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小公民道德實踐活動體驗日記-文庫吧

2024-10-28 11:36 本頁面


【正文】 “為每位孩子的幸福人生導(dǎo)航”偉辦學宗旨,充分發(fā)揮德育在學校教育中的重要作用,使學校逐步養(yǎng)成了“文明和諧、安全爭先”的校風,“團結(jié)奉獻,敬業(yè)愛生”的師風,“刻苦勤奮、樂學上進”的學風,收到了良好的教育效果。現(xiàn)對照《2014年中小學道德實踐體驗活動督導(dǎo)評估細則》進行自查自評,累計得分90分,總結(jié)報告如下:一、活動開展設(shè)計理念學校德育機構(gòu)健全。成立了以校長為組長,各班主任為成員的德育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將道德實踐活動滲透各個學段的各類教育教學活動中。此外,還以基地活動為載體,有兼職教師梁巧燕、李淑芳、崔永紅、劉春風、楊彩萍、張麗霞負責,分工具體,責任明確,各司其職,安排合理?;鼗映浞煮w現(xiàn)學生自主選擇、自我發(fā)展的機會,激發(fā)學生的主動性和創(chuàng)造性,確保活動的廣度和深度,為每個孩子提供個性發(fā)展的空間與才能展示的舞臺。學校嚴格按照上級安排,認真開展道德實踐活動。我校緊緊結(jié)合和圍繞重大的節(jié)日對學生開展保護環(huán)境、愛護公物、珍惜糧食、尊師愛長、校園安全的教育,班級文化氛圍濃厚,熏陶力強。本學年我校開展了許多道德實踐體驗活動,如:“”;慶“元旦”、“六一”;“享受讀書之樂”讀書活動、“藝術(shù)節(jié)風采大賽”“趣味運動會啦啦操賽”、等。豐富的活動,培養(yǎng)了學生愛國主義情感,樹立了民族自信心,提高了學生自尊自愛,自立自強以及積極生活的信心。加強法制教育,增強法律意識是我校不變的主題。為了有效開展法制教育,制定了詳細的法制教育工作活動方案,充分利用班會、晨會、品德課、法制課對學生進行法制教育,使學生學法守法,懂法用法。幾年來,師生中未出現(xiàn)一起違法事件。同時,在法制宣傳月開展法制知識競賽,給優(yōu)異成績的學生頒發(fā)獎狀和獎品。堅持升旗制度。我校每周一早晨舉行升旗儀式,看國旗冉冉升起,聽雄壯的國歌,對學生進行潛移默化的愛國主義教育,革命傳統(tǒng)教育,理想信念教育,安全教育,文明禮儀教育,心理健康教育,培養(yǎng)學生高尚的情操,健全的人格。國旗下講話做到了有主題,有記載,有效果。加強班主任管理,學校始終把提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置,倡導(dǎo)“敬業(yè)、奉獻、求實、愛生”,樹立“學高為師,身正為范”的師德意識。認真對待學生德育素質(zhì)測評。我校把開展學生德育素質(zhì)測評作為學生成長記錄的重要過程,并且把這項工作納入班主任目標管理考評。要求班主任對學生的“行為規(guī)范”認真測評,對《德育導(dǎo)航手冊》如實填寫。配合《加強改進未成年人思想道德建設(shè)行為》的實施方案,進行學習宣傳活動,以“做一個有道德的人”為活動載體,開展“向國旗敬禮網(wǎng)上寄語”等各項教育活動,提高學生公民道德意識。滿分60分,自評得分56分。二、研究提升我校以“紅孩兒腰鼓”為學校目前品牌建設(shè),有活動管理制度、活動方案、活動過程項材料、活動總結(jié)。班級腰鼓特色展示賽。為學生全面健康快樂成長搭建平臺,體現(xiàn)學校生機,呈現(xiàn)學生活力,促使活動的生成性、有效性、科學性不斷提升。我校通過近年來實踐活動情況,自編了一套試用教材,下一步將進行補充完善,形成一套正規(guī)教材。四、存在的問題回顧一學年來的道德體驗實踐活動,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在全體師生的共同努力和參與下,在規(guī)范管理、目標細化、工作落實上,都有進一步的提高,取得了一定的成績。但面對新形勢,新情況,我們的道德實踐體驗活動方法和思路還要不斷改進:內(nèi)容不夠豐富,形式不夠創(chuàng)新、思想不夠與時俱進。學校的硬件設(shè)施還不夠完善,德育活動基地還不能滿足學生的需要等等。其它方面也或多或少存在一些不足。滿分40分,自評得分34分。五、今后努力方向今后我們要以新的理念、新的思路,邁開步子,大膽實踐,進一步落實內(nèi)容、落實措施,拓寬道德實踐體驗活動的新渠道,繼續(xù)發(fā)揚“寓教于樂”的精神,以更高的工作熱情和更大的干勁,做到軟件不軟,硬件更硬。使我們的管理水平、活動教育水平等各項工作再上一個新的臺階。第四篇:小公民道德實踐活動的設(shè)想小公民道德實踐活動的設(shè)想為了使“小公民”道德建設(shè)活動取得實效,我們沖破常規(guī),依據(jù)項目運作規(guī)則和要求,制定了小公民道德建設(shè)活動方案。這個方案,聽取了各方面的意見,先后召開了由六個主辦單位有關(guān)人員參加的“項目方案設(shè)計會”、由小學校長、少先隊輔導(dǎo)員和部分小學生參加的“項目方案意見征詢會”和河北省內(nèi)有關(guān)方面知名專家參加的“項目方案可行性論證會”,新的項目活動方案已報省委待批。項目方案根據(jù)不同人群的喜好、文化背景、地域特征、社會角色等不同特點進行設(shè)計,包括調(diào)查研究、宣傳教育、實踐活動和評選表彰等四個方面。其方案具有四個特點:一、突出了調(diào)查研究的基礎(chǔ)性作用,增強了活動的實效性。二、宣傳教育活動的設(shè)計具有很強的針對性,主要包括:宣傳品、體驗活動、競賽活動和教育實驗4類7種方式。三、實踐活動具有廣泛的參與
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