定,學生參加勤工助學的時間原則上每周不超過8小時,每月不超過40小時。校內(nèi)臨時崗位按小時計酬,每小時酬金可參照學校當?shù)卣蛴嘘P(guān)部門規(guī)定的最低小時工資標準合理確定,原則上不低于每小時8元人民幣。校外勤工助學酬金標準不應低于學校當?shù)卣蛴嘘P(guān)部門規(guī)定的最低工資標準。學生在校內(nèi)開展勤工助學活動的,學生勤工助學管理服務(wù)組織必須與學生簽訂具有法律效力的協(xié)議書。學生在校外開展勤工助學活動的,學生勤工助學管理服務(wù)組織必須經(jīng)學校授權(quán),代表學校與用人單位和學生三方簽訂具有法律效力的協(xié)議書。學費減免:對特殊困難群體特殊照顧國家對公辦全日制普通高校中部分確因經(jīng)濟條件所限,交納學費有困難的學生,特別是其中的孤殘學生、少數(shù)民族學生及烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等,實行減免學費政策。其中在校月收入(包括各種獎學金和各種補貼)已低于學校所在地區(qū)居民的平均最低生活水準線,學習和生活經(jīng)濟條件特別困難的學生免收全部學費;對其他一般困難的學生適當減收部分學費。具體減免辦法由省級教育、物價、財政部門制定。第二篇:高校輔導員筆試資料真題高校輔導員筆試資料真題南財今天考試內(nèi)容~(筆試+面試)面試除了自我陳述,還有兩個隨機抽的題,我抽到的是:你要去見一個重要的客人,卻不小心濺了臟東西在衣服上,又沒時間換了,怎么辦?辦公室門口你聽到同事在向領(lǐng)導講你工作上的失誤,你會怎么辦?自我感覺回答的還不錯,呵呵。還聽到別人的題目,也是五花八門,說記得的幾個聽聽:如何開展第二課堂辦公室接電話的禮節(jié)你的工作經(jīng)歷工作中做過的錯事??就記得這些,想起來再補充另外我還準備了長達77頁的各類材料,有興趣的下載??!雖然自己沒用上,但也有收獲,也希望有人能用上名詞解釋:心境,激情,應激簡答:(1)談?wù)効茖W教育和人文教育的認識;(2)談?wù)勀銓ΜF(xiàn)代大學理念的理解;(3)談?wù)勍ú沤逃蛯2沤逃睦斫?;材料題:心理健康問題方面我面試的經(jīng)過是這樣的第一階段8:30——9:10在計算機室做心理測試題第二階段9:30抽簽,我抽到的是30多號了,所以等到下午才面試綜合面試時我抽到的題目是你認為輔導員有哪些職責?如果你班里有一名貧困生,父母外出打工,他最近沉迷網(wǎng)絡(luò),你作為他的政治輔導員你將怎么對他進行思想教育?第三階段17:20進行才藝展示以下是本人去年針對我校的輔導員崗位出的三道面試題。第一題:演講題。請結(jié)合自己的學習經(jīng)歷做一個簡單的自我介紹(注意不要說出自己的姓名和畢業(yè)學校名稱等泄漏自己身份的表述),并請分別說出自己競聘輔導員崗位的優(yōu)勢和不足。(8分鐘,20分)考察目的及評分參考:考察面試考生的應變能力、自我判斷能力、形象氣質(zhì)、演講與口才等。分為好(16~20分)、中(12~15分)、差(0~11分)三等。好:形象氣質(zhì)佳、談吐流利、層次清楚、邏輯性強、自我評價很客觀、無明顯不適合輔導員崗位的不足、未透露自己身份的任何信息。中:形象氣質(zhì)過的去、談吐還算流利、自我評價一般、無明顯不適合輔導員崗位的不足、無明顯透露自己身份的表述。差:形象氣質(zhì)差、說話吞吞吐吐、自我評價過于夸張、只講優(yōu)勢不講不足、有意無意表露自己身份。第二題:問答題。你對大學期間帶過你的輔導員的工作怎么看,他(她)身上有哪些優(yōu)點是值得你學習的地方,哪些地方你覺得還欠缺,你認為一名優(yōu)秀的高校輔導員應具備哪些素質(zhì)。(10分鐘,30 1分)考察目的及評分參考:考察面試考生對輔導員應具備素質(zhì)的理解和把握,及對自己老師的客觀評價。分為好(25~30分)、中(16~24分)、差(0~15分)三等。好:對自己老師能客觀評價和全面,優(yōu)點談的多、缺點談的少,有一顆感恩的心。至少能回答出優(yōu)秀高校輔導員應具備如下素質(zhì)或更多:(1)過硬的思想政治素質(zhì)、(2)高尚的職業(yè)道德素質(zhì)、(3)廣博的理論知識素質(zhì)、(4)良好的心理素質(zhì)。中:對自己老師評價不是特別客觀,要么只說優(yōu)點、要么只說缺點。能回答出以上素質(zhì)中的絕大多數(shù)。差:對自己老師評價不客觀,要么說的天花爛醉、要么說的一無是處。僅能說出上述素質(zhì)中的一至兩條。第三題:案例分析題。