尊敬的各位評委老師們-文庫吧
2025-10-14 11:38 本頁面
【正文】 活，開心的時候，是我們善待生活的回報(bào)；生氣時，是培養(yǎng)我們耐性的時機(jī)；傷心時，是天將降大任于斯人的先兆必先苦其心志；幸福時，是對我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢？正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報(bào)的不和諧畫面必將一去不復(fù)返，世界必然會變得溫暖與美好。同學(xué)們，行動起來吧！用一顆感恩的心去生活，用“投桃報(bào)李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份 綿薄之力。國旗獻(xiàn)詞各位親愛的老師、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《感恩的人是幸福的》。史蒂芬霍金，當(dāng)代最偉大的科學(xué)家，《時間簡史》的作者，在有人向他詢問為什么能取得如此大的成就時，答案是兩個字：幸運(yùn)。接下來他對幸運(yùn)二字作了解釋：我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心??“感恩的心”！是啊，只要擁有了感恩的心，即使如霍金這樣腳不能走路，手不能握筆，口不能說話，也能創(chuàng)造生命的奇跡。所以，感恩其實(shí)是一種強(qiáng)大的心理，是一種樂觀的態(tài)度，是一種美麗的信仰，只要常懷感恩之心，不管出身貧賤富貴，不管身體健康殘缺，不論身處順境逆境，都一定會擁有幸福的人生。讓我們一起來感恩： 感謝父母，感謝老師。古云：誰言寸草心，報(bào)得三春暉；又云：一日為師，終身為父。感恩，讓我們懂得親情，我們因此會更加真心地孝順父母，敬愛老師。感謝同學(xué)，感謝朋友。他們是“高山流水”遇到的知音，他們是“海內(nèi)存知己, 天涯若比鄰”得到的慰藉。感恩，讓我們珍惜友情，我們因此會更加真心地團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛朋友。感謝天，感謝地，感謝春天有百花可賞，感謝秋夜有明月可望；感謝夏日有涼風(fēng)可乘，感謝冬晨有落雪可聽。感恩，讓我們心懷柔情，我們因此會更加自覺地愛護(hù)環(huán)境，尊重自然。感謝青春，感謝生命。人的生命只有一次，彌足珍貴；人的青春更加短暫，須加珍惜。此時的我們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，正所謂少年心事當(dāng)拿云，自古英雄出少年；我們盡可以指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，中流擊水，浪遏飛舟，這是何等的人世繁華，這是何等的快意人生！感恩，讓我們頓生豪情，我們會因此更加堅(jiān)定地樹立理想，不懈追求。親愛的同學(xué)們，此時此刻，在這個充滿生氣的春季，在這個暖風(fēng)拂面的三月，在這個旭日東升的早晨，讓我們一起來播種這粒名叫感恩的種子，把它種在我們的心里，用人類最美好的感情，比如親情，比如友情，比如柔情，比如豪情，來澆灌它，讓它生根，讓它發(fā)芽，讓它開花，讓它結(jié)果，只要這粒感恩的種子能夠常駐我們的心田，我們就一定能體驗(yàn)更加豐富的情感，我們就一定能創(chuàng)造更加美好的未來，我們就一定能擁有更加幸福的人生！謝謝大家！從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的地繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也及不上我們用愛和行動來感恩教師。感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。在考場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律。在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；寢室里，把寢室打掃得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境。在校園的小徑上，看到地上有紙屑、果殼，能夠毫不猶豫地將它們拾起來；當(dāng)我們坐公交車時，看到有老人孕婦上車了，能夠毅
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