【正文】 結(jié)與思想疏導工作,力求讓學生考一次,長一智.(1)內(nèi)容要求:教什么考什么,關(guān)注課內(nèi),遷移課外.①做好一課一練,每周一次課內(nèi)自讀,拓展訓練,精選學生練習中的問題進行講評.②14周:設(shè)計月考試卷,第5周月考,試卷講評分析,做好月考試卷典型錯誤的反思性訂正監(jiān)督.③511周:期中復習練習。期中復習迎考.④1215周:期中試卷講評。設(shè)計月考試卷,第15周月考,試卷講評分析,做好月考試卷典型錯誤的反思性訂正監(jiān)督.⑤1618周:期末復習練習。,強化語文文學常識,文化常識,名篇名句和文言基礎(chǔ)積累 充分利用在校時間:用好早讀課和加課,落實每天五句名句積累和課內(nèi)背誦內(nèi)容, 周次日?期課時教學內(nèi)容及相關(guān)工作教學重點,難點備注預備周— 。制定教學進度表。落實寒假復習的檢測要求編卷:— 。不含作文主講:陳秋景課內(nèi)篇目講讀。《老王》2。1,通過品味語言,學習用細節(jié)刻畫人物的方法課內(nèi)自讀,拓展訓練:1補課內(nèi)容:11,開學寒假作業(yè)檢查批閱。2,明確高一第二學期語文學習內(nèi)容及要求。3,課外現(xiàn)代文自讀。4,試卷批閱,成績統(tǒng)計,講評分析分析(1)。— 。《項脊軒志》3。【,借助古漢語詞典了解文中出現(xiàn)的與稱謂(先大母,先妣,束發(fā)),婚姻(歸,歸寧),做官(象笏)及建筑(軒,廳,閨,牖),借題發(fā)揮,:1課內(nèi)自讀,拓展訓練:1補課內(nèi)容:11,上交備課組計劃,教學進度計劃。2,批閱篩選隨筆,作文。— ?！对娫~四首》4*。1,學習借景抒情,運用典故表達情感的表現(xiàn)手法 2,:王富娥課內(nèi)自讀,拓展訓練:1辛棄疾,柳永補課內(nèi)容:11,批閱篩選隨筆,作文。2,討論準備月考卷(1)內(nèi)容?！??！俄楁湣?。1,學習用心理描寫刻畫人物的方法,。:1結(jié)合《當爐女》,拓展訓練:1補課內(nèi)容:11,批閱篩選隨筆。2,編制印刷月考卷⑴。3,聽評有效教學研討課(1)校內(nèi)有效教學專題論壇之《有效備課》— ?！饵S州快哉亭記》2。1,掌握文中重要的文言實詞,虛詞及文言句式,學會閱讀和欣賞情,景,體會文中所寄寓的那種曠達胸襟,無往而不快的人生態(tài)度.?主講:陸寧昌文言虛詞講解(1)1。課內(nèi)自讀,拓展訓練:1月考⑴:1補課內(nèi)容:11,試卷批閱,成績統(tǒng)計。2,聽評有效教學研討課(2)— 。《回憶魯迅先生》2, 《小溪巴赫》2。1,體會作者多種描寫手法的藝術(shù)效果,通過文本的研讀,對字詞的感悟,挖掘文字背后的深刻含義,感受悲劇美,通過描寫音樂藝術(shù)溝通人物情感,:王富娥月考⑴講評分析1,布置作文修改。補課內(nèi)容:11,批閱篩選隨筆。2,聽評有效教學研討課()— 。《詩賦論》1, 《阿房宮賦》(擬作區(qū)級公開研討課)3。學習借景抒情,運用典故表達情感的表現(xiàn)手法。:陳秋景課內(nèi)自讀,拓展訓練:1補課內(nèi)容:11,批閱篩選隨筆,作文。2,教案常規(guī)檢查,作業(yè)抽查校本培訓情況自查有效教學研討課(4)— ?！堵稍娙住贰督^句三首》3。