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新莊小學(xué)義務(wù)教育督導(dǎo)評估自檢自查報(bào)告-閱讀頁

2024-10-28 13:07本頁面
  

【正文】 時(shí)維修,無危房、危廁、危墻,校舍內(nèi)外墻體干凈美觀,房屋無漏雨,門窗、課桌椅、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算制度,大型維修購置履行審批手續(xù),無亂開支現(xiàn)象。檔案有專室、專櫥存放,專人管理。學(xué)籍檔案管理符合《山東省中小學(xué)學(xué)籍管理?xiàng)l例》及市教育局有關(guān)規(guī)定。1學(xué)校附近無污染源,校內(nèi)及門前兩側(cè)無亂擺攤點(diǎn),堆放雜物現(xiàn)象。加強(qiáng)四園建設(shè),綠化、美化檔次高,校園文化氛圍濃厚。室內(nèi)外衛(wèi)生整潔,物品放置有序,圖表張貼懸掛規(guī)范。各項(xiàng)安全制度健全,學(xué)校有安全“三大預(yù)警”機(jī)制并能抓好落實(shí)。能利用多種形式經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育,每學(xué)期不少于6次,學(xué)期內(nèi)開展12次學(xué)生安全疏散演練活動(dòng)。開展“平安和諧校園建設(shè)”活動(dòng),有專兼職調(diào)解員,制度落實(shí)到位。按要求為學(xué)生辦理平安醫(yī)療保險(xiǎn),保險(xiǎn)覆蓋面大。計(jì)劃生育率、計(jì)生統(tǒng)計(jì)率、節(jié)育措施及時(shí)率、晚婚晚育率達(dá)100%。(四)教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。3月、9月“控輟保學(xué)月”活動(dòng)開展實(shí)效性強(qiáng),措施得當(dāng),效果好。學(xué)生具有良好的思想道德品質(zhì),自覺遵守社會(huì)公德,養(yǎng)成良好的文明禮貌、學(xué)習(xí)、生活勞動(dòng)等行為習(xí)慣。成立由校長負(fù)責(zé),黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)齊抓共管的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各類組織健全,制度完善。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用,認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》,注重加強(qiáng)民族精神教育、文明禮儀教育和榮辱觀教育等。堅(jiān)持升國旗、唱國歌、國旗下講話、傳統(tǒng)節(jié)日教育等活動(dòng)。扎實(shí)開展“尊敬師長100條”征集和踐行活動(dòng),認(rèn)真開展“三項(xiàng)活動(dòng)”辦好家長學(xué)校,有組織、有隊(duì)伍、有方案、有措施,實(shí)施效果好。常見病傳染病防治效果好,發(fā)病率低。體育課教學(xué)管理規(guī)范,效果良好;今年學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì),單項(xiàng)300米接力,跳繩比賽,足球基本功比賽、冬季長跑比賽等活動(dòng),體育檔案材料齊全,管理規(guī)范;有常年堅(jiān)持的體育訓(xùn)練隊(duì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,有心理輔導(dǎo)專用場所和兼職教師,按規(guī)定開課,定期舉辦心理講座。學(xué)校認(rèn)真抓好藝術(shù)教育工作,人人都有美術(shù)作業(yè),數(shù)量、質(zhì)量符合要求,根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》對階段目標(biāo)的要求,按等級計(jì)分。今年開展了學(xué)?!安潘嚧筚悺?、“慶六一”合唱等比賽。按照國家有關(guān)規(guī)定建有設(shè)施完備的音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育專用教室;每年對消耗性器材設(shè)備給予更新和補(bǔ)充;器材保管妥善,使用率高。三、各項(xiàng)指標(biāo)自評得分對照《市小學(xué)督導(dǎo)評估方案》,我們按有關(guān)程序及要求對各項(xiàng)評估指標(biāo)進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真地自評,本次督查評估的35個(gè)分項(xiàng)指標(biāo),滿分1000分,自評得分983分。(二)現(xiàn)存問題l、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場路面需進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè),教學(xué)樓墻皮有脫落,個(gè)別班級的門窗表面油漆有脫落現(xiàn)象。班級多媒體教學(xué)設(shè)備需配齊。依市衛(wèi)生局11月份學(xué)生健康體檢,畢業(yè)年級學(xué)生視力合格率低于90%。(三)改進(jìn)措施l、進(jìn)—步改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,最大限度確保教育經(jīng)費(fèi)的有效使用,搞好學(xué)校的硬件建設(shè),改善辦學(xué)條件,打造一個(gè)多元化、個(gè)性化和人文化突出的校園環(huán)境。