【總結(jié)】《小寶寶睡著了》教案教學(xué)目標(biāo):通過(guò)聆聽(tīng)搖籃曲,感受優(yōu)美抒情、輕柔安寧的意境,體會(huì)本課主題“靜靜的夜”,學(xué)習(xí)用柔和的聲音演唱歌曲,并能用動(dòng)作表現(xiàn)自己感受到的情感和意境。教材分析:《小寶寶睡著了》是一首搖籃曲,2/4拍五聲宮調(diào)式,曲調(diào)優(yōu)美抒情,詞曲緊密結(jié)合,描繪了靜謐的夜晚,小寶寶聽(tīng)著媽媽甜美的歌聲,漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。教學(xué)重點(diǎn):感受搖籃
2024-12-08 02:59
【總結(jié)】《跳繩》教案教學(xué)目標(biāo)《跳繩》,感受樂(lè)曲歡快活潑的情緒。。教學(xué)重、難點(diǎn)。。教材分析這首樂(lè)曲為單三部曲式,第三樂(lè)段幾乎原樣重復(fù)第一樂(lè)段。第二樂(lè)段不僅與第一、三樂(lè)段具有鮮明的對(duì)比,而且本身內(nèi)部亦有明顯的對(duì)比。A段的前14小節(jié)具有引子的作用,一下子就把兒童們活潑的身影和歡樂(lè)的心情展示無(wú)遺。接下來(lái)旋律轉(zhuǎn)入2
2024-12-07 21:34
【總結(jié)】《理發(fā)師》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):通過(guò)感受體驗(yàn),歌曲歡快、充滿活力的情緒,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)。2、知識(shí)目標(biāo):能用歡快、熱情的情緒演唱歌曲3、技能目標(biāo):通過(guò)演唱歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表演力,充分發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)方面特長(zhǎng)。教學(xué)內(nèi)容:表演唱《理發(fā)師》教材分析:《理發(fā)師》是一首熱情、歡快而又不乏幽默的澳大利亞民歌,2∕4拍
2024-12-07 21:33
【總結(jié)】星光恰恰恰教學(xué)目標(biāo):1、用不同的速度、力度、節(jié)拍等音樂(lè)表現(xiàn)手段,來(lái)演繹歌曲《閃爍的小星》的不同情感。2、用各種歡快的動(dòng)作表演《星光恰恰恰》,體驗(yàn)歡快的情緒,增強(qiáng)身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和與人合作的能力。教學(xué)重難點(diǎn):通過(guò)不同的速度、力度等音樂(lè)表現(xiàn)手段,演繹歌曲所表達(dá)的不同情感。教學(xué)過(guò)程:一、主題復(fù)習(xí)
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)《兩只小象》教案設(shè)計(jì) 《兩只小象》教案設(shè)計(jì) 《兩只小象》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材教科書(shū)一年級(jí)上冊(cè)《音樂(lè)》(人民音樂(lè)出版社)“音樂(lè)中的動(dòng)物”這一單元中的一課。歌曲是...
2024-10-14 02:22
【總結(jié)】AA發(fā)聲練習(xí):54321—汪汪汪汪汪~(yú)~嘎嘎嘎嘎嘎~~咩咩咩咩咩~~喵喵喵喵喵~~AA噴(pen)頭:嘩~~嘩~~A剪刀:咔嚓咔嚓A梳子:沙沙
2024-12-08 11:47
【總結(jié)】?jī)芍焕匣?,兩只老虎,跑得快,跑得快。一只沒(méi)有眼睛,一只沒(méi)有尾巴,真奇怪,真奇怪。
2024-11-11 21:45
【總結(jié)】?jī)芍恍∠笠魳?lè)教案 兩只小象音樂(lè)教案1教材: 人民音樂(lè)出版社小學(xué)音樂(lè)實(shí)驗(yàn)教材第二冊(cè) 教具: 電子琴、CAI、圖片、皮球、頭飾若干 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中...
