【總結】第一講從多角度描寫一個具體細節(jié)瀚海語文王老師課堂本節(jié)課包含4個問題1.多描寫,少敘述:化敘述為描寫2.一個片段只寫一個重點3.從四類角度展開描寫4.符合角度組合的要求一.多描寫,少敘述先比較兩個片段從我三歲第一次接觸二胡,我就對二胡產(chǎn)生了濃厚的興趣,它也成了我生活中的一部分。那時我
2025-06-16 17:06
【總結】單元寫作學習描寫景物第3單元景物描寫,是指對自然環(huán)境和社會環(huán)境中的風景、物體的描寫。景物描寫主要是為了顯示人物活動的環(huán)境,使讀者如身臨其境。景物描寫的對象,概括地說,凡環(huán)繞人的但不是對人的描寫,都可以說是對景物的描寫。具體地說,可以分為三個方面:風景描寫,如日、月、山、河、花、草等;風俗描寫,如某個地區(qū)的風俗人情、社會風貌、生活方式等;風物
2025-06-18 06:38
【總結】 數(shù)學等式試題多角度解答 最近看到某省的面試中出了一道有趣的題目,形式比較新穎,仔細玩味之后,華圖教育教研中心的專家發(fā)覺它對我們在答題中如何審題與打開解題思路有一定的啟發(fā)性,因此把體會與大家分享,...
2025-09-28 02:13
【總結】英語語法教學多視角探索羅書全(韶關學院外語系,廣東韶關512005)摘要:語法教學一直是外語教學中問題最大,爭議最多的部分。本文試圖從語言學、應用語言學、認知心理學、二語習得、外語教與學的理論與實踐等多個角度對為什么教語法、對誰教語法、教什么樣的語法、怎樣教語法四個問題進行探討。在多視角認識的基礎上提出:語法教學在語言學習一定的階段是至關重要的;教學語法應較強功能方面的內容,并且
2025-06-07 21:56
【總結】多角度評論《荊軻刺秦》的意義?曾經(jīng)有那么一個時代,令人血脈賁張;曾經(jīng)有那么一批俠士,令人扼腕嘆息。他們以血肉之軀反抗暴政,我自橫刀向天笑;他們出身草莽卻一諾千金,士愿為知己者死;他們嫉惡如仇且心懷故國,糞土當年萬戶侯……這就是刺客。太史公筆下那些熠熠閃光的名字,那些慷慨悲歌的英雄。張承志寫過一篇著名的散文:《清潔的精神》①,他對這種“烈士傳統(tǒng)”十分激賞,稱他們“在古代的東方樹立
2025-08-05 05:45
【總結】多角度看普惠的價值★主講:謝貴明(上海)★PP號碼:105608★網(wǎng)名:普惠-在教育(種瓜得豆)★電話:13661456747★時間:2023、5、6普惠是什么?普惠業(yè)務范圍涉及網(wǎng)上教學、民用軟件開發(fā)、銷售與服務、電信服務、跨國教育平臺設計與中介等服務,是產(chǎn)品與服務完全基于互聯(lián)網(wǎng)的軟件銷
2025-02-09 16:45
【總結】文貴求新,思貴求異——話題作文多角度立意注意:2021年全國高考作文對立意的要求:①立意自定;②③④⑤略什么是作文多角度立意?作文立意要善于從不同的角度,不同的層面去觀察、審視、挖掘、確定文章
2025-05-13 13:30
2025-06-21 06:45
【總結】第三單元寫作學習描寫景物描寫景物,通常指對自然景物、社會景物(即社會環(huán)境)的描寫。景物描寫的內容十分廣泛:山川大地、風雷云電、春夏秋冬、清晨午夜……這些事物的交錯組合就構成了景物描寫的對象。要寫好景物,應該注意以下幾個方面:1.抓住景物的特征。對所寫景物認真觀察,抓住其特征,是寫好這類文章的前提。要想抓住景物的特點,關鍵在
2025-06-18 20:04
【總結】7C中小學課件寫人記事突出中心7C中小學課件培思:17年埋在泥土中出來就活一個夏天為什么呢?朋友說:那本來的生活歷程就是這樣。它為了生命的延續(xù)必須好好的活著。哪管是90年,90天都要好好的活過?!断s》小思作者想通過“蟬”的生命歷程告訴我們
2024-12-07 15:09
【總結】多角度報道學習目標?1、了解對同一事件多角度報道的方法?2、簡單了解消息、通訊、評論在報道同一事件時的作用?3、養(yǎng)成多方面收集信息的閱讀習慣導入新課?剛剛過去的2021年第29屆北京奧運會的盛況想必還未在同學們的腦海中消逝。中國的自信、開放與活力,為第29屆奧運會劃上了一
2024-11-28 01:52
【總結】 《多角度思維創(chuàng)新與作文》教案 一、訓練目標 1、讓學生知道什么是多角度思維? 2、引導學生學會多角度的思考問題,進行發(fā)散性思維訓練。 3、培養(yǎng)學生的多角度思維能力和在寫作中進行多角度思考,...
2024-12-03 01:43
【總結】描寫景物的方法一般描寫景物有兩種形式,一種是全篇以描寫景物為主,如《桂林山水》、《樹林和草原》、《春》、《濟南的冬天》。一種是在寫人、記事、議論中插入景物描寫,如《我的老師》。比較兩幅景物的特點比較兩幅景物的特點?一、仔細觀察、抓住景物的特征:?
2025-07-25 15:25
【總結】寫作——學習描寫景物請選擇一處你所熟悉的景物,寫一篇作文,不少于600字,題目自擬。我們在描寫景物時,為了使景物描寫更加生動形象,避免單調,就應該運用各種手法,對景物進行多角度、全方位的描寫。就是選擇一個合適的固定位置,變換各種角度,觀察一個具體的景物或者某一個角落的景色,然后進行細致描寫。第一,選擇最佳視角。選擇你要描
2025-06-20 16:57
2025-06-20 16:59