新莊小學(xué)義務(wù)教育督導(dǎo)評估自檢自查報告-文庫吧
2025-10-14 13:07 本頁面
【正文】 —9:10 第一節(jié)課 9:20——10:00 第二節(jié)課 10:00——10:30 大課間活動 10:30——11:10 第三節(jié)課 13:00——13:40第四節(jié)課13:50——14:30 第五節(jié)課14:30——14:50 眼保健操（課間操）14:50——15:30 第六節(jié)課 15:30——16:30 集體體育鍛煉活動 19:00——20:00 住校生作業(yè)輔導(dǎo)或文體活動三、課程開設(shè)情況及素質(zhì)教育工作我校每門課程的開設(shè)，都根據(jù)上級主管部門的文件精神來設(shè)置，現(xiàn)擬定學(xué)校課程計劃，報中心校討論研究，最后定型課程方案，人事安排方案、落實課程總表、教師一覽表、班級課程表和教師課程表，為學(xué)期開學(xué)工作做好充分準備。認真執(zhí)行課程方案，踐行課改，開足開齊課程。合理安排地方課時、綜合實踐課和討論課，認真上好三生教育、民族團結(jié)教育、健康教育和三項教育等課程，一年級利用一節(jié)地方課來開展健康教育和環(huán)境教育；三年級在勞動課來開展健康教育和環(huán)境教育，三生教育在地方可中來開展；五年級在勞動課中開展健康教育和三項教育（防艾、禁毒、環(huán)境教育）；各年級的環(huán)境教育每學(xué)期不少于6課時。強化活動課程確保每天學(xué)生陽光體育運動鍛煉一小時，制定鍛煉措施；計劃好第二節(jié)課后的大課間活動，并嚴格落實。減負增效，是我校一項長期的工作，各教師作業(yè)布置的內(nèi)容和時限都按照上級主管部門的文件精神來執(zhí)行，學(xué)校不統(tǒng)一訂購教輔資料，不占用學(xué)生休息時間進行集體輔導(dǎo)、補課；學(xué)生在校時間不超過六小時。四、存在問題及整改（一）存在問題農(nóng)村家庭教育資源匱乏，學(xué)生素質(zhì)不高。學(xué)校沒有專職教師。學(xué)校資金短缺，設(shè)備設(shè)施不到位。應(yīng)試教育的思想還明顯存在，導(dǎo)致學(xué)校教師、家長從思想上不夠重視技能學(xué)科和實踐活動的教學(xué)。（二）整改措施整合學(xué)校、家庭、當?shù)亟逃Y源。向課堂要質(zhì)量。提升教師的綜合素質(zhì)、適應(yīng)新形勢下的教學(xué)。積極爭取相關(guān)部門的資金支持，改善辦學(xué)條件。小學(xué)2012年11月22日第三篇：培元小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估自檢自查報告培元小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估自查自評報告培元小學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來抓, 學(xué)校全面貫徹教育方針，開足開齊課程，深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評情況匯報如下：一、基本情況學(xué)校占地面積2643平方米，現(xiàn)有6個教學(xué)班和一個學(xué)前班，在校學(xué)生196人，班均額28人。教職員工13人，其中專任教師10人，學(xué)歷達標100％，一級教師3人、市級骨干教師1名。學(xué)校招生服務(wù)范圍下轄16個村民小組，總?cè)丝?230人，服務(wù)半徑在8千米，平均海拔2400米。隨著政府對教育投入的增加，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷改善，軟、硬件建設(shè)都得到了長足地發(fā)展。學(xué)校嚴格按照縣教育局招生計劃搞好招生工作。一年級新生招生嚴格按教育局要求嚴把關(guān)。轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)學(xué)校核實確屬我校服務(wù)范圍后，經(jīng)上級部門同意方能辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。幾年來我校學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率均為100%。二、完成工作情況(一)、領(lǐng)導(dǎo)機制我校根據(jù)上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，成立了以校長張毅為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行了合理的分工，做到各項工作有人抓，各項工作有人管。同時，建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度，學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。(二)、管理機制學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達到100%。每學(xué)年向社會公布學(xué)校招生范圍及招生人數(shù)。義務(wù)教育小學(xué)鞏固率達100%。(三)、教育經(jīng)費上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付，義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，義務(wù)教育免收教科書費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展各項辦學(xué)標準要求，我校校舍建筑面積不夠也不達標，上級部門于2014年10月拆除原學(xué)生宿舍，新建了一棟512平方米的宿舍綜合樓；還未達標，又于2016年9月拆除原教師宿舍，新建了一棟460平方米的教學(xué)樓；現(xiàn)已達標，；圖書儲量不足，中心校于2016年5月補購了一批，現(xiàn)已達標。學(xué)校缺少教學(xué)儀器、音樂、美術(shù)等器材，現(xiàn)教育局在2016年9月統(tǒng)一調(diào)配了一批，現(xiàn)均已達標。(四)、加強教師隊伍建設(shè)建立一支高水平、高素質(zhì)、全能型的教師隊伍，是培元小學(xué)執(zhí)著追求的目標。近年來，我們以教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的為主要平臺，組織教師參加包括“國培計劃”項目在內(nèi)的各類培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，同時狠抓教師校本研修，營造教師讀書的良好氛圍，積極響應(yīng)中心校的要求，認真研讀《人性的弱點》和《56號教室的奇跡》兩本書，并寫了心得體會，除此還引導(dǎo)教師選擇有價值有影響的教育書籍閱讀，促進教師專業(yè)素質(zhì)提升。培養(yǎng)教師能夠在實際工作發(fā)現(xiàn)問題并能在實際工作中予以解決的能力，培養(yǎng)教師的研究精神。學(xué)校十分重視師德師風建設(shè)，結(jié)合縣、鄉(xiāng)兩級下發(fā)的師德師風整治實施方案，我校結(jié)合實際也擬出培元小學(xué)師德師風整治實施方案，分組監(jiān)督，經(jīng)常性地開展師德師風教育，堅持抓好每周例會制度的落實，教師遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。(五)、陪餐聽課制度“家長進校園陪餐聽課”工作實現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。加強家校聯(lián)系，誰時了解學(xué)生動態(tài)，家長對學(xué)校的意見和建議，貧困學(xué)生情況等，促進我校發(fā)展，并做到專項檔案資料齊全。(六)、教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)校按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實
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