【正文】 刻，邱少云的生死抉擇牽動(dòng)著每個(gè)人的心，決定了戰(zhàn)斗的成敗。剛才有同學(xué)講到了，如果邱少云動(dòng)了，將會(huì)產(chǎn)生難以想象的后果，課文中是怎么說(shuō)的呢？（1）一旦被發(fā)覺，敵人會(huì)怎么做呢？大炮、機(jī)槍、燃燒彈甚至飛機(jī)都可能朝我們瘋狂襲來(lái)，整個(gè)班，整個(gè)團(tuán)甚至整個(gè)潛伏部隊(duì)的戰(zhàn)士都可能犧牲，這么重大的損失該怎么讀呢？誰(shuí)能讀出這種重大的損失？（2）如果邱少云動(dòng)了，還能在黃昏時(shí)分發(fā)動(dòng)突然襲擊嗎？還能拔掉“三九一”高地這顆毒牙嗎？還能把戰(zhàn)線往南推移嗎？所有的作戰(zhàn)計(jì)劃就會(huì)（全部落空）誰(shuí)能讀出這種后果的嚴(yán)重性？（3）這種損失是不可估量的，這種后果是無(wú)法挽回的，讓我們一起來(lái)讀這段話。邱少云為了減少戰(zhàn)友的傷亡，為了戰(zhàn)斗的最后勝利，趴在火堆中紋絲不動(dòng)，直至犧牲，你覺得這還是怎樣一位戰(zhàn)士呢？邱少云是一個(gè)具有自覺遵守紀(jì)律的崇高品質(zhì)的人。只有“偉大”這個(gè)詞才能恰如其分地表達(dá)邱少云用生命詮釋的顧全大局的精神，讓我們帶著無(wú)限崇敬的心情一起再來(lái)讀第八自然段。四、延伸表達(dá)，升華感情為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云，這位年僅二十一歲的年輕戰(zhàn)士，以千斤巨石般的身軀，以鋼鐵般的意志，在烈火包圍下紋絲不動(dòng)，用自己的生命換來(lái)了這次戰(zhàn)斗的勝利。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散去，但在“三九一”高地上，至今仍屹立著一塊石碑。此時(shí)此刻，假如你也是潛伏部隊(duì)中的一員，你也親眼目睹了這驚天動(dòng)地、氣壯山河的一幕，你會(huì)寫一句怎樣的碑文來(lái)紀(jì)念、來(lái)歌頌這位年輕而偉大的戰(zhàn)士？”為整體的勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云同志永垂不朽。短短的碑文是邱少云偉大壯舉的真實(shí)寫照，是對(duì)邱少云偉大精神的高度評(píng)價(jià)，讓我們?nèi)w起立一起來(lái)說(shuō)（為整體的勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云同志永垂不朽）第二篇：我的戰(zhàn)友邱少云《我的戰(zhàn)友邱少云》一、激趣導(dǎo)入今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)視頻，我們一起來(lái)看看。你知道這火中的人是誰(shuí)嗎？看了這個(gè)視頻后，你有什么感受？那么這節(jié)課我們就繼續(xù)走進(jìn)第14課《我的戰(zhàn)友邱少云》去感受下作者筆下的這位偉大的英雄。（板書課題）那哪個(gè)勇敢的同學(xué)能根據(jù)這個(gè)簡(jiǎn)短的視頻，說(shuō)說(shuō)這篇文章主要講了一件什么事？（在抗美援朝時(shí)期，邱少云在執(zhí)行潛伏任務(wù)時(shí)，為了集體，毅然選擇了紋絲不動(dòng)而英勇犧牲的故事。你真是一個(gè)善于總結(jié)的孩子，請(qǐng)坐?。┻@次潛伏任務(wù)為什么要求戰(zhàn)士們必須做到“紋絲不動(dòng)”? 請(qǐng)快速瀏覽課文找出相關(guān)句子讀一讀。(“我發(fā)現(xiàn)前面60多米就是敵人的前沿陣地，不但可以看見鐵絲網(wǎng)和胸墻，還可以看見地堡和火力點(diǎn)，甚至連敵人講話都聽得見。敵人居高臨下，當(dāng)然更容易看見我們。我們趴在地上必須紋絲不動(dòng)，咳嗽一聲或者蜷一下腿，都可能被敵人發(fā)覺?！?二、學(xué)習(xí)8自然段那文中的邱少云做到了嗎？看看他是在什么情況下怎么做到的？現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀58自然段，通過小組討論找出文中相關(guān)句子。1：請(qǐng)這組同學(xué)來(lái)說(shuō)。（對(duì)，烈火燒身時(shí)，那你找的句子在？在文中的第8段，“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)?！保ㄔ蹅円黄鹱x讀這句）A、孩子們，這里用了什么修辭手法？（比喻）把什么比作什么？ B、如果去掉這里的“千斤巨石”又有什么樣的效果呢？（男女對(duì)讀）邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。邱少云趴在火堆里不動(dòng)。C、而此時(shí)的邱少云猶如這千斤巨石一般，地趴在烈火中一動(dòng)也不動(dòng)，因?yàn)樗男睦镏挥姓麄€(gè)班，有整個(gè)潛伏部隊(duì)，所以他選擇了（生讀）（ppt示：為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。就這樣“烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸熄滅”。）