【正文】 身體素質(zhì)：幫助：體育教學(xué)：籃球三分區(qū)：拳：五、簡答題（每題4分共20分）鍛煉身體身體要遵循的科學(xué)原則有哪些？什么是運動外傷？說出其中兩種。中學(xué)生體質(zhì)綜合測試和評定的工作是由誰來完成的？它包括哪幾個方面？中學(xué)體育教學(xué)的目的任務(wù)是什么？河北省中學(xué)體育課本中的《課堂常規(guī)》有幾個部分？說出其中三條。六、問答題（共20分）什么 是體育教學(xué)方法？說出其中三種。（6分）體育教學(xué)原則有哪些？（7分）確定體育教學(xué)內(nèi)容的原則有哪些？（7分）體育教師招聘理論試答案一、填空（每空1分，共20分）路 列 30厘米 5厘米 7厘米 8米面向現(xiàn)代化 面向世界 面向未來學(xué)生體育課器材 場地體育教學(xué) 體育鍛煉 運動競賽粗略掌握動作階段 改進(jìn)和提高階段 動作鞏固運用自如階段二、選擇填空（ 共10分）BBAABAAAAA三、判斷（每題1分，共10分）∨∨∨∨四、名詞解釋（每題3分 共15分）身體素質(zhì)：是指人體肌肉活動的基本能力，是人體各器官系統(tǒng)的機(jī)能在肌肉活動中的綜合反映，它主要包括力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等。幫助：是指給練習(xí)者以助力，使其體會到用力的時機(jī)、方向、幅度等，協(xié)助其完成動作。體育教學(xué)：是在教師的指導(dǎo)和學(xué)生的參加下，按照教育計劃和體育教學(xué)大綱，由教師向?qū)W生傳授體育知識、技術(shù)和技能，發(fā)展學(xué)生身體、增強(qiáng)體質(zhì)，對學(xué)生進(jìn)行良好思想、道德意志品質(zhì)教育的過程。3分投籃區(qū)：即以球籃的中點垂直線與地面的交點為圓心，,畫一個半圓的弧,：四指卷攏,拇指屈壓于食指中節(jié),拳面要平,、簡答題（每題4分 共20分）答案要點（1）全面鍛煉的原則。1分（2）堅持經(jīng)常的原則。1分（3）循序漸進(jìn)的原則。1分（4）因人而宜的原則。1分答案要點 由于外力的作用使皮膚、肌肉、骨胳等受到傷害，稱為外傷。外傷包括擦傷、挫傷、肌肉損傷、關(guān)節(jié)韌帶扭傷、脫臼、骨折等，答出其中兩點即可。答案要點 是由校醫(yī)和體育教師共同完成的。1分（1）形態(tài)機(jī)能：身高、體重、胸圍。1分（2）機(jī)能指標(biāo)：肺活量、安靜脈搏。1分（3）身體素質(zhì)和運動能力指標(biāo)：速度、耐力、靈敏、力量、柔韌。1分、答案要點 目的是：增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)展，使學(xué)生全面發(fā)展，成為祖國的建設(shè)者和保衛(wèi)者。1分（1）全面鍛煉學(xué)生身體。1分（2）掌握體育基本知識、基本技能、基本技術(shù)。1分（3）向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。1分答案要點 七個部分。1分 答案略。只要答出三點即可，一點1分。六、問答題（共20分）答案要點 體育教學(xué)方法是指在教學(xué)過程中，完成體育教學(xué)任務(wù)的途徑、手段和方法。3分 常用的體育教學(xué)方法有：語言法、直觀法、完整與分解法、練習(xí)法、游戲與比賽法、預(yù)防與糾正錯誤法等（只要答出其中三種即 可）。3分答案要點 一般有： 自覺積極性原則、直觀性原則、從實際出發(fā)原則、循序漸進(jìn)原則、身體全面發(fā)展原則、合理的運動負(fù)荷原則和鞏固提高原則（以上7點1點1分）。答案要點 教育性原則、符合生理特征的原則、符合學(xué)生心理特征的原則、理論與實踐相結(jié)合的原則、繼承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育的原則、統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則（以上7點1點1分）。