【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站?關(guān)于作者《雪絨花》是電影《音樂之聲》中的一首歌。1959年,美國作曲家理查德·羅杰斯和劇作家奧斯卡·哈默斯坦第二創(chuàng)作了音樂劇《音樂之聲》,演出后大受歡迎
2025-11-28 14:58
【總結(jié)】《阿瑪勒火》教學(xué)目標(biāo)1、能夠用積極的態(tài)度參與感受,體驗(yàn)藏族音樂,對(duì)藏族音樂感興趣,喜歡聆聽演唱藏族民歌。2、在感受、理解的學(xué)習(xí)過程中,讓學(xué)生感受、把握西藏民歌的風(fēng)格特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民歌的興趣,樹立民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)欣賞藏族民歌《阿瑪勒火》感受藏族民歌風(fēng)格特點(diǎn),了解藏族歌舞形式——“囊瑪”。教學(xué)難點(diǎn)了解“囊瑪”這一藏族傳統(tǒng)
2025-11-10 03:59
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站在我的祖國波希米亞群山中,有兩條美麗的清泉奔流長。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站一條溫和,一條清涼,匯成河,沃爾
【總結(jié)】《杵歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、能用茶杯、碟子、碗筷演奏這首歌。2、學(xué)唱:《杵歌》。教具準(zhǔn)備:卡片、錄音機(jī)、磁帶。教學(xué)難點(diǎn):理解高山族民歌的特點(diǎn)。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)同學(xué)聽著音樂有序的進(jìn)入專用音樂教室,走到板凳邊坐好,跟著老師有節(jié)奏的拍手。二、上課禮儀師生問好。三、聆聽聆聽
2025-11-10 12:17
【總結(jié)】中小學(xué)課件站我的中國心詞作者簡介:黃霑香港著名作家、詞曲作家。與金庸、倪匡、蔡瀾一起被稱為“香港四大才子”。從事媒體工作數(shù)十年,有“鬼才”之稱。中小學(xué)課件站1984年1月,英國時(shí)任首相撒切爾夫人來華訪問,發(fā)表了“中英聯(lián)合聲明”,中國政府將于1997年7月1日收回香港主權(quán)。這一年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,
2025-11-29 08:14
【總結(jié)】《沃爾塔瓦河》教學(xué)目標(biāo)1、審美情感與態(tài)度:通過欣賞《沃爾塔瓦河》交響詩,使學(xué)生理解作品的思想內(nèi)容與情感,體會(huì)曲作者對(duì)民族、對(duì)祖國的深厚感情。2、藝術(shù)知識(shí)與技能:通過分段欣賞,使學(xué)生大概了解故事情節(jié),更深一步了解交響詩相關(guān)的音樂知識(shí)。提高學(xué)生的音樂審美能力、想象力和藝術(shù)修養(yǎng)。3、過程與方法:音樂之旅的形式進(jìn)行欣賞,通過聆聽、感受
2025-11-19 12:12
【總結(jié)】《小放驢》教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):熟悉吹歌《小放驢》曲調(diào)。2、情感目標(biāo):聆聽河北吹歌《小放驢》,感受、體驗(yàn)《小放驢》那風(fēng)趣、潑辣的音樂情緒。3、能力發(fā)展目標(biāo):能夠聽辨管子、嗩吶、板胡的音色及河北民間音樂的地方特點(diǎn)。歌曲分析:《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂曲。其音樂體裁屬于河北吹歌??梢哉f,這首樂曲首先是源于農(nóng)
【總結(jié)】《熱巴舞曲》教學(xué)內(nèi)容分析:1、熱巴舞相關(guān)資料:熱巴舞是由藏族"熱巴"藝人表演的一種舞蹈形式。熱巴是一種由賣藝為生的流浪藝人班子(一般以家庭為基本單位組成)表演的,以鈴鼓為主,融說唱、諧(歌舞)、雜技、氣功、熱巴劇于一體的綜合性藝術(shù)。它有一套相對(duì)固定的程序,由12個(gè)節(jié)目組成,全套演出需要5個(gè)小時(shí)。2、介紹基本
2025-11-19 08:37