2：文中還有哪句也能體現(xiàn)他的紋絲不動(dòng)？（“這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動(dòng)一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。”）3：孩子們，你看我們的戰(zhàn)友邱少云和千斤巨石有許多的相同點(diǎn)，千斤巨石不怕烈火的焚燒，而邱少云也不怕烈火的焚燒：千斤巨石不會(huì)動(dòng)，邱少云也不會(huì)動(dòng)；千斤巨石不會(huì)發(fā)出呻吟，而邱少云也不會(huì)發(fā)出呻吟；但是千斤巨石沒有生命，而邱少云是一個(gè)活生生的人，是一個(gè)有血有肉的人吶！但他，為了集體毅然選擇了“像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)”從這里你體會(huì)到了什么？（意志堅(jiān)定）4：難道被熊熊烈火灼燒的他不痛苦嗎？讓我們一起來(lái)看這張圖片，看看你從他的神態(tài)、動(dòng)作中體會(huì)到了什么？(從他堅(jiān)定的眼神，可見他為了集體而被烈火灼燒的鋼鐵般的意志。從他深陷泥土的手指，感受邱少云此時(shí)非常的痛苦）此時(shí)的他會(huì)想些什么呢？（生答）三、學(xué)習(xí)7自然段那么，近在咫尺的我，目睹了熊熊烈火中發(fā)生的這一切，心情又有怎樣的變化？（請(qǐng)同學(xué)們默讀第7自然段，找出相關(guān)語(yǔ)句，在旁邊作上批注。）緊張“我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？”—一團(tuán)烈火把他整個(gè)身子包住了。擔(dān)心“我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái)，或者突然叫起來(lái)?！?極度矛盾“我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活的燒死。但是我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡或突然間熄滅?！保ㄎ覟槭裁粗患南Ｍ凇捌孥E”的出現(xiàn)？難道沒有辦法救出戰(zhàn)友了嗎？為什么不這樣做？）生1：有辦法，在文中的第6段生2：因?yàn)閿橙司痈吲R下，為了部隊(duì)的安全，為了避免重大損失，為了潛伏任務(wù)的勝利。從這里可見邱少云是一個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律的戰(zhàn)士）痛苦這個(gè)奇跡會(huì)出現(xiàn)嗎？所以文中是怎樣來(lái)說(shuō)明此時(shí)我的心情？“我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛”(“刀絞”是什么意思？你的感受是？這樣鉆心的疼痛，該是多么難以忍受啊!讓我們帶著悲痛而沉重的心情齊讀第7段。）4：請(qǐng)你再快速瀏覽本段，思考： 這段主要是寫的誰(shuí)？我的什么？整段描寫我心理活動(dòng)的作用是？（從側(cè)面烘托邱的精神，這種寫法叫做側(cè)面描寫）通過這里的從側(cè)面描寫，可見邱少云是一個(gè)怎樣的英雄？（偉大）作者通過對(duì)“我”的心理活動(dòng)進(jìn)行了生動(dòng)形象的描寫，進(jìn)而從側(cè)面烘托出邱少云鋼鐵般的意志及嚴(yán)守紀(jì)律的精神。那你能試著在以下情境用一用嗎？運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，我們的軒軒同學(xué)正站在400米比賽起跑線上，裁判員一聲令下，軒軒就像離弓之箭一樣沖了出去，將其他班選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，可就在距終點(diǎn)50米處，軒軒不慎摔倒了，此時(shí)的我我們班的啦啦隊(duì) 最后軒軒咬緊牙關(guān)從地面上掙扎起來(lái)了，并以自己此時(shí)最快的速度奔向終點(diǎn)。四、升華情感，總結(jié)全文一個(gè)邱少云犧牲了，千萬(wàn)個(gè)邱少云式的戰(zhàn)士站起來(lái)了，讓我們懷著崇敬的心情齊讀最后兩段。（正是因?yàn)樗碾x去，才更加激起了我們對(duì)敵人的仇恨，所以戰(zhàn)斗從發(fā)起到結(jié)束才用了短短的20分鐘）同學(xué)們，戰(zhàn)斗結(jié)束了，但戰(zhàn)士們對(duì)邱少云的懷念并未終止，他們舉起挖戰(zhàn)壕用的鐵鍬，在“391”高地鑿出了一塊石碑，并寫下了這樣的碑文，請(qǐng)帶著你對(duì)邱少云的認(rèn)識(shí)齊讀這碑文！“為整體、為勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云同志永垂不朽！”同學(xué)們，學(xué)了這篇文章你，想對(duì)邱少云說(shuō)些什么呢？ 請(qǐng)?jiān)囍蒙舷铝性~語(yǔ)課件出示：只要??就??但是??、為了??為了??為了??、千斤巨石、紋絲不動(dòng)、挪動(dòng)、呻吟板書：嚴(yán)守紀(jì)律、顧全大局、勇于獻(xiàn)身??第三篇：我的戰(zhàn)友邱少云《我的戰(zhàn)友邱少云》說(shuō)課稿 館陶縣新華小學(xué) 劉華欣