中小學(xué)體育教師招聘考試試題及答案（29）一、名詞： 體育與健康課程：是一門以身體練習(xí)為主要手段，以體育與健康知識、技能和方法為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以增進(jìn)高中學(xué)生健康為主要必修課程，是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才必不可少的重要途徑。健 康：指個體在身體、心理和社會各方面都處于良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。一個人只有在身體、心理和社會適應(yīng)方面保持良好的狀態(tài)，才算的上真正的健康。體育是促進(jìn)健康的主要手段。新興運動類項目：指國際上比較流行但在我國開展不久的或國內(nèi)新創(chuàng)的、深受青少年喜愛并適合在學(xué)校開展的運動項目。運 動 量：指人體在身體練習(xí)中所完成的生理負(fù)荷量。體 格：指人體形態(tài)結(jié)構(gòu)方面，包括人體生長發(fā)育水平，身體整體指數(shù)與比例及身體形態(tài)。體 能：指人體各器官的機(jī)能在肌肉活動中表現(xiàn)出來的能力，包括身體素質(zhì)和身體基本活動能力。二、填空題：體育鍛煉的六項原則：（自覺性）、（經(jīng)常性）、（個別性）、（全面性）、（漸進(jìn)性）、（適量性）?；@球場地的長為（28m），寬為（15m）；排球場地的長為（18m）寬為（9m）?，F(xiàn)任國際奧委會主席（羅格）。馬拉松全長（）?，F(xiàn)代奧運會于（1894）年由法國教育家（顧拜旦）發(fā)起成立。人體所需營養(yǎng)素主要有（糖）、（脂肪）、（蛋白質(zhì)）、（維生素）、（無機(jī)鹽）和（水）。三、簡答題簡述輪滑直線滑跑的動作要領(lǐng)？ 答：滑跑姿勢、蹬地技術(shù)、自由滑進(jìn)技術(shù)、直道擺臂技術(shù)。學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)測試項目有哪些？ 答：身高體重肺活量立定跳遠(yuǎn)（50m）臺階實驗（1000m男）（800m女）任選一項；握力、座位體前屈（男）任選一項；仰臥起坐、座位體前屈、握力（女）任選一項。教師職業(yè)考試系列教師招聘考試趨...教師招聘面試備...乒乓球攻球引拍動作的技術(shù)要領(lǐng)？ 答：以右手執(zhí)拍為例，兩腳比肩略寬，兩膝微屈，左腳稍前，身體略右轉(zhuǎn)，重心在右腳。前臂在身體帶動下橫擺，引拍適度，體臂夾角約35度~40度；前臂自然彎曲，肘關(guān)節(jié)約為120度。拍形與臺面垂直或稍前傾，手腕自然放松，球拍呈半橫狀。什么是“極點”現(xiàn)象？ 答：在長跑時，由于有機(jī)體各器官活動的協(xié)調(diào)作用被破壞，而發(fā)生肌肉酸疼，胸部發(fā)悶，呼吸困難，動作不協(xié)調(diào)，跑速減慢，想停止運動等自我感覺的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象就叫“極點”現(xiàn)象。怎樣克服“極點”現(xiàn)象？ 答：當(dāng)出現(xiàn)極點時，要求運動員有一個戰(zhàn)勝困難的決心，要頑強(qiáng)的堅持跑下去，同時應(yīng)該調(diào)整跑的速度，注意呼吸方法，機(jī)體內(nèi)臟器官會逐漸適應(yīng)，“極點”很 快被克服。中小學(xué)體育教師招聘考試試題及答案（49）一、填空（每空１分共２０分）學(xué)生前后重疊成一行叫。左右并列成一線叫。標(biāo)準(zhǔn)四百米半圓式跑道第一分道線長應(yīng)以內(nèi)突沿外側(cè) 處計算。鉛球場地落地區(qū)是40度扇形落地區(qū)，其角度線為 厘米。構(gòu)成標(biāo)槍場地的起擲弧寛 厘米，其半徑為 米。義務(wù)教育是我國教育體系中的基礎(chǔ)教育，是培養(yǎng)、的人才和提高中華民族素質(zhì)的戰(zhàn)略措施。是體育教學(xué)的主體。是學(xué)校體育各種措施的基本組織形式。體育 和 是上好體育課和開展課外體育活動的物質(zhì)保證。實現(xiàn)學(xué)校體育目的任務(wù)的基本途徑有、。