2017北師大版物理八上第四章第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《一、聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、知道聲波是振動(dòng)在介質(zhì)中以疏密相間的形式向外傳播。2、知道常溫下聲音在空氣中傳播速度，了解不同介質(zhì)中聲速不同。（二）過(guò)程與方法1、體會(huì)根據(jù)“類比法”學(xué)習(xí)物理知識(shí)和探究性的實(shí)驗(yàn)方法。2、使學(xué)生具備運(yùn)用物理語(yǔ)言歸納和表達(dá)觀點(diǎn)的能力。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀1、通過(guò)對(duì)物理現(xiàn)

2024-12-07 22:06

北師大版八年級(jí)上冊(cè)第四章聲現(xiàn)象單元試題4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章：聲現(xiàn)象單元檢測(cè)(一)填空題（每空1分，共25分）的振動(dòng)，用嘴對(duì)著筆套吹氣發(fā)出的聲音是的振動(dòng)。經(jīng)驗(yàn)豐富的檢修工夜間用一根鐵棒沿地面下水管排設(shè)處逐段細(xì)聽(tīng)，就能發(fā)現(xiàn)漏水的部位。這是因?yàn)?。，進(jìn)行偵察的偵察員為了及早

2024-11-15 23:19

北師大八年級(jí)物理第四章聲現(xiàn)象自主學(xué)習(xí)測(cè)試題及答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章聲現(xiàn)象自主學(xué)習(xí)測(cè)試題及答案第四章學(xué)習(xí)小結(jié)1、通過(guò)本章的學(xué)習(xí)你能否解決如下問(wèn)題？音樂(lè)與物理小紅是一個(gè)愛(ài)思考、愛(ài)觀察的同學(xué)，有一次，在她欣賞了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)后，想到了如下問(wèn)題，請(qǐng)你幫她回答一下：1、琴聲、歌聲是通過(guò)傳播到小紅耳朵的，當(dāng)時(shí)的氣溫為25℃，則其聲速為。2、小紅能清楚的分辨出哪

2024-11-11 12:38

2017北師大版物理八上第四章第二節(jié)樂(lè)音1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《二、樂(lè)音》教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、能從日常生活的直接感受中知道樂(lè)音有音調(diào)、響度和音色的區(qū)別。2、常識(shí)性知道音調(diào)的高低與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)，響度的大小與聲源振動(dòng)的振幅和離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)，不同發(fā)聲體發(fā)出的音色不同。（二）過(guò)程與方法通過(guò)觀察聲波的圖形，初步學(xué)習(xí)利用儀器進(jìn)行探究，觀察圖形進(jìn)行分析的方法。（三）情感、態(tài)度與價(jià)

2024-12-07 22:06

2017北師大版物理八上第四章第三節(jié)噪聲與環(huán)保2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三、噪聲與環(huán)保噪音?噪聲即噪音。是一類引起人煩躁、或音量過(guò)強(qiáng)而危害人體健康的聲音。?噪聲是一種主觀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，即一切影響他人的聲音均為噪聲，無(wú)論是音樂(lè)或者機(jī)械聲等等。?從環(huán)境保護(hù)的角度看，凡是影響人們正常學(xué)習(xí)，工作和休息的聲音凡是人們?cè)谀承﹫?chǎng)合“不需要的聲音”，都統(tǒng)稱為噪聲。如機(jī)器的轟鳴聲，各種交通工具的馬達(dá)聲、鳴笛聲，人的嘈雜聲及各種突發(fā)的聲響

2024-12-07 14:12

2017北師大版物理八上第四章第三節(jié)噪聲與環(huán)保-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】噪聲與環(huán)保噪聲影響人們身心健康，是當(dāng)代社會(huì)的四大公害之一。我國(guó)于1996年10月29日通過(guò)《中華人民共和國(guó)環(huán)境噪聲污染防治法》注意：由于角度不同，所指噪聲的含義也不同1、噪聲的含義（1）從物理角度來(lái)說(shuō)：發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音一、噪聲的來(lái)源3物理學(xué)角度的噪聲:是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出

2024-12-08 05:10

20xx屆中考物理第四章光現(xiàn)象復(fù)習(xí)測(cè)試新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象基礎(chǔ)過(guò)關(guān)圖11是某次發(fā)生的月偏食現(xiàn)象,它的成因是(A),由光的直線傳播形成的是(D),當(dāng)汽車發(fā)出的光照射到自行車尾燈上時(shí),司機(jī)看到尾燈反射的光,就能及時(shí)避讓.選項(xiàng)中有關(guān)自行車尾燈的光路圖正確的是(A),屬于光的折射現(xiàn)象的是(D)2,

