表演游戲：小豬變干凈了(一)（寫寫幫推薦）-文庫吧
2024-10-28 20:20 本頁面
【正文】 兒評(píng)價(jià)同伴的表演?！澳阌X的他們表演的怎樣，為什么？”學(xué)習(xí)分組（1）教師事先將場(chǎng)地劃分、布置好，引導(dǎo)幼兒討論分組表演注意事項(xiàng)。（2）幼兒分組，教師指導(dǎo)。（重點(diǎn)觀察幼兒分組常規(guī)情況、與同伴合作表演情況、故事情節(jié)表現(xiàn)情況）活動(dòng)反思：在下次活動(dòng)時(shí)提醒幼兒只要表現(xiàn)出來即可，不用真的吃或真的將水潑在小豬身上。與幼兒一起討論什么是表演什么是事實(shí)，表演時(shí)怎樣演的真實(shí)但又衛(wèi)生。第三課時(shí)：活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)幼兒參與分組表演的興趣，能不爭(zhēng)搶角色。能在相應(yīng)的場(chǎng)地與同伴合作大膽表演。能與教師一起布置游戲場(chǎng)地?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小豬、小鵝、小兔的頭飾若干。小河（綠色皺紋紙）草地（綠色方塊）沐浴棉、香皂?；顒?dòng)過程：領(lǐng)幼兒來到游戲場(chǎng)地，激發(fā)幼兒參與分組表演的興趣?！斑@就是垃圾場(chǎng)，是誰喜歡在這玩?！背錾弦淮斡螒虼嬖诘牟蛔阒?、師操作動(dòng)物頭飾集中練習(xí)角色對(duì)話。教師與幼兒共同示范表演。（鼓勵(lì)幼兒大膽用不同的聲音表現(xiàn)各角色）。小豬很胖用什么聲音？小鵝會(huì)怎么說？小兔會(huì)用什么聲音說話？師引導(dǎo)幼兒討論分組游戲注意事項(xiàng)。（重點(diǎn)提醒幼兒在表演區(qū)內(nèi)與同伴合作大膽表演、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)收拾，將玩具歸類收放好。）兒自由結(jié)伴表演，教師幫助協(xié)調(diào)角色，指導(dǎo)游戲?；顒?dòng)反思：與幼兒討論什么是表演什么是事實(shí)，對(duì)幼兒說表演不要真的將東西放入嘴，不要真的洗澡。表演時(shí)，不將假的食物放入嘴里，假的吃。用皺紋紙做水，潑在小豬身上，既不會(huì)將衣服淋濕又象。幼兒分組表演時(shí)大部分幼兒需要教師不斷的提醒情節(jié)的發(fā)展。第三篇：小班表演游戲《小豬變干凈了》6月表演游戲主題：小豬變干凈了實(shí)施時(shí)間：（5月23日至6月20日）（第十六周至第十九周）故事內(nèi)容：小豬變干凈了有一只小豬，它長(zhǎng)著圓圓的腦袋，大大的耳朵，小小的眼睛，翹翹的鼻子，胖乎乎的身體，真有趣！可是它不愛清潔。常常在泥坑里滾來滾去，全身都是泥。小豬去找朋友玩。它走著，走著，看見前面有只小白兔，小豬高興地叫：“小白兔，我和你一塊兒玩好嗎？”小兔說：“呦！是小豬，看你多臟?。】烊ハ聪窗?，洗干凈了我再和你玩。”小豬不愿意洗澡，只好走開了。它走著，走著，走到草地上，碰到一只小白鵝。小豬高興地說：“小白鵝,我和你一塊兒玩好嗎？”小白鵝說“呦！是小豬，看你多臟?。】烊ハ聪窗?，洗干凈了我再和你玩?！毙∝i看看自己滿身都是泥，不好意思了。小白鵝又說：“走，我?guī)愕胶舆吶ハ磦€(gè)澡吧！”小豬和小白鵝來到小河邊，小白鵝“撲通”跳進(jìn)河里，用清清的水潑呀潑，潑在小豬的臉上、身上。小豬用清清的水洗呀洗，洗得干干凈凈。小白鵝說：“小豬變干凈了，我們一起玩吧！”小兔看見小豬變干凈了，也走來和它玩。小豬和朋友們玩得可高興了?；顒?dòng)指導(dǎo)：（分四次指導(dǎo)）第一次游戲活動(dòng)指導(dǎo)：第十六周5月23日星期三下午 活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)傾聽故事，初步學(xué)習(xí)角色對(duì)話。做個(gè)講衛(wèi)生、愛干凈的好孩子。活動(dòng)準(zhǔn)備：小豬、小鵝、小兔的頭飾若干。故事《小豬變干凈了》錄音磁帶、掛圖?；顒?dòng)過程：“小豬”出場(chǎng)，激發(fā)幼兒表演興趣?！皣?，我是一只小胖豬。有時(shí)在垃圾堆找吃東西，有時(shí)在泥坑里打滾，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?？”結(jié)合掛
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