【正文】 有以下幾方面：科學(xué)決策能力決策是學(xué)生干部的主要職責(zé)，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間萬(wàn)變的形式，學(xué)生干部要及時(shí)作出正確抉擇，抉擇不及時(shí)就會(huì)錯(cuò)失機(jī)會(huì)、影響工作的順利開展。因此學(xué)生干部要有正確決策的能力，通過(guò)科學(xué)的比較，全面的分析、進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策，做到對(duì)日常問(wèn)題能夠獨(dú)當(dāng)一面。組織管理能力每個(gè)部門的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠部門干事配合共同完成，在領(lǐng)導(dǎo)干部的帶領(lǐng)下，部門人員要積極把部門目標(biāo)和實(shí)際狀況結(jié)合起來(lái)，做到統(tǒng)籌兼顧，能夠正確處理各種關(guān)系、合理組織各方力量、恰當(dāng)?shù)膶?shí)施工作計(jì)劃，將工作做到最好。綜合協(xié)調(diào)能力作為學(xué)生干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的，要善于團(tuán)結(jié)不同性格的同學(xué)，與其合作共事，圍著共同目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，塑造強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會(huì)交往，使各種外在因素都能為學(xué)?；虿块T班級(jí)的工作學(xué)習(xí)開展服務(wù)，為其發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。開拓創(chuàng)新能力開拓創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)也是學(xué)生骨干必備的能力之一，一味墨守成規(guī)是無(wú)法取得良好成績(jī)。學(xué)生干部必須取得突破，敢于創(chuàng)新；以大無(wú)畏的精神，在舊時(shí)基礎(chǔ)上不斷推誠(chéng)出新，闖出新道路，開辟新領(lǐng)域。學(xué)習(xí)實(shí)踐能力學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，學(xué)生干部效如果不通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì)，就跟不上時(shí)代的步伐，也做不好既有的工作。學(xué)生干部一定要深入實(shí)際，在實(shí)踐中檢驗(yàn)對(duì)理論知識(shí)的理解，在實(shí)踐的過(guò)程中用理論去研究、分析和總結(jié)。不斷鍛煉自己，提高自己。以上就是我通過(guò)參加這次大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)骨干培訓(xùn)班的心得體會(huì)。通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭(zhēng)當(dāng)做一名合格的高校學(xué)生。電氣工程學(xué)院2011級(jí)電子信息工程2班程旻昊2013/6/23第二篇：大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得剛上大學(xué)一個(gè)半學(xué)期的我們，對(duì)大學(xué)生活有了基本的體驗(yàn)和了解——上大學(xué)，不僅在學(xué)業(yè)上要有所成就，生活中也需時(shí)刻鍛煉自己各方面的能力，讓自己在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中，能展現(xiàn)出優(yōu)于他人的能力。因此，我報(bào)名參加了這次大學(xué)骨干培訓(xùn)，希冀這次活動(dòng)，能磨練我的意志，帶我登上更高的臺(tái)階。有幸我被選中，度過(guò)了短暫而豐富的十天！一、課程的學(xué)習(xí)第一天到達(dá)會(huì)場(chǎng)后，舒適的座椅，能從“沙發(fā)”中抽出的小桌子，大氣的裝修，一度讓我以為我是來(lái)開會(huì)的白領(lǐng)，心中的激動(dòng)真是難以言喻！隨著陣陣熱烈的掌聲，劉德才教授穩(wěn)健地步入會(huì)場(chǎng)，開始了這精彩旅程的序幕。當(dāng)“學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史”幾個(gè)大字引入眼簾時(shí)，我的熱血沸騰了……劉德才教授從“什么是黨”、“什么是中國(guó)共產(chǎn)黨”、“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么是執(zhí)政黨”、“蘇聯(lián)共產(chǎn)黨為什么垮臺(tái)”和“學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史對(duì)我們的啟示”這五個(gè)方面對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行了描述。對(duì)于積極讓黨的我們來(lái)說(shuō)，中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)疑是神圣而親切的，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，更是讓祖國(guó)富強(qiáng)昌盛的領(lǐng)導(dǎo)者！身為新世紀(jì)的新青年，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)黨的內(nèi)容，因此這堂課對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。