2024-11-15 11:05

2017北師大版物理八上第二章物體的質(zhì)量及其測(cè)量復(fù)習(xí)學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】安邊中學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人：孫萍總第課時(shí)備課組長(zhǎng)簽字：包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字：學(xué)生：上課時(shí)間：集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)密度的簡(jiǎn)單計(jì)算三、教學(xué)過(guò)程【溫故知新】1、

2024-12-07 22:10

2017北師大版物理八上第四章第三節(jié)噪聲與環(huán)保1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《三、噪聲與環(huán)保》教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、弄清噪聲的來(lái)源及噪聲與樂(lè)音的區(qū)別；2、噪聲的等級(jí)及危害；3、噪聲的防治。（二）過(guò)程與方法通過(guò)體驗(yàn)和觀察，了解防治噪聲的思路。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)1、噪聲的概念；2、噪聲的防治（聯(lián)系實(shí)際掌握噪聲防治的方法）。

2024-12-07 22:06

北師大版數(shù)學(xué)七上第四章平面圖形及其位置關(guān)系復(fù)習(xí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章：平面圖形及其位置關(guān)系復(fù)習(xí)課知識(shí)要求：1、經(jīng)歷觀察、測(cè)量、折疊、模型制作與圖案設(shè)計(jì)等活動(dòng)，發(fā)展空間概念；2、在現(xiàn)實(shí)情景中認(rèn)識(shí)線段、射線、直角、角等簡(jiǎn)單平面圖形，了解平面上兩條直線的平行和垂直關(guān)系；3、能用數(shù)學(xué)符號(hào)表示角、線段、互相平行或垂直的直線；4、會(huì)進(jìn)行線段或角的比較，能估計(jì)一個(gè)角的大小，會(huì)進(jìn)行角的單位的簡(jiǎn)單換算5、經(jīng)歷在操作活

2024-12-03 03:08

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第四章復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小結(jié)與復(fù)習(xí)第四章圖形的相似線段的比和成比例線段的定義一如果選用一個(gè)長(zhǎng)度單位量得兩條線段a，b的長(zhǎng)度分別為m,n.那么兩條線段的比.nmbanmba??或::四條線段a,b,c,d中，如果a與b的比等于c與d的比，那么這四條線段a,b,c,d叫做成

2024-11-17 03:00

2017北師大版物理八上第四章第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活的世界充滿了各種聲音撕搓揉弾…吹扇…攪晃敲…探究聲音的產(chǎn)生?試一試:一張紙、一根橡皮筋、一個(gè)筆帽、一杯水，怎樣使它們發(fā)出聲音？比比看，誰(shuí)的方法多？誰(shuí)的方法與眾不同？

2024-12-07 14:13

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第四單元竊讀記ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】竊讀記教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能(1)學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。積累詞語(yǔ)。(2)抓住主要內(nèi)容．體會(huì)竊讀的復(fù)雜滋味。(3)學(xué)習(xí)作者通過(guò)細(xì)致人物的動(dòng)作描寫(xiě)和心理描寫(xiě)來(lái)表達(dá)感情的方法，體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確生動(dòng)。(4)正確、流利、有感情地朗讀課文。2．過(guò)程與方法(1)抓住描寫(xiě)“我”動(dòng)作和心理的句子，讀讀議

2024-11-18 16:28

2017-2018學(xué)年北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)教案：第四章四、聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四、聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識(shí)的應(yīng)用2、過(guò)程與方法:通過(guò)小組競(jìng)賽、分組討論、觀看動(dòng)畫(huà)等獲得社會(huì)生活中聲的利用方面的知識(shí);通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究和創(chuàng)新了解聲可傳遞能量．3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用,進(jìn)一步增加對(duì)科學(xué)的熱愛(ài);通過(guò)聲可傳遞能量的實(shí)

2024-12-09 15:39

2017北師大版物理八上第四章第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播?打鼓?撥弦實(shí)驗(yàn)1：用兩只手指輕放在喉部，然后發(fā)出聲音。你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？__________你知道什么在振動(dòng)嗎？___________實(shí)驗(yàn)3：敲擊一下音叉，聽(tīng)到_______，發(fā)現(xiàn)音叉________。用手扶住音

2024-12-08 05:10

20xx北師大版物理八上第四章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)學(xué)案2-展示頁(yè)

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