人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案兩只鳥(niǎo)蛋1-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)芍圾B(niǎo)蛋教學(xué)目標(biāo)“蛋、取”等12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“聽(tīng)、唱”等6個(gè)字。、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。，有愛(ài)鳥(niǎo)的意識(shí)和情感。教學(xué)重點(diǎn)識(shí)字寫(xiě)字，能正確、流利、有感情地朗讀課文教學(xué)難點(diǎn)“焦急、仿佛”等詞句的理解，背誦課文，培養(yǎng)愛(ài)鳥(niǎo)的意識(shí)和情感教學(xué)用具生字卡片，媒體資源

2024-12-11 15:08

2016人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第5課演唱拍皮球2-資料下載頁(yè)

【摘要】拍皮球教學(xué)目標(biāo)（1）情感目標(biāo)①初步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、協(xié)力配合的良好品質(zhì)。②引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)實(shí)踐的快樂(lè)，進(jìn)而激發(fā)、培養(yǎng)其學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。（2）技能目標(biāo)①引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)用明亮的聲音，輕松、愉快的情緒演唱《拍皮球》。②初步訓(xùn)練學(xué)生能聽(tīng)著音樂(lè)按一定的規(guī)則進(jìn)行游戲，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和聆聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生在游戲中

2024-12-07 21:34

音樂(lè)兩只小象說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：音樂(lè)《兩只小象》說(shuō)課稿 發(fā)言內(nèi)容：（九年義務(wù)教育小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)第四單位） 兩只小象 背景：音樂(lè)課程的目標(biāo)是基于音樂(lè)課程的價(jià)值，通過(guò)教學(xué)和各種生動(dòng)的音樂(lè)練習(xí)活動(dòng)，學(xué)生喜歡音樂(lè)的樂(lè)趣，音樂(lè)體...

2024-10-11 21:10

2016人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第7課演唱理發(fā)師3-資料下載頁(yè)

【摘要】《理發(fā)師》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聆聽(tīng)《我有一雙萬(wàn)能的手》學(xué)唱歌曲《理發(fā)師》，讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)時(shí)的愉快心情，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟“勞動(dòng)最光榮”的道理，樹(shù)立“愛(ài)勞動(dòng)”的意識(shí)。2、學(xué)生能夠用歡快、高興的情緒演唱歌曲《理發(fā)師》。3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歌表演的創(chuàng)編，培養(yǎng)他們的合作能力以及創(chuàng)作能。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生能夠用歡快、高興的情緒演唱

2024-12-08 02:58

2016人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第8課演唱這是什么2-資料下載頁(yè)

【摘要】《這是什么》作品分析：《這是什么》是一首兒歌，2/4拍，五聲宮調(diào)式，四樂(lè)句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu)。歌曲以謎語(yǔ)為歌詞，“會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴，會(huì)走沒(méi)有腿”，生動(dòng)形象富有童趣，那是什么發(fā)出的“嘀嗒”與“當(dāng)當(dāng)”的聲音呢,啟發(fā)學(xué)生以形象思維,積極動(dòng)腦思考。歌曲的旋律在有規(guī)律的節(jié)奏下，輕松、跳躍，第一二句形象地描繪出鐘表的機(jī)械聲和報(bào)時(shí)聲，第三樂(lè)句是重復(fù)的兩個(gè)小樂(lè)句，呈示

2024-12-07 21:33

2016人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第5課演唱火車(chē)開(kāi)啦2-資料下載頁(yè)

【摘要】《火車(chē)開(kāi)啦》教材分析：《火車(chē)開(kāi)啦》是一首匈牙利兒童歌曲。它是一首大調(diào)式歌曲，曲調(diào)歡快、活潑，兒童情趣很濃，火車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)“咔嚓、咔嚓”聲響的象聲詞，生動(dòng)的模擬了火車(chē)奔馳的形象。全曲分為四個(gè)樂(lè)句，一段體，2/4拍大調(diào)式旋律以級(jí)進(jìn)為主。第一、二樂(lè)句旋律完全相同，連續(xù)的八分音符很富有動(dòng)感；第三樂(lè)句旋律在高音區(qū)進(jìn)行，節(jié)奏舒展，表現(xiàn)了火車(chē)司機(jī)開(kāi)動(dòng)火車(chē)時(shí)的自豪感。最后一

2024-12-08 02:59

一年級(jí)第二冊(cè)兩只小象教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：一年級(jí)第二冊(cè)《兩只小象》教案 第三屆全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索” 優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)參賽教案 《兩只小象》教案 教學(xué)背景： 本節(jié)課始終圍繞著學(xué)生的興趣和情感，努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法...