2024-12-06 02:36
【總結(jié)】《杜鵑圓舞曲》教具準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶。教學(xué)重點(diǎn):感受三拍子樂(lè)曲的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)辨樂(lè)曲、感受樂(lè)曲、表現(xiàn)樂(lè)曲。教學(xué)難點(diǎn):感受樂(lè)曲不同的情緒以及舞曲輕快活潑的特點(diǎn)。教材分析:《杜鵑圓舞曲》是根據(jù)挪威作曲家約納森創(chuàng)作的一首同名鋼琴曲移植的手風(fēng)琴曲。約納森(1886~1956)挪威作曲家。它以輕快、活潑的節(jié)奏和清晰
【總結(jié)】《牧童謠》教學(xué)目標(biāo):1、感受歌曲優(yōu)美的情緒,體驗(yàn)歌曲如畫(huà)般的美好意境。2、能用自然的聲音正確的演唱姿勢(shì)演唱歌曲《牧童謠》,并能用不同的速度力度表現(xiàn)歌曲的情緒。3、感受音樂(lè)的速度,建立恒拍感。教學(xué)重點(diǎn):唱好歌曲《牧童謠》,感受歌曲情緒,深刻理解速度在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用。教學(xué)難點(diǎn):唱準(zhǔn)每一個(gè)音教學(xué)準(zhǔn)備:串
2024-12-08 03:01
【總結(jié)】《粉刷匠》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)理念:音樂(lè)課程最基本、最重要的價(jià)值體現(xiàn)為審美價(jià)值,而美包括直觀的形態(tài)美,內(nèi)涵豐富的情態(tài)美,以及內(nèi)蘊(yùn)于音樂(lè)形態(tài)深層的意態(tài)美,更有由于地域、民族差異而產(chǎn)生的風(fēng)格美。在《粉刷匠》這一課中,我通過(guò)律動(dòng)讓學(xué)生感受了活潑歡快的波蘭風(fēng)格的音樂(lè)旋律美,富有動(dòng)感的節(jié)奏美;在游戲式的二聲部教學(xué)活動(dòng)中帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略和諧、對(duì)比而又變化統(tǒng)一的和聲美;又在學(xué)生的自我
2024-12-08 02:58
【總結(jié)】《放牛歌》教案教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí):牧童2、唱:放牛歌3、創(chuàng)編與活動(dòng):露一手教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)《放牛歌》的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景。2、技能目標(biāo):用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》,并且通過(guò)這首歌的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標(biāo):通過(guò)《放牛歌》的學(xué)習(xí),使學(xué)生感受民歌風(fēng)謠的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生
【總結(jié)】《牧童短笛》教案教學(xué)目標(biāo)1.聽(tīng)辨不同樂(lè)段的情緒,了解樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。2.聯(lián)想樂(lè)曲的情景,發(fā)展學(xué)生的想象力。3.通過(guò)欣賞樂(lè)曲,培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度和熱愛(ài)自然的情感。教學(xué)重、難點(diǎn)1.聽(tīng)辨樂(lè)曲的結(jié)構(gòu),了解樂(lè)曲的背景。2.聽(tīng)辨樂(lè)曲不同樂(lè)段的情緒,了解樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。教學(xué)過(guò)程(一份供任課教師參考的完整教案)一、導(dǎo)入新
【總結(jié)】《數(shù)鴨子》教學(xué)目標(biāo):1、完整地聆聽(tīng)歌曲錄音,用聽(tīng)唱的方式學(xué)會(huì)歌曲。能完整、準(zhǔn)確,有感情地演唱《數(shù)鴨子》。2、分小組邊唱邊表演,能夠自編動(dòng)作。3、啟發(fā)學(xué)生的思維,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造力,為歌曲創(chuàng)編歌詞。教學(xué)重點(diǎn):能完整、準(zhǔn)確地演唱歌曲,準(zhǔn)確視唱休止符。教學(xué)難點(diǎn):為歌曲創(chuàng)編歌詞教材分析:《數(shù)鴨子》是一首具有說(shuō)唱風(fēng)格的創(chuàng)作
【總結(jié)】《牧童謠》教案教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生用自然、明快的歌聲表現(xiàn)牧童放牧?xí)r的愉快心情。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)觀向上的好品德。2、通過(guò)學(xué)習(xí)集體舞《牧童謠》,使學(xué)生初步接觸蒙古族舞蹈的風(fēng)格韻律,學(xué)做硬肩、笑肩、擠奶等動(dòng)作。教學(xué)重點(diǎn):集體舞:《牧童謠》教學(xué)難點(diǎn):感受《牧童謠》風(fēng)格、節(jié)奏上的特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程:一、組