隨后的一天老師以“社會(huì)觀察的視角選擇”為題、“內(nèi)地與港澳臺(tái)青年之間的交流方式分享”為內(nèi)容，向我們展示了港澳臺(tái)的風(fēng)光和大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。近130張照片把我們不曾了解的特別行政區(qū)生動(dòng)地呈現(xiàn)在我們眼前。如癡如醉地上完這一課，第三天的授課很快便開始了?！扒嗄陮W(xué)生干部的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)養(yǎng)成”這一課是我這些天來(lái)映像最深的課程之一。開篇第一個(gè)內(nèi)容“要有敬畏心、進(jìn)取心（事業(yè)心）、百姓情結(jié)”便牢牢抓住了我的心！當(dāng)代大學(xué)生各個(gè)身手不凡，學(xué)習(xí)能力不相上下，但單一個(gè)品質(zhì)便能把人分出三六九等來(lái)。我想一個(gè)大學(xué)生，或一個(gè)成年人該具有哪些讓人敬佩的品質(zhì)是每個(gè)人都應(yīng)該去考慮的問(wèn)題。雖然老師強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)生干部”，但就一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，能擁有幾點(diǎn)優(yōu)秀品質(zhì)也是必要的。“不一定要立志當(dāng)大官，但還要立志做大事”，王勃在《滕王閣序》中說(shuō)“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，周恩來(lái)的“為中華舉起為讀書”以及范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中說(shuō)的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”都是這個(gè)道理——一個(gè)有理想，有堅(jiān)定意志的年輕人，不論做任何 事都會(huì)抱著鍥而不舍、堅(jiān)定不渝的信念做下去，那么成功還會(huì)離他遠(yuǎn)么？同樣一個(gè)心系人民，肯舍己為國(guó)的年輕人，必定會(huì)是一個(gè)有威信、有能力的領(lǐng)導(dǎo)者。如果理想是框架，那么“正確 處理人際關(guān)系”“加強(qiáng)學(xué)習(xí)”“樂于接受監(jiān)督”和“自己管好自己”這些方面就是根基。有真理言“一個(gè)人事業(yè)的成功，80%歸因于與別人相處，20%才是來(lái)自于自己的心靈?！贝颂幍男撵`也就是能力。當(dāng)然好的人脈不是憑空得來(lái)的——待人以誠(chéng)、善于待人、給人以好的第一印象才是王道。雖然過(guò)去的18年在與人交往的過(guò)程中摸索出了些法則，但大部分同學(xué)上了大學(xué)、走上社會(huì)后還是不可避免地碰到了些問(wèn)題。建立好的人脈不僅可以幫助我們開啟成功的大門，更是讓我們隨時(shí)保持愉悅心情的法寶。學(xué)習(xí)和慎言慎行是伴隨我們終生的，正所謂“活到老學(xué)到老”，而審視自己則是為了完善自我，給自己之一盞明燈！最后老師強(qiáng)調(diào)了 健康的重要性，身體是革命的本錢嘛，有了好身體干啥都有勁！哈哈如果說(shuō)給課程按感興趣程度排個(gè)名的話，第四天的“愛爾蘭之行”肯定是榜上第二名！羅榮萍老師娓娓道來(lái)幾個(gè)國(guó)際機(jī)場(chǎng)的比較和愛爾蘭各地的風(fēng)情。聽得我激情昂揚(yáng)，甚至忘了時(shí)間在流動(dòng)。從未去過(guò)北京國(guó)際機(jī)場(chǎng)的我，瞬間就被老師的照片成功秒殺了。那華麗的裝修、奇特的構(gòu)造和驚人的占地面積，讓我不由得想像自己正站在機(jī)場(chǎng)中間。接下來(lái)的幾十張照片展現(xiàn)了愛爾蘭的地理位置、特色及風(fēng)土人情。那廣袤的大草原，尖頂?shù)泥l(xiāng)村房子和愛爾蘭最出名的音樂、歌劇、食物、咖啡“天使之淚”、街道、城堡無(wú)一不讓我心動(dòng)。眨眼間到了下課的時(shí)間，如果有幸能去愛爾蘭旅游一趟的話，那一定是我人生中最值得紀(jì)念的事！隨后的“如何提高自己的情商”、彭迪云老師的“中國(guó)第二次改革和轉(zhuǎn)型發(fā)展的大趨勢(shì)”及羅銘老師的“信息安全與密碼學(xué)”在非軟件學(xué)業(yè)領(lǐng)域豐富了我們的學(xué)識(shí)。雖然從小便開始接觸情商這個(gè)詞，但關(guān)于它具體代表的意義我們還是一知半解。此次經(jīng)老師一講，甚有醍醐灌頂之感。老師主要以大學(xué)生如何面對(duì)挫折為主題，在講解情商之余教授我們克服恐懼心里，面對(duì)挫折的方法。相信以后我能更好的面對(duì)自己和未來(lái)！對(duì)于經(jīng)濟(jì)，我實(shí)在是一竅不通，鄰座同學(xué)聽中國(guó)的改革和發(fā)展聽的津津有味，我聽的是昏昏欲睡……雖是如此的不認(rèn)真，還是大概知曉了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史和一些策略，就算是亡羊補(bǔ)牢吧。第三感興趣的課程，就要屬趙剛老師講的公文了。對(duì)日后的工作也許幫得上忙。通過(guò)對(duì)公文的學(xué)習(xí)，我了解了如何寫公文和公文的發(fā)行方式。這堂課也是受益匪淺。而最為震撼的課，是第八節(jié)。這一節(jié)課沒有老師，只有一段視頻,《復(fù)興之路》。不論是書籍還是音樂劇，這部大作無(wú)疑能震撼所有看過(guò)它的人。在這幕長(zhǎng)劇中，東方的中國(guó)是當(dāng)之無(wú)愧的主角之一。在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難到今日的繁華，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)為此自豪和驕傲。在復(fù)興之