【正文】 月亮正圓的時候，此時，家家團圓賞月，品嘗月餅，一寄托合家幸福安康的愿望。講“嫦娥奔月”的故事相機教學“團、圓、餅”（“團”猜字謎：才子躲在家里不出門。）指導有感情朗讀。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。八月十五的月兒分外圓，分外明亮，人們仰望明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。齊讀這組詞語，記住這個團員的節(jié)日。小結(jié)：傳統(tǒng)節(jié)日歷史悠久、寓意深遠、各具特色，贏得了同學們的喜愛，讓我們帶著這份喜愛再次齊讀課文。第二課時（一）談話導入（二）復(fù)習字詞 （三）質(zhì)疑解惑，指導朗讀請同學們自讀課文，提出不理解的問題，合作解疑；指名朗讀，互評互議。（四）生字擴展聯(lián)系，豐富詞匯開火車，進行生字擴詞游戲。如：餃水餃、餃子、蒸餃......每人擴詞一個，“餃”字擴詞完畢再換“拜”字，最后比哪一組車廂最長，說明擴詞最多，為優(yōu)勝小組。（五）字形指導及書寫學生自學生字字形，匯報交流記憶方法，教師抓重點，指導“拜”、“墓”、“踏”、“端”的結(jié)構(gòu)和筆順。學生動筆前，提示先觀察田字格中的范字，然后臨寫。（六）拓展延伸，發(fā)展語言從課文中或從平時生活中，任選一個你印象最深的節(jié)日，說說你們家是怎樣過這個節(jié)日的。第二篇：二年級下語文教案識字一蘇教版教學目標：1．準確、流利地朗讀課文。2．認識文中的9個生字，會寫其中的4個。3．了解部分傳統(tǒng)節(jié)日的風俗民情，感受祖國燦爛的民族文化。積累有關(guān)這四個傳統(tǒng)節(jié)日的成語、詩歌、故事、傳說。選擇自己熟悉的傳統(tǒng)節(jié)日訪寫詞串。教學重難點：識字、寫字，朗讀詞串，積累語言教學過程：一、兒歌熱身、談話導入齊讀兒歌小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。貼窗花點鞭炮，回家過年齊歡笑。搖啊搖，看花燈，我們一起鬧元宵。清明節(jié)雨紛紛，大地開始冒春苗。賽龍舟過端午，粽子艾香滿堂飄。七夕節(jié)看今朝，牛郎織女會鵲橋。過中秋蟹兒肥。十五月圓當空照。重陽節(jié)要敬老，轉(zhuǎn)眼又是新春到。年年歲歲歲歲年年福星高照。這是我們傳統(tǒng)的節(jié)日哦！談話導入：同學們，我們剛剛度過一個愉快、祥和的春節(jié)，我們國家有許多自己的傳統(tǒng)節(jié)日，今天這節(jié)課就讓我們一起學習《識字一》，走進我國的傳統(tǒng)佳節(jié)。二、初讀課文：自讀課文3遍：第一遍：看清音節(jié)，讀準字音。第二遍：邊讀邊想詞語的意思，在不明白的詞語旁邊打上問號。第三遍：把難度的詞語多讀幾遍。 （1）指名學生逐行讀，邊讀邊正音。（“餅”是后鼻音；“餃子、粽子、月餅”后一個字讀輕聲。）（2）指名學生領(lǐng)讀課文。（3）齊讀課文。三、精讀詞串過渡：鞭炮聲聲響起來，祝福聲聲來敲門，同學們，在熱鬧的春節(jié)中，你感到最快樂的事是什么？（學生自由說，引出第一組詞語）（一）讀詞語：春節(jié) 餃子 拜年春節(jié)的具體時間是哪天？（正月初一）看圖，春節(jié)了，全家人團圓，圍在一起干什么？（吃餃子、包餃子）教師介紹：餃子象征著團圓，所以過年時全家團聚在一起會吃餃子；因為外形像金元寶，過年吃餃子也象征著新的一年可以招財進寶 教學“餃”（與食物有關(guān)“食字旁”）過春節(jié)了，親朋好友互相拜訪，表示節(jié)日的祝賀，這叫——拜年。我是你們的媽媽，你會對我說什么祝福的話語？我是你們的奶奶，你有會對我說什么？ 小朋友真聰明，會根據(jù)不同的人說不同的祝福。咱們來看看拜這個字。雙手合一，像不像抱著拳頭拜年的人?注意四橫不能丟。（教學“拜”字）拓展成語熱鬧的春節(jié)讓你想到了哪些成語？（張燈結(jié)彩，匯聚一堂，普天同慶，喜氣洋洋、火樹銀花、數(shù)不勝數(shù)、燈火通明、觀者如堵）指導朗讀“春節(jié)”里有紅紅的喜慶春聯(lián)、有美麗的禮花、有劈哩啪啦的鞭炮聲、有香噴噴的餃子、有人們互相拜年的溫馨問候聲，多么熱鬧、喜慶的春節(jié)呀！帶著這 份喜悅之情來讀一讀這一組詞語。（二）讀詞語：清明 掃墓 踏青師介紹清明節(jié)：補充古詩《清明》，再介紹：二十四節(jié)氣之一，在每年的4月5或6日。民間習慣在這天掃墓。在4月5或6日。民間習慣在這天掃墓。清明節(jié)這天，少先隊員懷著崇敬的心情來到紀念碑前祭掃革命烈士，這就是：掃墓。（結(jié)合圖片理解“掃墓”）相機教學生字“墓”（猜字謎：太陽戴草帽，土在大下藏貓貓。）理解“踏青”（又叫“春游”）結(jié)合圖片，師介紹清明在二十四節(jié)氣中，表示天氣晴朗溫暖，草木返青。唐帶大詩人孟浩然在《大堤行》一詩中這樣說：“歲歲春草生，踏青二三月?！泵鎸@樣美麗的自然景色，小朋友們你們想做什么？相機教學“掃、踏”（編兒歌：掃：手勁可真大，大山推倒啦！踏：左邊足字旁，日在水下方。）指導朗讀。一起背誦杜牧的詩《清明》又是一年芳草綠，清明時節(jié)人們會去郊外踏青，油菜花金黃金黃，柳枝隨風飄動，春天真美啊！齊讀詞語清明節(jié)人們會去先輩們的目前祭掃，表達對祖先的崇敬與懷念，讓我們再次齊讀詞語。（三）讀詞語：端午 粽子 龍舟教師簡介端午節(jié)：每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，又叫端陽節(jié)。端午節(jié)這天，人們?yōu)槭裁匆慅堉郏€喜歡吃粽子呢？【關(guān)于端午節(jié)的由來，我國古代最早的愛國詩人屈原自投汩羅江以殉國。屈原投汨羅江后，當?shù)匕傩章動嶑R上劃船撈救，但終不見屈原的尸體。后來，為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。看來，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀念屈原相關(guān)。】你還知道端午節(jié)那天有哪些習俗？（配香囊、吃鴨