【總結】《哈腰掛》教案教學目標:1、能夠對黑龍江民歌感興趣,喜歡演唱、聆聽教材中的歌曲。2、演唱《哈腰掛》這首民歌。演唱時聲音要富有彈性,能夠表現(xiàn)出歌曲的勞動節(jié)奏特點及樂觀情緒。3、通過學習演唱《哈腰掛》,體驗勞動號子的風格與特點。4、知道勞動歌曲的音樂特點,積極參與勞動歌曲的創(chuàng)編活動。5、通過學習勞動號子,使學生了解我國燦爛的民族文化,激發(fā)學生
2024-11-19 12:20
【總結】《愛我中華》教案教學目標1、能夠用熱情、歡快、圓潤的聲音演唱歌曲《愛我中華》。2、能夠體會歌曲所表達的愛國主義精神和集體主義精神。3、對歌曲進行演唱形式的處理與再創(chuàng)作。教材分析歌曲《愛我中華》這首歌曲同學們都比較熟悉,但音域跨度較大,歌曲的準確演唱,歌曲情緒的把握仍然是教學的重點和難點。對學生的愛國主義、集體主義教育是教學的重點。
2024-11-28 12:13
【總結】《牧歌》教案教學目標1、了解我國蒙古族的風土人情。感受蒙古人民對自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情,激發(fā)學生對少數(shù)民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。2、欣賞《牧歌》感受無伴奏合唱人聲的藝術魅力,多聲部效果的美感和內蒙古民歌優(yōu)美的旋律。教學重難點體驗蒙古民歌的風格,把握《牧歌》的特點及培養(yǎng)學生欣賞音樂的興趣。教學方式多媒體教學
2024-11-28 02:48
【總結】多情的土地教學目的:1、通過發(fā)聲練習訓練學生發(fā)音發(fā)聲技巧,運用正確的發(fā)聲位置演唱歌曲,理解歌曲,抒發(fā)情感。2、掌握該曲的重點部分,投入情感去演唱。教學要求:氣息通暢,聲音松弛,明亮。教學難點:1、引導學生,體會其中土地的深情,和如何熱愛。2、組織教學,了解創(chuàng)作背景。歌曲教學:一、創(chuàng)作背景:
2024-11-19 12:21
【總結】中小學課件站中小學課件站《云雀》中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站中小學課件站關于云雀云雀是一類鳴禽。它飛到一定高度時,稍稍浮翔,又疾飛而上,直入云霄,故得此名。叫聲高昂入耳。中小學課件站排簫排簫是由一系列管子構
2024-12-08 04:59
【總結】中小學課件站中小學課件站中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站?關于作者《雪絨花》是電影《音樂之聲》中的一首歌。1959年,美國作曲家理查德·羅杰斯和劇作家奧斯卡·哈默斯坦第二創(chuàng)作了音樂劇《音樂之聲》,演出后大受歡迎
2024-12-07 14:58
【總結】《讓世界充滿愛》教學內容:1、學唱歌曲《讓世界充滿愛》2、讓學生感悟到“愛”這種博大的感情,尤其是對弱者的關愛,從而陶冶自己的情操。教學目標:1、情感態(tài)度目標:了解作者用音樂來表現(xiàn)生活的精神,并學會關心他人,幫助他人。2、過程方法目標:通過多種途徑理解音樂。3、知識技能目標:了解G大調的音階表、節(jié)奏包括切分音和附點節(jié)奏。
2024-11-19 12:17
【總結】第六課:勞動的歌軍民大生產泰安市高新區(qū)洪溝中學張玲知識目標:讓學生了解勞動歌曲的風格;掌握勞動歌曲的特點;能背唱《軍民大生產》。能力目標:培養(yǎng)學生對勞動的興趣和探索實踐、敢于創(chuàng)新的能力;并能在感受音樂的基礎上進行
2024-11-29 04:56
【總結】《蘇木地偉》教案教學目標:1、知識目標:以欣賞為主線,通過欣賞與活動,感受樂曲歡快的情緒。2、能力目標:初步養(yǎng)成聽賞音樂的良好習慣。3、思想目標:學會幾個基本的彝族舞蹈動作,隨音樂參與表現(xiàn)。教學難點:1、用輕快、活潑、富有彈性的聲音來表達對大自然的熱愛、和表演時愉快的心情。2、準確唱出歌曲的節(jié)奏。教學方法:
2024-11-19 04:00
【總結】中小學課件站中小學課件站在我的祖國波希米亞群山中,有兩條美麗的清泉奔流長。中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站一條溫和,一條清涼,匯成河,沃爾
【總結】《彩云追月》教學目標:1、能用圓潤、連貫的聲音演唱歌曲《彩云追月》。2、學生能夠體會歌曲情緒,并能用音樂的形式來表達自己的感情。3、欣賞民樂合奏《彩云追月》,感受樂曲所表現(xiàn)的意境,體驗悠揚舒展的旋律,喚起對浩瀚夜空的無限遐想。教學重點:能掌握切分音節(jié)奏,用圓潤、連貫的聲音演唱歌曲。教學難點:通過小組合作,能按
2024-11-19 12:13
【總結】《蛤蟆跳井》教案教學目標1、感受歌曲的情緒和地方特色,能夠用輕快活潑的情緒學習《蛤蟆跳》。2、通過聆聽花鼓,讓學生能夠初步了解花鼓文化,體會民歌的特點及地域性色彩,并熱愛民歌,傳承與弘揚我國優(yōu)秀的民族音樂文化。3、通過安徽民歌的欣賞,讓學生感受安徽民歌的魅力,喚起學生對安徽歌曲的喜愛,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛生活的情緒。教學重難點1、了
【總結】《前門情思大碗茶》教案教學目標(一)“情感態(tài)度與價值觀”目標1、在體驗并模仿北京曲藝音樂韻味的基礎上,表現(xiàn)出遠方游子歸故里時的愛戀之情。2、樂于了解三種北京地區(qū)曲藝的發(fā)展歷史、表現(xiàn)形式和藝術特色,進而關注民間曲藝音樂的發(fā)展。(二)“過程與方法”目標1、體驗通過觀看視頻、聆聽范唱、學唱部分段落、品味韻味兒、對比探究,鑒別地學習曲藝音樂的
2024-11-19 01:43
【總結】《大海啊,故鄉(xiāng)》教學目標:1、能夠有感情的演唱《大海啊,故鄉(xiāng)》,表現(xiàn)對大海、母親、故鄉(xiāng)的真摯情感。2、欣賞關于大海的多種藝術作品,了解優(yōu)秀的作曲家、詩人,感受他們作品中對大海的藝術形象,體驗作品蘊含的真實情愫,并能用優(yōu)美的聲音歌唱大海。教學重點:能充分運用力度、情緒的變化,深情演繹歌曲。教學難點:1、典型的節(jié)奏
2024-11-19 12:15
【總結】《船工號子》教案教學目標1、蘊含情感指導學生欣賞男聲獨唱《船工號子》,進一步體驗號子和勞動歌曲的特點與風格,獲取知識。2、通過聆聽歌曲,能聽懂音樂所表現(xiàn)的內容,提升能力。3、能隨著音樂即興編創(chuàng)動作進行表演。課前準備鋼琴、課本、課件。教學過程一、組織教學師生相互問好。二、導入1、師播放影片《漩渦里的歌