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八年級下學期家長會總結-文庫吧

2024-10-28 17:53 本頁面


【正文】 各位家長參考。在以后的教學和班級管理中我會繼續(xù)竭盡所能,力爭使這個班的每一個孩子都得到不同程度的提高,但有時也是心有余而力不足,因為有時真的很難照顧到每一個孩子的方方面面,看到有的孩子跟不上,學習有差距,我們也很著急。如果我們工作中有想不到、做不到之處,盼望家長能及時與我們交流,只要為了您的孩子盡快成人成才,我們一定盡力而為。因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學校和老師的心愿。今天的家長會到此結束,謝謝大家。第三篇:八年級下學期家長會發(fā)言稿八年級上學期期中考試家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長朋友:大家好!首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會,感謝家長對學校以及老師工作的理解與大力支持,也感謝大家對孩子教育問題的關心。今天凡是在1點以前來到的家長,我非常的感動,因為你為孩子作出了表率,你是你自己孩子和所有家長的榜樣,相信你的孩子也是最棒的。今天遲到的家長朋友,可能會有這樣或那樣的原因,比如車不方便、路途遙遠等諸多原因,我們是理解的,能在幫忙之中抽出寶貴的時間參加孩子的家長會,可見你對自己的孩子是非常關心的,你的孩子會引以為榮。我再次代表八(3)班所有任課教師及所有學生對你們的到來表示衷心的感謝。(一)介紹學校情況我校自〇八年建校以來,教學成績逐年提高,教學經驗日趨豐富。尤其今年的中考,成績不錯,升入吳橋中學公助生五十多人,自費生更多。教學成績是學校的生命線。為此我校嚴抓學生成績,每月舉行一次月考,期中、期末考試更是隆重。教育孩子并不只是學校的職責,與每個家庭的影響與熏陶也是有很大聯系的。為了學校與家長的有力配合,齊抓共管,今天把各位學生家長聚在一起,共同了解一下學生的實際情況。(一)八年級的重要性。八年級面臨著承上啟下的雙重任務、這一時期既是學生發(fā)展?jié)摿Φ臅r期,也是一個產生變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。從孩子這方面來講,進入初二以后,他們面對的主要困難有以下幾點:課程難度增大,容量增多,并且新增加了物理科目,現在初二學生的開設的學科數量達到了最多。學業(yè)負擔相對增加,部分學生出現掉隊現象。學生自主、獨立、叛逆意識增強。隨著年齡的增長和對學校及教師的不斷熟悉,部分學生不再對家長、教師言聽計從,而是有了自己的主張和見解,個別學生出現了與校外不良少年交往的現象。由于生理和心理發(fā)育的急劇變化,學生開始進入青春期,產生愿意與異性同學交往的想法,如果在這時候我們不能給予孩子正常的關心和幫助,孩子的健康成長必然會偏離正常軌道。他們沒有了剛進入初中的新鮮感,還沒有中考帶來的升學壓力。盡管家長希望子女成龍成鳳心切,但部分學生自我約束能力較差,一旦放松,就會出現學習成績下降的現象,甚至出現厭學情緒。這一階段的學生大量出現了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的現象。綜合這些因素,對待這個階段的孩子,我們的老師和在座的家長都必須有這樣的心理準備:現在正是他們成長發(fā)展的轉折點,也是教育的關鍵時期,雖然他們現在有許多讓我們家長感到頭痛的表現,但只要把握住教育的時機,給予他們及時的幫助和指導,這些孩子就會順利的跨過這個分水嶺,并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財富。要把孩子教育好,家長積極配合對教育好孩子起著關鍵作用,所以我們的工作需要社會和家庭的配合。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生的成長,一切為了家長的希望”。這是我們共同的出發(fā)點。(二)關于班級管理的一點看法:作為一名班主任老師,首先要對班級工作有自己的思路,在自己剛接到一個新班的時候,就應該清楚班級的奮斗目標是什么,對學生應該采取什么樣的教育方式。我個人認為:首先,樹立良好的班風,班級是一個整體。學生要在這個集體里學習、生活、成長。要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌。好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人。因此這個集體需要有一種精神,那就是蓬勃向上的集體主義精神,爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學的敬業(yè)精神,這種精神從何而來?它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其他各項工作的基礎,是建好班級的法寶。班主任必須充分認識思想政治工作在班級建設中的地位和作用,通過團委、學生會等多種組織,利用班會、辯論會、座談會、等多種途徑對學生進行思想政治教育,幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀。集體主義教育是班級思想教育的重要內容之一,是樹立好班風建立良好集體的重要表現。因此班主任除了要求班級在學生集體性活動中樹立班級形象外,還需經常對學生進行“班興我榮,班落我恥,以班為家,榮辱與共”的教育。以此來增強班主任的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,真正做到心往一處想,勁往一處使。一年來,學生的集體意識增強了,自律性提高了,班級獲得較多的殊榮。其次,大膽管理學生,嚴格按照校規(guī)校紀辦事,同時注意工作方法。經常在班里講解遵守校規(guī)校紀的重要性。堅持以表揚為主、公開場合少點名批評。正面疏導的工作方法。不放縱學生,即加強對優(yōu)秀生的管理教育,更下大力氣做好后進生轉化工作。對生病的學生從生活給予關心,讓他感到溫暖。實踐證明:這樣做效果往往較好。此外,要知人,做學生的知心朋友。班主任了解學生、熟悉學生,學生也了解、熟悉班主任,二者之間就能互相尊重、相互信任。如此,也就能為班級各項工作的開展打下良好的思想基礎,若本班與其他各年級之間有矛盾時,班主任要妥善處理好,化消極因素為積極因素。(三)班級現狀:期中過后學生的學習勁頭足,信心百倍孩子們?yōu)榱嘶貓蠹议L的辛苦,老師的付出,實現自己的人生理想,每天起早貪黑,挑燈苦讀,每每看到這些,我心中由衷的對他們感到欣慰。大家想一下,我們平時幾點起床,又是幾點睡覺?你知道嗎?學生每天凌晨6:00起床,甚至個別學生5:00多就起床偷偷看書了。晚上,我們9:00放學,到宿舍洗刷好,還在走廊看書。說句實話,他們苦,他們累。(四)、班級存在的不足:經過近一年的接觸,絕大部分同學在校表現比較好,他們遵守紀律、團結同學、對人有禮貌,對班里的工作認真負責,學習自覺主動、勤奮刻苦,成績也較好。學生集體榮譽感較強,同學間比較團結。形成了積極向上的班風。但是,也存在許多不足,比如:(1)多數同學有了競爭意識,你追我趕,但個別同學仍無動于衷。不思進取。沒從跟本上認識學習的重要性,導致成績較差。(2)學習上極少數同學存在懶學情緒,表現在:學習不主動,靠老師管著、盯著,更不用說積極回答問題,不懂不問了;作業(yè)潦草完成,雙休日作業(yè)少、漏!史地生作業(yè)不做,所以成績較差。(3)少數同學不守紀律,早自習晨讀英語、中午午睡,自控能力尤其差。個別同學臟話多,謊話多。因而學習不刻苦、基礎差或沒有掌握好的學習方法,導致成績較差。以上問題都是客觀存在的問題,我們無法回避,只能想法加以解決。(五)對家長的建議。,讓孩子對學習充滿信心,在學習中享受樂趣。,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。,不要在孩子的問題上搞特殊化。,不能投機取巧,敷衍了事。全國語文特級教師、全國優(yōu)秀班主任、遼寧省盤錦教委主任魏書生老師說:“教育歸根結底是培養(yǎng)習慣,養(yǎng)成習慣,習慣形成品質,品質決定命運。”我當初讀到這段話時是十分驚嘆的,名師就是名師,大家就是大家!“教育歸根結底就是培養(yǎng)習慣”,沒有什么奧秘,沒有什么復雜的事。行為就是自覺,習慣成性,形成品質,形成性格,最終影響命運。結束語:我們能相識,是一種緣分,我們珍惜,我們呵護,你們的。各位家長,學生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況后給孩子關心鼓勵!讓我們攜起手來,相互配合,力爭把教育工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎。最后,祝大家身體健康,家庭幸福、萬事如意!愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學生蓬勃向上。全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來,再次感謝!如有不當之處請多指正。謝謝大家!八(三)家長會議程一、介紹班級情況。二、表彰成績突出學生。三、優(yōu)秀學生介紹學習方法。四、學生家長之間交流教育子女心得體會五、任課教師和家長交流學生信息六、學生向家長匯報自己今后的目標。七、總結、閉會第四篇:八年級下學期家長會發(fā)言稿學年第二學期家長會演講稿尊敬的各位家長:你們好!我是這個班的班主任,也是本班的語文老師。非常感謝各位的到來,是你們的信任才把孩子送到了71中,選擇了八(一)班,在此,我要向一直關心、支持、配合我校、我班工作的各位家長表示忠心的謝意!在這一年多的時間里,我班40個孩子在各方面都有了很大的進步與提高,作為老師很是欣慰。今天借期中考試召開這次家長會,主要目的就是希望家長進一步配合好老師做好一些工作,加強你們與學校的聯系,讓孩子學的更好、取得更優(yōu)異的成績。哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學生有出息?既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望,教育好孩子,那就讓我們攜起手來,同心協力,把你們的孩子,我們的學生教育好。