英語(yǔ)第三課時(shí)-文庫(kù)吧
2025-10-12 09:33 本頁(yè)面
【正文】 如： 聽起來(lái)無(wú)聊 覺得身體好 Task 完成2a、2b 聽錄音，在你聽到的短語(yǔ)前劃對(duì)號(hào)。 三.系統(tǒng)總結(jié) 思考?xì)w納談?wù)撟约旱男履暝竿皩?shí)現(xiàn)方法的常用句型 四診斷評(píng)價(jià) 句型轉(zhuǎn)換We are going to play football next saturday.（提問(wèn)） you going to next 、She is going to write articles this weekend.（提問(wèn)） She going to this weekendThe students are going to the party tonight（改為否定句）.I`m going to get good grades.（改為一般疑問(wèn)句）.I want to get a lot of exenise.（改為一般疑問(wèn)句）.（三）當(dāng)堂檢測(cè) 課后反思第三篇：早 第三課時(shí)第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：精讀課文課時(shí)目標(biāo)：繼續(xù)理解“梅花”和“魯迅”之間的關(guān)系。繼續(xù)練習(xí)口述“三味書屋”的陳設(shè)。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)自由朗讀課文，理清層次以及作者得寫作順序。指名回答。二、體會(huì)文章寫的作用1
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