1,復習律詩,絕句基本常識,感受律詩形式之美,品位絕句凝練的語言。2,品味詩歌詞句,了解詩歌的不同風格與表現(xiàn)手法,:陸寧昌第三次課堂作文訓練:1課內(nèi)自讀,拓展訓練:1補課內(nèi)容:11,批閱篩選隨筆,作文。2,聽評有效教學研討課()期中聯(lián)考命題工作 — ?！对u點》2, 《哦,香雪》2。指導小說預習,品味小說中典型物象,理解小說中人物的性格,:王富娥課內(nèi)自讀,拓展訓練:1補課內(nèi)容:11,批閱篩選隨筆,作文。2,聽評有效教學研討課(6)校內(nèi)有效教學專題論壇之二《作業(yè)布置與批改》— :陳秋景文言虛詞講解(2)1?？记皬土曈柧氈v評3。補課內(nèi)容:11,批閱篩選隨筆,作文。2,聽評有效教學研討課()— 。1,期中監(jiān)考,改卷。2,成績統(tǒng)計,質(zhì)量分析。3,期中試卷分析報告講評?！?(含作文)。課內(nèi)自讀,拓展訓練:1五一預習作業(yè):仿造《藥》評點對《變形記》評點主講:陸寧昌補課內(nèi)容:11,(8)— ?！秹粲翁炖岩髁魟e》3。1,品讀詩中描寫的夢境。,體味本詩奇特的構(gòu)思和夸張多變的語言特點,:王富娥第四次課堂作文1。,拓展訓練:1補課內(nèi)容:11,批閱篩選隨筆,作文。2,聽評有效教學研討課()— 。《變形記》3。《微型小說兩篇》1。,拓展訓練:1補課內(nèi)容:11,批閱篩選隨筆,作文。2,編制印刷月考卷(2)。3,迎接區(qū)督導檢查。4,— ?！豆旁姙榻怪偾淦拮鳌?。1,指導預習,查找資料,疏通文本內(nèi)容,歸納整理文言基礎(chǔ)知識 2,掌握本詩的鋪陳,比,難點:(2)1課內(nèi)自讀,拓展訓練:1補課內(nèi)容:11,批閱篩選隨筆,作文。2,聽評有效教學研討課(10)— (2)分析2,布置作文修改。主講:王富娥課內(nèi)自讀,拓展訓練:11,批閱篩選隨筆,作文。2,校內(nèi)有效教學論壇之三《輔導與練習》— ?！对隈R克思墓前的講話》3。《我有一個夢》與第六次課堂作文2。1,通過對文章平實 課內(nèi)自讀,拓展訓練::11,批閱篩選隨筆,作文。2,— 。《為了忘卻的紀念》3。1,解讀白莽,柔石的性格特征,感受左聯(lián)五烈士為理想而獻身的執(zhí)著精神,理解魯迅在文中所表現(xiàn)出的復雜而深刻的情感(悲憤之情),(暑假作業(yè))主講:陸寧昌課內(nèi)自讀,拓展訓練:1補課內(nèi)容:11,批閱篩選作文。2,— :王富娥文言虛詞講解(3)1。考前復習訓練講評3。補課內(nèi)容:11,批閱篩選隨筆。3,暑假作業(yè)設(shè)計。4,整理高一備課資料。— ,改卷。成績統(tǒng)計,質(zhì)量分析。填寫學生成長手冊。確定學年補考名單。— ,:①*此表若有變動,以實際情況通知為準.第四篇：第二學期高一語文備課組教學計劃高一備課組共有陳秋景,陸寧昌,王富娥3位教師,經(jīng)過集體討論,備課組成員就高一學年如何有效開展語文教學和教研工作達成共識,形成如下計劃:一,指導思想深入貫徹學校提出的校本教研,高效高質(zhì)的方針,建立以校為本的教學研究機制,集思廣益,挖掘教學教研潛力,實現(xiàn)資源共享,注意新課講授與閱讀理解的提高,基礎(chǔ)知識的夯實的有機結(jié)合,工作目標1,強化本年級學生語文學習意識,優(yōu)化語文學習習慣,突出語文學科的工具性,人文性,基礎(chǔ)性,強化開放的語文學習觀念,以語文成績的大幅提高來促進學生綜合素質(zhì)的整體推進。