運動技能形成的三個階段是、。二、選擇填空（分腿騰越（縱放器械）是（A）生考核內(nèi)容。A、初中男 B、高中男 C、初中女體育課出勤及課堂表現(xiàn)占體育課成績考核的（）。A、5% B、10% C、15%體育課免修的條件是（）。A、有醫(yī)生的證明 B、有生理缺陷 C、家長申請體育教學(xué)內(nèi)容分為基本部分和選用部分，其中選用部分站整個教學(xué)內(nèi)容的（）。A、30% B、25% C、40%體育教學(xué)中的“主導(dǎo)”指的是什么（）？ A、教材 B、教師 C、教學(xué)手段投擲項目的技術(shù)一般包括幾個階段（）？ A、4 B、3 C、2田徑比賽全能項目中的徑賽項目，起跑犯規(guī)應(yīng)幾次罰下（）？ A、3 B、2 C、1中國奧委會為了抗議企圖制造兩個中國的圖謀，于哪年退出了國際奧委會并與其中斷了一切聯(lián)系（）。A、1958年 B、1952年 C、1956年八個球隊進(jìn)行單循環(huán)比賽，需比賽幾場（）A、28 B、32 C、34在跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)比賽中，每次試跳的一般時限為（）。A、1分鐘 B、1分30秒鐘 C、3分鐘三、判斷（每題1分共10分 正確的劃 “√” 錯誤的劃 “”）學(xué)生報數(shù)時，從頭至尾各個都要轉(zhuǎn)頭報數(shù)（）。體育教學(xué)應(yīng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主（）。急行跳遠(yuǎn)中，最后一步應(yīng)比倒數(shù)第二步大些，以利于快速有力踏跳（）。體育教學(xué)中，保護(hù)和幫助者的位置，以不妨礙學(xué)生做動作，而且有利于學(xué)生完成動作為原則（）。拳術(shù)基本步型中，開立步是兩腳左右站立和前后平行站立（）。決定跑的速度的主要因素是步長和步頻（）。投擲項目的技術(shù)關(guān)鍵均是最后用力（）。跳遠(yuǎn)比賽是以運動員最后三次試跳的最好成績決定名次（）。《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》是體育課的標(biāo)準(zhǔn)（）二列或二列以上的橫隊中，前后重疊的學(xué)生叫一伍（）。四：名詞解釋1身體素質(zhì)幫助體育教學(xué)籃球三分區(qū)拳五、簡答題（每題4分共20分）鍛煉身體身體要遵循的科學(xué)原則有哪些？什么是運動外傷？說出其中兩種中學(xué)生體質(zhì)綜合測試和評定的工作是由誰來完成的？它包括哪幾個方面？中學(xué)體育教學(xué)的目的任務(wù)是什么？河北省中學(xué)體育課本中的《課堂常規(guī)》有幾個部分？說出其中三條六、問答題（共20分）什么是體育教學(xué)方法？說出其中三種。（6分）體育教學(xué)原則有哪些？（7分）確定體育教學(xué)內(nèi)容的原則有哪些？（7分）理論試題答案一、填空（每空1分，共20分）路 列 30厘米 5厘米 7厘米 8米面向現(xiàn)代化 面向世界 面向未來學(xué)生體育課器材 場地體育教學(xué) 體育鍛煉 運動競賽粗略掌握動作階段 改進(jìn)和提高階段 動作鞏固運用自如階段二、選擇填空（ 共10分）BBAABAAAAA三、判斷（每題1分，共10分）∨∨∨∨四、名詞解釋（每題3分 共15分）體質(zhì)：是指人體肌肉活動的基本能力，是人體各器官系統(tǒng)的機(jī)能在肌肉活動中的綜合反映，它主要包括力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等幫助：是指給練習(xí)者以助力，使其體會到用力的時機(jī)、方向、幅度等，協(xié)助其完成動作。體育教學(xué)：是在教師的指導(dǎo)和學(xué)生的參加下，按照教育計劃和體育教學(xué)大綱，由教師向?qū)W生傳授體育知識、技術(shù)和技能，發(fā)展學(xué)生身體、增強(qiáng)體質(zhì)，對學(xué)生進(jìn)行良好思想、道德意志品質(zhì)教育的過程。3分投籃區(qū)：即以球籃的中點垂直線與地面的交點為圓心，,畫一個半圓的弧,、拳：四指卷攏,拇指屈壓于食指中節(jié),拳面要平,、簡答題（每題4分 共20分）答案要點（1）全面鍛煉的原則。