清華大學黨委書記陳希在談及如何加強和改進大學生思想政治教育時曾說過下面一席話:“目前全國在校的2000萬大學生,絕大多數(shù)出生在改革開放之后,他們成長在對外開放不斷擴大、社會主義市場經(jīng)濟深入發(fā)展、以互聯(lián)網(wǎng)和手機通信為代表的現(xiàn)代傳媒手段蓬勃興起的時期,并且其中獨生子女的比例越來越大。在一些學生身上不同程度地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問題?!蹦銓Ξ斍按髮W生的思想狀況怎么看,造成目前這種狀況的原因你了解多少,對加強高校大學生思想政治工作的重要性和必要性有什么見解,若你能競聘成功,針對上述現(xiàn)狀你準備如何開展工作。(12分鐘,50分)考察目的及評分參考:考察面試考生對當前大學生思想狀況的把握程度及理解程度、對高校加強大學生思想政治工作的重要性和必要性的認識程度,以及今后開展工作的能力。分為好(41~50分)、中(30~40分)、差(0~29分)三等。好:能全面準確掌握大學生的思想狀況,其中有消極的也有積極的,原因分析得當,至少能談及如下方面原因中的絕大多數(shù):(1)市場經(jīng)濟的消極影響、(2)高等教育改革的影響、(3)不正之風和腐敗現(xiàn)象等的社會影響、(4)高校大學生思想政治教育機制的影響、(5)當代大學生自身要求不嚴等。對高校加強大學生思想政治工作的重要性和必要性的認識準確。對今后工作的開展很有針對性、措施具體、方法得當。中:對大學生的思想狀況有一定的了解,能談出上述原因中的大半。對高校加強大學生思想政治工作的重要性和必要性有一定的認識。對今后工作的開展有一定的針對性、措施也有一些、方法還算說的過去。差:對大學生思想狀況的了解一知半解,僅能談出上述原因中的一至兩條。對高校加強大學生思想政治工作重要性和必要性的認識一般。對今后工作的開展針對性不是很強、措施不是很得力、方法也一般。今年的面試工作馬上就要啟動了,不同的職位考察考生的重點自然不同。就是同樣的輔導員崗位,去年的面試題我在這里發(fā)布出來了,自然今年的面試題肯定會和去年的不同,僅供大家參考。祝愿所有筆試通過的幸運兒在面試中都取得好成績!前幾天參加了輔導員面試,筆試前面10道選擇題。記得有一個是簽訂協(xié)議是和院系領(lǐng)導主任還是學校校長,學校書記的。一下子搞蒙了。呵呵。還有那些平時資料里見到的比如現(xiàn)在學校實行的是黨委領(lǐng)導下的校長負責制。主要是學校要求考高等教育學心理學方面的東西。4道名詞解釋高等教育,高等教育心理學,學習遷移,那個忘記了。5道簡答現(xiàn)在高校教育方針,如何解決學生心理問題,高校教育的主要任務(wù),忘記那兩個了。兩道大的論述。用意識和形態(tài)的辯證關(guān)系解釋現(xiàn)在高校學生學習的重要性和啟示啥的,有點忘記了。是用抽象的政治理論結(jié)合實際分析,搞得我都傻了反正是多寫比較好。面試自我介紹3分鐘,抽題我抽到如何處理學生學習上遇到的困難,老師提問現(xiàn)在國家對學生的資助有那些。說說你認為自己主持過的最成功的一次晚會。我感覺自己面試有點緊張說話太顫了。但是準備工作還是很重要的。搜集了很多高等教育學,高等心理學的資料。雖然都是從網(wǎng)上論壇里找的。不過對于參加應聘輔導員還是可以節(jié)省一些時間找資料的。爭取我把它們都搞進來。方便大家準備。今天我進行整理。盡快往上搬。高校思政教育的原則,黨的思想路線,社會主義核心道德規(guī)范內(nèi)容,科學發(fā)展觀的涵義,社會主義核心價值體系,八榮八恥內(nèi)容,進行高校輔導建設(shè)的意義,改革開放取得成績成功的根本原因,什么是現(xiàn)代管理。作文是大學生心理問題東北某大學小碩:火山自我介紹:基本情況,社會經(jīng)歷及為什么選擇當輔導員。老師問了兩個問題:學生工作中最難解決的問題是什么?你怎么解決?那個階段輔導員工作最重要,如何開展?學生工作中最難解決的問題是什么?你怎么解決?我認為最難解決的問題是學生就業(yè)問題,這不僅是學校關(guān)注的問題。家長關(guān)注的問題,更是全社會都在關(guān)注的問題。如何解決大學生就業(yè)困難的問題,我認為可以從以下方面進行探討:一、社會重視,政府支持,學校力行。政府可以通過一系列的措施增加大學生就業(yè)的崗位;學校把學生的就業(yè)問題放在學校發(fā)展的首位,多增添各式各樣的就業(yè)培訓,實踐等機會。二、學生輔導員在學生進入大學開始,加強對學生進行就業(yè)思想的指導,在學生大學期間的學習過程中,能夠正確引導學生樹立正確的就業(yè)觀,等等。