【總結(jié)】《我的祖國(guó)》教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)唱歌曲《我的祖國(guó)》,能用舒緩的呼吸、優(yōu)美圓潤(rùn)的歌聲,滿懷深情的演唱歌曲。并從中體會(huì)其中的愛(ài)國(guó)情感及文化內(nèi)涵。2、知識(shí)與能力:在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,能在歌譜上標(biāo)出適當(dāng)?shù)谋砬樾g(shù)語(yǔ)、呼吸記號(hào)及力度記號(hào)。3、過(guò)程與方法:在進(jìn)行二聲部合唱時(shí),能夠關(guān)注并力爭(zhēng)做到聲部之間的和諧與均衡。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《我的祖國(guó)
2024-11-19 12:13
【總結(jié)】《雪絨花》教材簡(jiǎn)析:《雪絨花》它是美國(guó)電影《音樂(lè)之聲》中的一首插曲,歌曲C大調(diào),帶再現(xiàn)的單二部曲式,四三拍子和中等速度使歌曲的情緒沒(méi)有較大的起伏。曲調(diào)樸實(shí)感人,帶有較濃郁的奧地利民歌風(fēng)格。歌曲通過(guò)對(duì)雪絨花的贊美,抒發(fā)了對(duì)大自然的熱愛(ài),寄托了主人公贊頌祖國(guó)、祝福祖國(guó)之意。因此投入感情演唱好這首歌將對(duì)學(xué)生的情操陶冶起到潛移默化的作用。教學(xué)設(shè)計(jì)理念及資
2024-11-28 08:37
【總結(jié)】《東方之珠》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)唱《東方之珠》,體驗(yàn)歌曲的內(nèi)在情感,感受音樂(lè)所表現(xiàn)的意境,并在聽(tīng)辨、學(xué)唱、思考、交流、探討的過(guò)程中,理解作品的情感內(nèi)涵。2、主動(dòng)了解香港的相關(guān)歷史知識(shí),能夠用歌聲表現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一,熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。3、通過(guò)實(shí)踐初步學(xué)會(huì)分析歌曲結(jié)構(gòu),主動(dòng)去參與學(xué)習(xí),進(jìn)而獲得知識(shí)。教具準(zhǔn)備:電子琴、多媒體課件。
2024-11-19 12:15
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)音樂(lè)《大海啊故鄉(xiāng)》教案 大海啊故鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì) 一課題研究:“感受歌曲情感,培養(yǎng)創(chuàng)新能力”二教材分析; 本課是〈人音版〉16冊(cè)三單元內(nèi)容,歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》旋律舒緩優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),感情真摯,...
2024-11-09 00:36
【總結(jié)】《圖畫(huà)展覽會(huì)》教學(xué)目標(biāo):1、聆聽(tīng)《圖畫(huà)展覽會(huì)》,能夠感受、體驗(yàn)樂(lè)曲中音樂(lè)要素(節(jié)奏、旋律、音色、力度等)在表現(xiàn)音樂(lè)情緒、刻畫(huà)音樂(lè)形象中的作用,理解音樂(lè)的內(nèi)容及意境。2、通過(guò)小組合作,在理解音樂(lè)意境的基礎(chǔ)上,能創(chuàng)編啞劇動(dòng)作將音樂(lè)加以再現(xiàn)。3、通過(guò)欣賞、創(chuàng)編、表演,掌握“音畫(huà)”這一概念。4、利用上網(wǎng)查閱、預(yù)先收集視聽(tīng)資料等多種渠道,學(xué)會(huì)用自學(xué)的方式了
【總結(jié)】《獻(xiàn)上最潔白的哈達(dá)》教學(xué)目標(biāo):1、能夠?qū)Σ刈逡魳?lè)感興趣,能積極參與相關(guān)音樂(lè)活動(dòng),并認(rèn)真探討其音樂(lè)內(nèi)涵。提高對(duì)我國(guó)民族音樂(lè)文化多樣性的認(rèn)識(shí)。2、學(xué)唱《獻(xiàn)上最潔白的哈達(dá)》能用自然、平穩(wěn)、有控制力的聲音及委婉抒情的情緒模仿“弦子”的風(fēng)格演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn):倚音、節(jié)奏。教學(xué)難點(diǎn):1、附點(diǎn)的唱法。2、倚音的作用及唱法。
【總結(jié)】《回憶》教案教學(xué)目標(biāo)通過(guò)對(duì)音樂(lè)劇欣賞,學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)音樂(lè)劇是綜合性的審美舞臺(tái)消費(fèi)藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生高尚的音樂(lè)興趣,發(fā)展音樂(lè)鑒賞評(píng)析能力,提高了音樂(lè)文化素養(yǎng),豐富情感體驗(yàn),形成健康向上的審美觀和價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)本課以《貓》為載體,通過(guò)戲劇元素、舞蹈元素、音樂(lè)元素、舞美元素四方面讓學(xué)生走近音樂(lè)劇,體驗(yàn)音樂(lè)劇音樂(lè)的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)積極主動(dòng)的
2024-11-19 14:58