1分（2）堅持經(jīng)常的原則。1分（3）循序漸進(jìn)的原則。1分（4）因人而宜的原則。1分答案要點由于外力的作用使皮膚、肌肉、骨胳等受到傷害，稱為外傷。外傷包括擦傷、挫傷、肌肉損傷、關(guān)節(jié)韌帶扭傷、脫臼、骨折等，答出其中兩點即可。答案要點是由校醫(yī)和體育教師共同完成的。1分（1）形態(tài)機(jī)能：身高、體重、胸圍。1分（2）機(jī)能指標(biāo)：肺活量、安靜脈搏。1分（3）身體素質(zhì)和運動能力指標(biāo)：速度、耐力、靈 敏、力量、柔韌。1分答案要點 目的是：增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)展，使學(xué)生全面發(fā)展，成為祖國的建設(shè)者和保衛(wèi)者。1分（1）全面鍛煉學(xué)生身體。1分（2）掌握體育基本知識、基本技能、基本技術(shù)。1分（3）向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。1答案要點 七個部分。1分 答案略。只要答出三點即可，一點1分。六、問答題（共20分）答案要點 體育教學(xué)方法是指在教學(xué)過程中，完成體育教學(xué)任務(wù)的途徑、手段和方法。3分 常用的體育教學(xué)方法有：語言法、直觀法、完整與分解法、練習(xí)法、游戲與比賽法、預(yù)防與糾正錯誤法等（只要答出其中三種即 可）。3答案要點 一般有： 自覺積極性原則、直觀性原則、從實際出發(fā)原則、循序漸進(jìn)原則、身體全面發(fā)展原則、合理的運動負(fù)荷原則和鞏固提高原則（以上7點1點1分）答案要點 教育性原則、符合生理特征的原則、符合學(xué)生心理特征的原則、理論與實踐相結(jié)合的原則，繼承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育的原則、統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則（以上7點1點1分）中小學(xué)體育教師招聘考試試題及答案（69）一、自我評定（從以下方面客觀地對自己進(jìn)行評價，等第為優(yōu)、良、及格和不及格）學(xué)習(xí)態(tài)度________等第；情感和意志________等第；和同學(xué)合作精神________等第。綜合評價你這學(xué)期《體育與健康》課是________等第。您認(rèn)為自己在這一學(xué)期，最大的收獲是什么？（請用文字簡單描述一下）二、選擇題（下列各題只有一個正確選項，請將該選項前的字母填寫在答題紙相應(yīng)的題號下面。每小題1分，共15分。）本次課程改革的核心目標(biāo)是（）A、實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變 B、體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性 C、實行三級課程管理制度“極點”現(xiàn)象主要出現(xiàn)的運動項目是（）A、短跑 B、中長跑 C、馬拉松在籃球比賽中，一個隊員從后場控制活球開始，必須在（）內(nèi)使球進(jìn)入前場。A、5秒 B、10秒 C、15秒在籃球比賽中，發(fā)動快攻成功率最高的是（）A、搶斷球后 B、跳球 C、搶獲后場籃板球足球比賽中，隊員阻擋犯規(guī)判罰（）A、直接任意球 B、點球 C、間接任意球體操隊形練習(xí)的內(nèi)容包括（）A、直線行進(jìn)、繞場行進(jìn)、斜線行進(jìn) B、分隊走，并隊走，一路縱隊變多路縱隊走 C、圖形行進(jìn)，隊形變化，靠攏和散開個人或成隊彼此之間前后相距的間隙叫做（）A、縱深 B、距離 C、間隔武術(shù)的基本步型步法有（）A、三種 B、四種 C、五種田徑運動會競賽規(guī)程的作用為（）A、大會工作的依據(jù) B、競賽工作的依據(jù) C、各單位參加比賽的依據(jù)在田徑比賽中，遇到計時員計取的成績和終點裁判員判定的名次不一致，一般以（）A、計時員計取的成績?yōu)闇?zhǔn) B、計時長計