【總結(jié)】《彩云追月》教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞民族管弦樂《彩云追月》,感受幽淡的夜幕下,云月追逐相映成趣的意境。2、用柔美、連貫、圓潤的聲音,有感情演唱歌曲《彩云追月》。3、學(xué)習(xí)并掌握切分節(jié)奏,準(zhǔn)確把握波音和前倚音的演唱方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)切分音,掌握切分節(jié)奏的強(qiáng)弱特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用于歌曲的演唱中,能更貼切地表達(dá)歌曲的情感。
2025-11-10 06:46
【總結(jié)】《我的祖國》教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)唱歌曲《我的祖國》,能用舒緩的呼吸、優(yōu)美圓潤的歌聲,滿懷深情的演唱歌曲。并從中體會(huì)其中的愛國情感及文化內(nèi)涵。2、知識(shí)與能力:在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,能在歌譜上標(biāo)出適當(dāng)?shù)谋砬樾g(shù)語、呼吸記號(hào)及力度記號(hào)。3、過程與方法:在進(jìn)行二聲部合唱時(shí),能夠關(guān)注并力爭做到聲部之間的和諧與均衡。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《我的祖國
2025-11-10 12:13
【總結(jié)】《雪絨花》教材簡析:《雪絨花》它是美國電影《音樂之聲》中的一首插曲,歌曲C大調(diào),帶再現(xiàn)的單二部曲式,四三拍子和中等速度使歌曲的情緒沒有較大的起伏。曲調(diào)樸實(shí)感人,帶有較濃郁的奧地利民歌風(fēng)格。歌曲通過對(duì)雪絨花的贊美,抒發(fā)了對(duì)大自然的熱愛,寄托了主人公贊頌祖國、祝福祖國之意。因此投入感情演唱好這首歌將對(duì)學(xué)生的情操陶冶起到潛移默化的作用。教學(xué)設(shè)計(jì)理念及資
【總結(jié)】《東方之珠》教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱《東方之珠》,體驗(yàn)歌曲的內(nèi)在情感,感受音樂所表現(xiàn)的意境,并在聽辨、學(xué)唱、思考、交流、探討的過程中,理解作品的情感內(nèi)涵。2、主動(dòng)了解香港的相關(guān)歷史知識(shí),能夠用歌聲表現(xiàn)祖國統(tǒng)一,熱愛祖國的思想感情。3、通過實(shí)踐初步學(xué)會(huì)分析歌曲結(jié)構(gòu),主動(dòng)去參與學(xué)習(xí),進(jìn)而獲得知識(shí)。教具準(zhǔn)備:電子琴、多媒體課件。
2025-11-10 12:15
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)音樂《大海啊故鄉(xiāng)》教案 大海啊故鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì) 一課題研究:“感受歌曲情感,培養(yǎng)創(chuàng)新能力”二教材分析; 本課是〈人音版〉16冊(cè)三單元內(nèi)容,歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》旋律舒緩優(yōu)美動(dòng)聽,感情真摯,...
2025-10-31 00:36
【總結(jié)】《圖畫展覽會(huì)》教學(xué)目標(biāo):1、聆聽《圖畫展覽會(huì)》,能夠感受、體驗(yàn)樂曲中音樂要素(節(jié)奏、旋律、音色、力度等)在表現(xiàn)音樂情緒、刻畫音樂形象中的作用,理解音樂的內(nèi)容及意境。2、通過小組合作,在理解音樂意境的基礎(chǔ)上,能創(chuàng)編啞劇動(dòng)作將音樂加以再現(xiàn)。3、通過欣賞、創(chuàng)編、表演,掌握“音畫”這一概念。4、利用上網(wǎng)查閱、預(yù)先收集視聽資料等多種渠道,學(xué)會(huì)用自學(xué)的方式了
【總結(jié)】《獻(xiàn)上最潔白的哈達(dá)》教學(xué)目標(biāo):1、能夠?qū)Σ刈逡魳犯信d趣,能積極參與相關(guān)音樂活動(dòng),并認(rèn)真探討其音樂內(nèi)涵。提高對(duì)我國民族音樂文化多樣性的認(rèn)識(shí)。2、學(xué)唱《獻(xiàn)上最潔白的哈達(dá)》能用自然、平穩(wěn)、有控制力的聲音及委婉抒情的情緒模仿“弦子”的風(fēng)格演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn):倚音、節(jié)奏。教學(xué)難點(diǎn):1、附點(diǎn)的唱法。2、倚音的作用及唱法。