【總結(jié)】《走向復(fù)興》教案教學(xué)知識(shí)目標(biāo):1、樂(lè)理知識(shí)與節(jié)奏掌握。2、認(rèn)識(shí)演唱技巧和方法。教學(xué)能力目標(biāo):1、通過(guò)簡(jiǎn)單的節(jié)奏練習(xí)能夠活學(xué)活用。2、通過(guò)歌曲的學(xué)唱,提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣和愛(ài)好。情感目標(biāo):通過(guò)對(duì)歌曲的學(xué)習(xí)和音樂(lè)的理解,使學(xué)生能夠表達(dá)對(duì)祖國(guó)無(wú)限熱愛(ài)和贊美的同時(shí),逐步認(rèn)識(shí)演唱技巧和方法。教學(xué)重點(diǎn):歌曲高潮部分的節(jié)
2024-11-19 12:21
【總結(jié)】《卡門(mén)序曲》教學(xué)目標(biāo):1、能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗(yàn)歌劇音樂(lè),對(duì)歌劇、歌劇音樂(lè)感興趣,樂(lè)于了解與歌劇有關(guān)的音樂(lè)文化。2、能夠感受、體驗(yàn)《卡門(mén)》序曲各部分的音樂(lè)情緒,并初步認(rèn)識(shí)某些歌劇序曲具有暗示劇情的作用。初步了解比才的生平及貢獻(xiàn)。教學(xué)重難點(diǎn):。、體驗(yàn)《卡門(mén)》序曲各部分的音樂(lè)情緒,并初步認(rèn)識(shí)某些歌劇序曲具有暗示劇情的作用。初步
2024-11-19 06:50
【總結(jié)】中小學(xué)課件站東方之珠中小學(xué)課件站音樂(lè)欣賞:東方之珠中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版中小學(xué)課件站■自己有哪些不懂的地方,記下來(lái),準(zhǔn)備和同學(xué)討論?!鲚p聲讀歌詞,長(zhǎng)句、一下子讀不通順的句子反復(fù)多讀幾遍。中小學(xué)課件站香
2024-12-08 03:08
【總結(jié)】《繡紅旗》教材分析:歌曲《繡紅旗》選自我國(guó)著名歌劇《江姐》,歌曲曲調(diào)優(yōu)美,柔中帶剛,是一首民族聲樂(lè)歌曲。歌劇《江姐》主要講述了江姐等革命同志與敵人進(jìn)行不折不撓,頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的故事,體現(xiàn)出一種可敬的民族精神和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。學(xué)習(xí)《繡紅旗》這種催人奮進(jìn)的歌曲,給學(xué)生們以真、善、美的啟迪,喚起學(xué)生們對(duì)高尚,健康向上的精神追求。教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo)
2024-11-19 12:16
【總結(jié)】《春江花月夜》教學(xué)目標(biāo):1、熟悉樂(lè)曲及主題思想,初步了解中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)“換頭合尾”變奏法,通過(guò)教師繪聲繪色的講解和學(xué)生演唱、演奏樂(lè)曲主旋律,加深對(duì)樂(lè)曲各段的理解。2、讓學(xué)生積極動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口,引導(dǎo)他們?cè)谛蕾p中聽(tīng)、唱、思、議、記、看,全方位開(kāi)拓思維空間,在欣賞中訓(xùn)練學(xué)生的形象藝術(shù)思維能力和綜合概括能力,啟發(fā)學(xué)生通過(guò)音樂(lè)欣賞進(jìn)行文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作,提高學(xué)生主動(dòng)參與
2024-11-28 12:12
【總結(jié)】《回憶》教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞音樂(lè)劇《貓》的選段《回憶》,了解音樂(lè)劇的特點(diǎn)。2、欣賞音樂(lè)劇的經(jīng)典作品,了解音樂(lè)劇這一體裁的特點(diǎn)。3、積極參與創(chuàng)編和表演,通過(guò)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),嘗試音樂(lè)劇的表現(xiàn)藝術(shù)形式。教學(xué)重、難點(diǎn)1、通過(guò)欣賞,體會(huì)音樂(lè)的樂(lè)曲風(fēng)格和樂(lè)曲表達(dá)的音樂(lè)情緒。2、聽(tīng)辨歌曲節(jié)拍,感受12/8拍對(duì)表達(dá)歌曲情感的作用。教材分析
【總結(jié)】《青年友誼圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《青年友誼圓舞曲》,學(xué)生了解音樂(lè)知識(shí)——圓舞曲,并學(xué)會(huì)三拍子的劃拍以及強(qiáng)弱的規(guī)律;通過(guò)這首歌曲的學(xué)習(xí),教育學(xué)生珍惜友誼。2、過(guò)程與方法:先欣賞,學(xué)生感受音樂(lè)流暢優(yōu)美、熱情,對(duì)音樂(lè)旋律有所感知;然后學(xué)唱歌曲,學(xué)會(huì)之后嘗試加進(jìn)身體律動(dòng)和打擊樂(lè)。3、知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)三拍
2024-11-28 08:40
【總結(jié)】《跳月歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.能夠喜歡我國(guó)西南地區(qū)彝族的歌舞,樂(lè)于主動(dòng)了解彝族的民俗風(fēng)情,并積極參與表現(xiàn)活動(dòng)。2.能安靜地欣賞樂(lè)曲,感受音樂(lè)的舞蹈節(jié)奏,學(xué)習(xí)“跳月”的基本舞步。教學(xué)重、難點(diǎn)1.了解樂(lè)曲的風(fēng)格特點(diǎn)。2.舞蹈動(dòng)作與音樂(lè)的節(jié)拍相一致。教材分析《跳月歌》是流行于云南彌勒西山阿細(xì)人之中的一首舞歌。每到
2024-11-18 19:50