孩子的健康成長不僅是你們的期望,也是老師的期望,所以說,為了孩子,我們的心是相通的。大家都是在百忙之中抽出時間來參加這次會議,所以我就從以下幾個方面簡單扼要地介紹一下班級情況。一. 學生基本情況我班共有38個孩子,男生25人、女生15人。我們班是一個團結奮進的集體,在上學期,我班多次作為學校的形象承擔了學校的各項任務并且圓滿完成,這是與孩子們的共同努力和各位家長的支持分不開的。我班作為重點班,學校給予了高度的重視,多次召開教師座談會,針對目前班級中存在的教育教學方面的問題進行探討,力求給學生創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境。我們班也是一個學習氣氛濃厚的班集體,學生們愛好廣泛,求知欲強,涌現出了一大批優(yōu)秀學生。上學期,我班陳賡同學還被評為“市級突出進步學生”。我班大部分同學學習積極努力,學習態(tài)度上也扎扎實實,取得了一個又一個進步,我真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲。二、期中考試進步學生。早晚自習堅持學習學生三、初二年級學生的特點課程難度逐漸增大,容量逐漸增多,學生出現兩極分化。初二增加了幾何這門學科,英語難度也逐漸增加,部分學生出現掉隊現象,個別學科開始亮“紅燈”。初中出現的掉隊學生多數是在初一下學期和初二上學期出現的。他們沒有了剛進入初中的新鮮感,但部分學生自我約束能力較差,一旦放松,就會出現學習成績下降的現象,“松一松,降一降。抓一抓,上一上”、本屆部分學生基礎較差,缺乏吃苦精神的缺點依然存在。部分家長對學生管理不嚴,過度注重了學生自主能力的培養(yǎng),使學生有可能出現與校外不良少年交往現象。學生自主,獨立,部分學生不再對家長,教師言聽計從,而是有了自己的主張和見解,這一時期他們精力充沛,好奇心強,任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的,他們的獨立性增強了,總想擺脫對教師和家長的信賴,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說又冒著被曝光的危險,、由于生理和心理發(fā)育的急劇變化,學生開始進入青春期,產生愿意與異性同學交往的想法,容易興奮和沖動,神經敏感,大多數孩子的早戀是發(fā)生在這一時期的,我們要高度重視,決不能因為不良的刺激而對孩子產生不良影響,我們的孩子雖未達到辨析是非的能力,但很自信,、吸煙、喝酒、曠課的現象自初一杜絕后,現在基本沒有,但是打架、罵人、上網的同學依然存在。至于涉及到哪些人,我在平時的家訪中已同部分家長溝通過。我希望能引起家長們及同學們的重視。(關于上網,我不想說,網絡跟我們今天的生活關系有多密切,也不想網絡對我們危害有多大,我只想把我在了解到的兩個同學的上網的心理與大家剖析下:最初只是出于好奇的被同學拉去上網,上網就是打游戲,一上就上了癮,上癮后感覺,用他自己的原話說,就像心里有個什么在抓似的,手都有些癢癢的,整天上課下課都想的是游戲中的情景,與同學們討論的也是與游戲相關的問題。這樣的狀態(tài),怎么談什么學習不學習。)有很大部分同學并不是不知道自己該做什么,而是知道就是管不住自己,缺乏自覺性與自制力。作業(yè)拖沓,趕作業(yè),不按時交,抄參考答案或借別人的本子來抄。好吃——零食屢禁不止。有些人只知道從父母那里去索取,我們的父母也從不過問孩子的錢的去向。三、學校采取的措施加大學生學習的緊迫感,上學期包括期中考試和期末考試在內共舉行了四次大型考試,本學期已經舉行了兩次大型考試,使學生有緊迫感。每次大型考試后均召開年級教師會議,對學生的成績進行分析、總結,提出今后工作的要求。加強教師培訓,提高教師的業(yè)務水平,加強初二的聽課、評課。本學期先后組織了青年教師的公開課、參加集團公司勞動競賽講課比賽和教師講課大比武等活動,全面提高教師的授課水平。還組織教師外出參觀學習加強薄弱學科的補差力度,對于部分出現掉隊的學生,班主任進行談話,提高這部分學生的自信心,任課教師進行輔導。雖然班上這樣好的榜樣,可是依然有很多同學卻不以為然,卻對某些不該他關心的事熱心,出現了以下不可忽視的現象:通過長期以來我對學生表現的分析,我也想對家長朋友和同學們提出幾點建議:(一)結家長管理孩子方面的三點建議:了解孩子的生活費和零用錢的去向?,F在在座的同學中好多都不是自己父母監(jiān)護,于是,父母只是成了孩子的取款機,只有當自己沒有生活費的時候才記起父母來,甚至班上還有,爺爺婆婆的錢還得由孩子上街去取,這到底是誰在了解誰的錢。這只想問,我們的這些大人們,你們就真的那么放心你的孩子?他們的自覺性就真的有你想的那么高么?回頭看我們的學生是怎樣花錢的:方便面當正餐,零食當便當。這不只是營養(yǎng)不良,更可惡的是養(yǎng)成了吃零食的習慣。有錢花時喝拉罐,莫錢花的時候喝自來水。三天或者有人兩天花掉五天的錢,剩下的幾天就餓肚子,實在堅持不下去了,就去借.....我們的家長們,你是否提醒了孩子花錢要計劃著花?是否監(jiān)督了孩子每周的錢到什么時候花了多少了,是怎么花的?甚至有人,把錢節(jié)約起,就等著每周五到網吧
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