3,強化教改意識,教學要求1,牢固樹立時間觀念,利用好每節(jié)課的時間,充分備好,上好每一節(jié)課,真正使學生在每一節(jié)課上都有收獲,使用好教材,精心備課,加強課堂有效教學:在課文設(shè)問上,讀與寫結(jié)合,作文教學加強課前指導,精心選題,具體措施1,備課(1)內(nèi)容要求:①集體備課,輪流主講,精心進行備課(備試卷重點難點解讀,教學過程方法設(shè)計,課后訓練要點設(shè)計/試題命題思路,作業(yè)情況反饋),并多和區(qū)內(nèi)兄弟學校聯(lián)系,搜集篩選信息,保證備課質(zhì)量.②根據(jù)學情實行有效教法,不斷探求課堂教學的藝術(shù)性和高效性,保證授課質(zhì)量.③加強語文基礎(chǔ)知識的積累與夯實:如每天名句積累,每周一節(jié)課外古詩文閱讀指導.④加強課外閱讀積累,結(jié)合教材進行長期閱讀名人傳記,后進行閱讀交流.⑤集體備課固定時間:每周一下午1:30。地點:.(2),授課(1)原則:落實基礎(chǔ),注重能力,抓好學生學習習慣,強化語文意識,實行分層做題,努力促尖轉(zhuǎn)中補差.(2)結(jié)合不同階段設(shè)計好閱讀課,寫作課,復習課,訓練課,補弱課,綜合課,考試課,上好寫作課,要求學生做好摘抄和讀書筆記(針對教材自讀篇目或教材延伸部分).每周閱讀佳作美文,擴展閱讀視野,擴大寫作視野,明確高考作文指向(寫有思想境界,樸實文風的作文).3,輔導訓練(1)內(nèi)容要求:以古詩文遷移閱讀和文學文化基礎(chǔ)補充為主,在早自修和補課時間課堂講練,.(2)訓練計劃①110周:古詩文自測試卷講評分析.②1218周:,作業(yè)與考試通過練習加強落實,提高書面表達能力,對學生作文,爭取做到精批細改,審題,閱卷,分析講評,考后總結(jié)與思想疏導工作,力求讓學生“考一次,長一智”.(1)內(nèi)容要求:教什么考什么,關(guān)注課內(nèi),遷移課外.(2)訓練計劃:①做好一課一練,每周一次課內(nèi)自讀,拓展訓練,精選學生練習中的問題進行講評.②14周:設(shè)計月考試卷,第5周月考,試卷講評分析,做好月考試卷典型錯誤的反思性訂正監(jiān)督.③511周:期中復習練習。期中復習迎考.④1215周:期中試卷講評。設(shè)計月考試卷,第15周月考,試卷講評分析,做好月考試卷典型錯誤的反思性訂正監(jiān)督.⑤1618周:期末復習練習。,強化語文文學常識,文化常識,名篇名句和文言基礎(chǔ)積累充分利用在校時間:用好早讀課和加課,落實每天五句名句積累和課內(nèi)背誦內(nèi)容,強化作文訓練作文訓練采取循序漸進,周次日?期課時教學內(nèi)容及相關(guān)工作教學重點,難點備注預備周—。制定教學進度表。落實寒假復習的檢測要求編卷:—。不含作文主講:陳秋景課內(nèi)篇目講讀?！独贤酢?。1,通過品味語言,學習用細節(jié)刻畫人物的方法課內(nèi)自讀,拓展訓練:1補課內(nèi)容:11,開學寒假作業(yè)檢查批閱。2,明確高一第二學期語文學習內(nèi)容及要求。3,課外現(xiàn)代文自讀。4,試卷批閱,成績統(tǒng)計,講