2024-10-14 03:19

2016人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第4課聆聽(tīng)大象-資料下載頁(yè)

【摘要】站大象站《動(dòng)物狂歡節(jié)》之五《》這里沒(méi)有寫(xiě)出表現(xiàn)動(dòng)物的曲名，等待你欣賞后去填寫(xiě)。參與和感知：1、樂(lè)曲的速度是快還是慢？站參與和感知：2、用的是高音區(qū)還是低音區(qū)？站參與和感知：3、你感覺(jué)到的樂(lè)曲表現(xiàn)的是龐大動(dòng)物還是小動(dòng)物？站4、從下面三個(gè)動(dòng)物中選擇一個(gè)

2024-12-08 08:25

人教課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)教案第9課兩只鳥(niǎo)蛋-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：人教課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)教案第9課兩只鳥(niǎo)蛋 人教課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)教案第9課兩只鳥(niǎo)蛋 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)“蛋、取”等12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“聽(tīng)、唱”等6個(gè)字。 2、正確、流利、...

2024-11-04 00:08

2016人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第3課演唱數(shù)鴨子幻燈片-資料下載頁(yè)

【摘要】節(jié)奏游戲汪汪XX呱呱XXXXXXX|XXXXX0|門(mén)前大橋下，游來(lái)一群鴨。XXXXXXX|XXXXX0||快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八。1=4/4《數(shù)鴨子》歌表演——●你聽(tīng)到了什么

2024-12-07 20:56

2016人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第8課演唱時(shí)間像小馬車(chē)2-資料下載頁(yè)

【摘要】《時(shí)間像小馬車(chē)》教學(xué)目標(biāo)：1、用清脆的聲音活潑的情緒演唱歌曲《時(shí)間像小馬車(chē)》及形體模仿活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分得到想象和表現(xiàn)。2、體會(huì)小馬車(chē)“由遠(yuǎn)而近”和“由近而遠(yuǎn)”的聲音變化，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、表現(xiàn)聲音漸強(qiáng)和漸弱的效果，提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)要素的感知和想象力。3、懂得時(shí)間一去不復(fù)返的道理，教育學(xué)生做珍惜時(shí)間的人。教學(xué)重難點(diǎn)：1、漸強(qiáng)記號(hào)、

2024-12-08 02:58

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案兩只小獅子1-資料下載頁(yè)

【摘要】《兩只小獅子》教學(xué)目的：1．學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字和由生字組成的詞語(yǔ)。用“應(yīng)該”、“本領(lǐng)”、“真正”三個(gè)詞練習(xí)說(shuō)話。2．理解課文內(nèi)容，抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文理解其義，培養(yǎng)學(xué)生理解詞語(yǔ)的能力。3．了解兩只小獅子不同的表現(xiàn)，使學(xué)生知道應(yīng)該從小鍛煉生活的本領(lǐng)，不應(yīng)該依靠父母的本領(lǐng)和地位生活。4．能分角色有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-13 01:06

2016人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第1課演唱郊游4-資料下載頁(yè)

【摘要】《郊游》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能用歡快、活潑、興奮地情緒，有感情地、自信地、完整地演唱歌曲。2、通過(guò)聆聽(tīng)《嘀哩嘀哩》與演唱《郊游》引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)春天及大自然的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生審美能力及用歌聲、語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)春天的景色。教學(xué)重點(diǎn)有感情地唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)歌曲的三、四、五樂(lè)句。教學(xué)過(guò)程一、聆聽(tīng)歌曲，組織教學(xué)1、播放歌曲《

2024-12-07 21:33

20xx語(yǔ)文s版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第18課只聽(tīng)半句1-資料下載頁(yè)

【摘要】只聽(tīng)半句【教學(xué)目標(biāo)】1．掌握本課的生字新詞，會(huì)認(rèn)13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“丁”等8個(gè)字。積累“告訴”等詞語(yǔ)。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．理解課文內(nèi)容，知道文中的小朋友屁股印上兩道杠杠的原因，從中受到啟發(fā)：要養(yǎng)成傾聽(tīng)的習(xí)慣，不能只聽(tīng)半句?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1．識(shí)字、寫(xiě)字。2．從故事中受到啟發(fā)，養(yǎng)

2024-11-18 16:39

20xx湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第4課母雞叫咯咯教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】《母雞叫咯咯》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聽(tīng)、唱、說(shuō)、演、畫(huà)能大膽自信地用自己的聲音和形體來(lái)表現(xiàn)歌曲《母雞叫咯咯》，從而表現(xiàn)出對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。2、能用打擊樂(lè)器為歌曲作簡(jiǎn)易、生動(dòng)的伴奏。3、通過(guò)感受農(nóng)場(chǎng)小動(dòng)物滿懷喜悅、熱情迎賓的熱烈場(chǎng)景，培養(yǎng)學(xué)生熱情好客、禮貌待人的好品德。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：能用充滿快樂(lè)和自豪的情感演唱歌曲《母雞叫咯咯》

2024-11-19 12:35

20xx人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第4課演唱兩只小象1(完整版)

20xx人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第4課演唱兩只小象1(更新版)

20xx人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第4課演唱兩只小象1(專業(yè)版)

20xx人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第4課演唱兩只小象1(留存版)