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正文內(nèi)容

蘇教版二年級語文上冊識字3教案-文庫吧

2025-10-14 14:49 本頁面


【正文】 句)從哪些地方看出寧寧是個粗心的小畫家? 2. 交流討論,指導(dǎo)朗讀。(1).從哪兒看出寧寧很粗心?(讀有關(guān)語句)爐灶沒門會怎樣? 鴨子嘴巴尖了會怎樣?桌子腿歪斜了會怎樣?大馬沒了尾巴會怎樣?(2).“爐灶”、“鴨子”、“桌子”、“大馬”正確的畫法應(yīng)該是怎樣 的?(3).指導(dǎo)朗讀。3.讀最后一句,說說是什么意思?還可以怎么說? 可改成:是不是個粗心的小畫家? 4.學(xué)習(xí)了這首兒歌,你想對寧寧說什么?(做事不能粗心大意)5.指導(dǎo)朗讀兒歌四、指導(dǎo)背誦。1.看圖自由背誦 2.同桌互背 3.指名背誦五、教學(xué)生字,正確書寫 1. 認(rèn)讀兒歌中的生字:(彩 爐 張 桌 斜 匹)2. 教學(xué)新偏旁。(三撇兒、弓字旁、斗字旁,重點指導(dǎo)“三撇兒” 的寫法:三撇的起點在同一條垂直線上,方向相同,一撇更比 一撇長)3. 說說你是怎樣記住這些生字的。彩:左右結(jié)構(gòu),左邊一個采,右邊是三撇兒 爐:左右結(jié)構(gòu),左邊火字旁,右邊一個戶。張:左右結(jié)構(gòu),左邊一個弓字旁,右邊十個長。桌: 上中下結(jié)構(gòu),上面是豎加短橫,中間一個扁扁的日,下面是個木。斜:左右結(jié)構(gòu),左邊是一個余,右邊一個斗字旁。匹:半包圍結(jié)構(gòu),第二筆是撇,第三筆是豎彎鉤,第四筆是豎折。4. 教師范寫在田字格中。5. 學(xué)生描紅,仿寫。6.口頭組詞 彩:彩色 彩虹 五彩 爐:火爐 爐灶 爐子 張:張開 一張 張揚 張口 張燈結(jié)彩 桌:課桌 桌面 桌子斜:斜面 歪斜 斜坡 斜線 匹:布匹 馬匹 一匹三、課堂練習(xí)1.在括號里填上合適的詞 一()畫家 一()鉛筆 一()爐灶 一()白紙 一()鴨子 一()桌子 一()大馬 一()花布 2.根據(jù)課文內(nèi)容填空 寧寧是個()(,)一大把。畫個()沒有門,畫只鴨子()畫張桌子,()畫匹大馬,()可是個。()? 第三課時(月日星期第節(jié))課時目標(biāo) 內(nèi)容和過程 修改意見板書設(shè)計 識字 3 爐灶 沒有門 鴨子 尖嘴巴 桌子 腿歪斜 大馬 沒尾巴粗心的小畫家教學(xué)反思 1. “會意字”的名稱學(xué)生第一次接觸,只要讓學(xué)生初步了解就行了,無需多做解釋,但根 據(jù)組成部分的意思來幫助學(xué)生記住生字是一種非常好的方法,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣也較濃,值得 大家進(jìn)一步研究。2.本文中出現(xiàn)的三個新的偏旁部首,特別是“三撇兒、弓字旁”要讓學(xué)生掌握其書寫要領(lǐng),如“三撇兒”在書寫三撇時,必須注意把三撇的起筆寫于同一條垂直線上,并且一筆更比 一筆長;弓字旁書寫時必須注意折筆要短一些,橫筆稍稍向上打斜一點。在反復(fù)強(qiáng)調(diào)和示 范下,學(xué)生整體情況較好。,貼近學(xué)生生活,讀來朗朗上口,學(xué)生學(xué)得輕松、有趣。哪里可 看出寧寧是個粗心的小畫家,學(xué)生一下子就找到了,通過“圖上有什么問題?出現(xiàn)這樣的 問題,會有怎樣的結(jié)果?正確的畫法應(yīng)該是怎樣的?”的討論,學(xué)生深深感受到做事粗心 大意會給給哦們的生活帶來極大的不便,因此我們做事需要細(xì)心,認(rèn)真。第二篇:二年級語文上冊識字3教案識字三 第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo):會認(rèn)11個生字,會寫8個生字。能正確、流利地朗讀課文。一、談話導(dǎo)入二、初讀課文,了解課文大意生自由讀課文,借助拼音讀準(zhǔn)字音。師范讀課文,學(xué)生體會情感。學(xué)生分小組讀課文,談一談你讀了這一課后的體會?三、合作學(xué)習(xí),認(rèn)記生字自由讀課文,勾出生字小組合作,認(rèn)記生字,弄清生字的發(fā)音。用自己喜歡的方法認(rèn)記生字,再全班交流:⑴ 結(jié)合地名認(rèn)字:州(廣州、蘭州、蘇州),川(四川),島(臺灣島、海南島),峽(三峽)⑵ 與熟字比較記憶:申──神、勇──涌、島──鳥、夾──峽。⑶ 韻文鞏固識字:易錯處:“奔”是前鼻音,不能讀成后鼻音?!按箨憽辈荒苷J(rèn)為是“大路?!薄盃幊Α敝械摹俺弊xzhāo不讀ch225。o?!芭d中華”中的“興”讀xīng不讀x236。ng。四、指導(dǎo)寫字:夕xī 與yǔ 川chuān 州zhōu 民m237。n 族z 爭zhēng 臺t225。i、出示生字,認(rèn)讀生字,鞏固字音,學(xué)生組詞。觀察字形天間架結(jié)構(gòu)。獨體字:夕 與 川 州 民 上下結(jié)構(gòu):爭 臺 左右結(jié)構(gòu):族學(xué)生書空、寫字。注意:夕不能多上面一橫;與不能寫能寫;爭中間的一橫要出頭聽寫五、小結(jié)。第二課時學(xué)習(xí)目
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