加強(qiáng)師德建設(shè),加大教研教改的力度,全面推進(jìn)新課程改革。構(gòu)建校本師資培訓(xùn)和校本課程開發(fā)體系,通過培訓(xùn)使教師適應(yīng)課程改革要求。學(xué)校將在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下,以本次督導(dǎo)評估為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績,努力提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。在職教職工62人,其中專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。嚴(yán)格按照省教育廳《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)章程建設(shè)的指導(dǎo)意見》有關(guān)要求,制定并健全學(xué)校章程,能夠達(dá)到人手一冊,并認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)貫徹。爭取三年站穩(wěn)講臺(tái)、五年成為骨干。落實(shí)省《中小學(xué)學(xué)科德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》進(jìn)一步健全和完善我校德育工作有效機(jī)制,探索實(shí)施以學(xué)生成長檔案等級式評價(jià)為主的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度。深入貫徹落實(shí)曲阜市教體局“正教風(fēng),樹形象,抓管理,提質(zhì)量”的教育工作總思路,嚴(yán)格按照上級關(guān)于教科研工作的工作安排,立足學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)和完善我校教科研工作制度,全面落實(shí)課程改革目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生終身發(fā)展。嚴(yán)格按照上級要求開全課程開足課時(shí),確保體衛(wèi)藝教育教學(xué)工作落到實(shí)處,定期舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),落實(shí)好“兩操”和陽光體育活動(dòng)要求,組織足球、籃球運(yùn)動(dòng)員參加市鎮(zhèn)兩級比賽,抓好棋類、合唱、繪畫等社團(tuán)活動(dòng),豐富校園文化生活。落實(shí)好一崗雙責(zé),切實(shí)做好依法治校,綜合治理工作,積極利用櫥窗、板壁報(bào)加強(qiáng)法制宣傳,組織學(xué)生觀看各類安全法制教育專題片,積極聘請校外法律法制專業(yè)人員做講座,不斷增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法、自我保護(hù)及安全防范意識,確保學(xué)校零違法。學(xué)校后勤管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理,做到帳卡物一致,勤儉節(jié)約、杜絕浪費(fèi)。認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策全部按規(guī)定范圍和標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到位,建立精準(zhǔn)扶貧戶學(xué)生信息檔案,開展精準(zhǔn)關(guān)愛活動(dòng)。規(guī)范制定制定師德師風(fēng)建設(shè)方案,成立師德師風(fēng)建設(shè)工作小組,并將師德師風(fēng)建設(shè)納入重要議事日程,定期研究師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)工作;開學(xué)初組織教師從教宣誓活動(dòng)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn),幫助教師不斷更新教育觀念,更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),拓寬學(xué)科文化視野,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),進(jìn)一步提高理論功底和科研能力。實(shí)驗(yàn)教學(xué)演示率、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)100%;儀器檔案、帳目、制度健全,儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施(桌、櫥、燈、水等)達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn);實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果好、學(xué)生能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作,并寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。三、下步打算一是繼續(xù)貫徹落實(shí)教體局“正教風(fēng)、樹形象、抓管理、提質(zhì)量”總目標(biāo),找差距找不足,凝心聚力全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。三是千方百計(jì)籌措資金,進(jìn)一步加大對教育
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