三、學生要認清自身的長短處,對自己有科學合理的審視觀,既不好高騖遠又不卑微低下。積極規(guī)劃自己的學業(yè)計劃,專業(yè)學習之余,多參與社會實踐,增長知識,等等。輔導員工作最艱難的部分是如何把握新生入學教育,使學生更快適應大學生活。一、新生入學教育包括:校史、專業(yè)、校園環(huán)境的熟悉等二、請畢業(yè)或在校的優(yōu)秀學生與新生進行交流,傳授經(jīng)驗與指導如何規(guī)劃大學學習。三、參與校園、社會實踐活動等等廣州大學的筆試情況:,我做得很快,看來準備公務(wù)員考試還是挺有用的^_^情景處理題,一個宿舍學生因為宿舍空調(diào)費的問題準備集體上訪,作為輔導員你應該怎么辦?一個學校在教學評估中反映出其師資和資金不足,請你寫一篇公文向上級請示,爭取得到支持,解決問題。,建設(shè)和諧校園的基本思路。,一群人在撥河有一個隊中有一個人跟大家拔河方向相反,問他原因,他說:“不好意思,我收了對手的好處費了?!币罂绰?,談?wù)勀愕目捶ā?2)復習公文的寫作問答題。1敘述一下你的五年職業(yè)規(guī)劃是什么?20分2008年濟南大學考了公共基礎(chǔ)知識,有單選,多選,判斷,最后一題是申論模式,材料是關(guān)于大學生心理健康方面的緒;向你遞交“退學申請”;你該如何處理?,作為輔導員;你怎么看這個現(xiàn)象?你這么勸說他?:學校保衛(wèi)處打電話通知你;你所管的學生在校外打架;造成對方重傷;現(xiàn)未脫離危險;請問輔導員應該如何處理才最有效?(考查考生組織協(xié)調(diào)能力、應變能力、責任心)。;報警了;家長打電話過來激動的質(zhì)問你;你怎么辦?答案:比較合理思路首先;輔導員面對各種事情要鎮(zhèn)定;耐心聽學生的講述。第二;找到當事學生了解情況;穩(wěn)住學生。第三;了解情況后及時通知上級領(lǐng)導。第四;做好善后工作;避免事情擴大化。第四;輔導員在工作中;應多與學生溝通;得到學生的信任;使學生發(fā)生問題時;首先告知輔導員;可以第一時間了解問題;解決問題;避免事件擴大化。四、常識問答?(主要考查責任心)?????競爭的優(yōu)勢是什么?、沉迷網(wǎng)絡(luò)、缺課怎么看?有什么想法?(考察應聘人員對目前大學生的各種現(xiàn)象的認識;);你會放棄自己的專業(yè)?對發(fā)展有什么打算??輔導員工作比較繁瑣;你怎么看?你有心理準備嗎?(考察應聘人員的目的;輔導員要做三年;我們考慮穩(wěn)定隊伍)10.“你有什么業(yè)余愛好?”主要考查考生性格、品味和進取心;好的業(yè)余愛好是搞學生活動與學生打成一片的基礎(chǔ);思路:業(yè)余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài);這是輔導員面試內(nèi)容面試步驟:自我介紹;3分鐘隨機所抽面試題闡述自己的思想觀點;時間:25分鐘面試老師現(xiàn)場提問。一必答題答案:介紹內(nèi)容要與個人簡歷基本一致。;層次分明。表述方式上盡量口語化。是否切中要害;不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。二、時事政治題?、副主席;國務(wù)院總理是那幾位。?你認為2008年奧運會;將會給我們國家?guī)砟男┯绊??(可以看出對奧運了解的深度)1舉辦奧運會給我了我們一個展示國家形象的舞臺;從而使全世界的人民都來認識中國、了解中國;提升了我們的國際形象和國際地位。2奧運會能夠在我們國家舉辦;是我們?nèi)褡宓尿湴?;它能增加我們的民族凝聚力;振奮我們的民族精神;而形成強大的精神力量又能給經(jīng)濟、社會等事業(yè)的發(fā)展提高動力。3奧運會還催生了奧運相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;拉動相關(guān)經(jīng)濟需求;奧運經(jīng)濟的發(fā)展繁榮會帶動整個經(jīng)濟的繁榮。4奧運會宣揚的體育精神將會影響我們的國家和人民;從而提高我們的體育精神和體育素養(yǎng);帶動體育事業(yè)的發(fā)展。;北京人多;對我國是個考驗;房價上漲;奧運會后效應不明顯;三、材料分析題和突發(fā)事件:;綜合測評過程中學生干部有弄虛作假現(xiàn)象;作為輔導員;你怎么處理?;而是實際操作能力;因此產(chǎn)生厭學情緒;
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