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正文內(nèi)容

小學二年級數(shù)學“兩位數(shù)乘一位數(shù)”教案-文庫吧

2025-10-14 01:48 本頁面


【正文】 師都應給予鼓勵,不要強求一致.讓學生選擇自己喜歡或習慣的方法來算,給學生留出思維空間.教學時要安排一定的時間讓學生說自己的口算思路,說明口算步驟,計算后引導學生說出每組題的相同地方和不同地方.這部分內(nèi)容比較容易掌握,但由于數(shù)目大了,算得又對又快不是很容易.因此設計練習時首先要求口算正確,以后逐步要求.教學設計示例課題:口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)教學目標1.使學生初步掌握兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算方法,能正確地進行口算.2.初步培養(yǎng)學生思維的靈活性和類推能力.3.初步培養(yǎng)學生良好的學習習慣和獨立的思考的精神.教學重點、難點理解兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算的算理,掌握口算的方法.教具、學具口算卡片、電腦課件教學過程一、復習舊知1.用兩位數(shù)加、減整十數(shù)或一位數(shù).26+30 48+20 49-20 56+3 28-92.連加、連減.52+30+7 57-30-555+30+6 75-40-872+10+7 86-20-73.在□里填上適當?shù)臄?shù).二、學習新知(一)教師談話兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的習題,我們已經(jīng)學過筆算的方法,今天,們要學習口算,比一比看誰算得又對又快.(二)學習例1.1.出示例1 64+25教師提問:不用豎式計算誰能很快算出結果?學生討論后紛紛發(fā)表自己的見解.2.演示課件“口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)”:下載方法一.把64分成6和4,把35分成30和5,然后兩位數(shù)加兩位數(shù),一位數(shù)加一位數(shù),得數(shù)是89.方法二.把25分成20和5,64加0等于84,再加上5,等于89.方法三.把64分成60和4,60加上25等于85,再加上4等于89.方法四.把25分成20和5,64先加上5等于69,69加上20等于89.3.教師引導學生觀察、總結.上面幾種算法都是正確的.哪種算法最適合自己就可以用哪種方法,自己最理解的方法就是最好的方法.需要注意的是記住先進行計算的結果,再進行第二步計算.4.練一練先獨立寫出結果,再在小組內(nèi)交流自己的計算方法.28+37 34+32 36+42 37+2532+46 54+38 45+19 15+65完成上面練習后重點交流28+37的算法.28+37=65 把28假設成30加上37(30+37-2=65)后再把多加的2減去.(三)學習例21.出示例2 58-26= 72-49=第一題分小組后交流算的方法,重點研究第二題72-49的計算方法.(1)學生嘗試做.(2)學生匯報解題的方法.繼續(xù)演示課件“口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)”:下載A.72-49=23 B.72-49=23想:72-40=32 想:72-50=2232-9=23 22+1=23C.72-49=23 D.72-49=23想:72-9=63 想:12-9=363-40=23 20+3=232.觀察對比58-26和72-49兩題有什么不同?(訂正:58-26是不退位減法,72-49是退位減法.)3.練一練.36-20= 52-10= 34-23= 98-76=36-24= 52-18= 90-25= 42-39=三、鞏固練習1.基本練習(1)口算.(全班學生動筆做,訂正后,說一說每組兩題有什么關系?)15+30+4 25+40+8 39-20-615+34 25+48 39-26(2)卡片練習24+15 37+26 83+1724+42 44+39 72+3624-12 47-29 50-3786-44 85-37 100-3354+28 31-18 56-3774-16 76+23 35+243.在□里填上適當?shù)臄?shù),再說一說是怎樣算的.4.計算下面各題.(1)一個加數(shù)是36,另一個加數(shù)是24,和是多少?(2)被減數(shù)是57,減數(shù)是38,差是多少?5.下面各題要在兩分鐘內(nèi)完成.35+24 62+18 72-2575-28 35+40 28+5464+30 72+15 81-3772-18 72-15 27+15四、全課小結在進行兩位數(shù)加兩位數(shù),兩位數(shù)減兩位數(shù)時,方法是多種多樣的,只要自己認為好的就是最佳的計算方法.計算時要細心認真.五、布置課外作業(yè)1.口算下面各題.34+15 27-20 71-45 64-1526+17 81-60 83-19 75-2538-19 39-20 24-17 31-152.上面或下的紙條每移動一格,口算出上下兩個數(shù)的和、差各是
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