【正文】 動工作匯報）“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”是我校走好尚善教育特色發(fā)展的行動指南?！敖淌兰o之書貴在從小學好，育尚善之人重在學好從小。用諦透發(fā)現(xiàn)人生之真，用愛心還原生命之善，用智慧留住教育之美。”是我?！皬男W好，學好從小”的校訓精髓，也是我校少年宮莘莘學子的指路明燈。2013年9月，我校涪陵區(qū)文明辦確立為中央文明辦專項彩票公益基金支持的“鄉(xiāng)村學校少年宮”項目單位。我?，F(xiàn)有18個教學班，學生1018名，在職教師59人，占地面積近2萬平方米。為將鄉(xiāng)村學校少年宮活動開展的有聲有色，充分凸顯出鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊職能，我們嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提高培育人才水準，主要加強了未成年人的思想道德建設(shè)，切實關(guān)愛留守兒童，開展道德實踐教育活動，提升學生綜合素養(yǎng)?，F(xiàn)將我校鄉(xiāng)村少年宮活動工作匯報如下：一、進展情況（一）積極行動謀劃，領(lǐng)會工作實質(zhì)自被列為少年宮項目單位后，我校立即全身心地投入到鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)中來，著重以加強學生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合，合理布局、完善功能、資源共享互補，培養(yǎng)學生的興趣和愛好，滿足學生的課外活動需求。聆聽各級領(lǐng)導、專家的意見和建議，力爭讓“鄉(xiāng)村學校少年宮”成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地。（二）加強組織領(lǐng)導，完善規(guī)章制度。為將少年宮建設(shè)好、管理好、運行好，學校成立了鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦公室，學校校長擔任主任，教導主任任副主任，具體負責鄉(xiāng)村學校少年宮運行管理、項目實施、輔導員隊伍建設(shè)等工作。細化人員分工，明確崗位工作職責，做到分工明確，責任到人。少年宮管理辦公室制訂完善了保障鄉(xiāng)村學校少年宮正常運行的規(guī)章制度，包括主任、副主任、輔導教師工作職責，少年宮工作管理制度，安全管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動室管理制度。科學完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運行。建立科學規(guī)范的評價體系，將教師在“鄉(xiāng)村學校少年宮”的兼職工作情況納入教師績效考核體系，將少年宮工作納入教師績效考核和專業(yè)技術(shù)人員考核，設(shè)置適當?shù)目己吮戎?，作為評優(yōu)、評先的主要依據(jù)之一，激發(fā)教師參與少年宮工作的積極性和事業(yè)心，確保了“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設(shè)有序規(guī)范、運轉(zhuǎn)正常。二、基礎(chǔ)設(shè)施（一）科學規(guī)劃活動場所，滿足少年宮辦學需求目前，學校有一棟建筑面積為1508平方米，使用面積為1489平方米鄉(xiāng)村學校少年宮活動樓，但遠不能滿足603名學生的活動需求，我們面對沒有足夠的專門活動室與場所的實際情況，我校因地制宜探索了三種教育模式。一是日?；顒影嗉夁M行。二是課程輔助活動同步進行。三是特長活動交替進行。這樣有效地整合學?，F(xiàn)有的教室和教師資源，確保生生有活動，多種特長的學生能參與多種活動。目前，我校鄉(xiāng)村學校少年宮共開設(shè)特色項目16個，按照先滿足在校50%學生活動的需求，后滿足所有學生需求，再輻射周邊鄉(xiāng)村的要求，扎實組織開展活動。其中書法、體育、美術(shù)、棋藝深受孩子喜愛，均有23個授課班。（二）合理配備器材設(shè)備，滿足少年宮活動需求。我校根據(jù)師資力量和活動場地實際情況，依據(jù)市文明辦的指導下，配備了德育類、藝術(shù)類、體育類等相應的設(shè)施器材，所有器材均我校少年宮已標注“鄉(xiāng)村學校少年宮”標簽。三、活動開展。少年宮與學校少先隊大隊部緊密聯(lián)系，通過尚善教育十個主題教育月活動、重大紀念日、國學禮儀、文明禮儀、民族傳統(tǒng)節(jié)日等載體，主要以國旗下講話、主題班會、集會等形式進行思想道德教育。堅持兩操和大課間活動，保證學生每天有一小時體育活動時間，每學期舉行一次全校性的“運動會”。加強體育類興趣小組活動，開設(shè)了籃球、乒乓球、田徑、跳踢、象棋五個興趣小組，堅持每周活動，使學生養(yǎng)成參加體育鍛煉強身健體的習慣，形成運動技能。最大化用好局配備設(shè)施完備的美術(shù)、舞蹈、書法、等藝術(shù)教育專用教室，較好地滿足藝術(shù)課教學需要。成立豎笛、合唱、舞蹈、繪畫、手工、書法等藝術(shù)類興趣小組活動，每周活動一次。結(jié)合學?！皶阈@”的打造，積極組織學生實施晨讀、午讀活動，使閱讀成為學生的生活需要，讓學生品味經(jīng)典，走進書香，感悟生活、享受幸?？鞓返耐?。為培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，讓學生從中國經(jīng)典作品中汲取精神營養(yǎng)，學校堅持開展經(jīng)典誦讀、演講活動。每天安排固定的經(jīng)典誦讀時間和誦讀內(nèi)容，由班主任組織學生開展誦讀活動。社會實踐活動。我校充分利用社會資源建立生活勞動與社會實踐基地，通過打掃街道、盆栽、走進榨菜工廠、走進南沱睦合村龍眼生長過程等社會實踐活動，使學生懂得尊重勞動成果、經(jīng)歷生活閱歷，同時學習生活技能的培訓。四、取得的成績近年來，我校少年宮選送的學校園電視節(jié)目獲涪陵區(qū)三等獎、青少年科普模型比賽三等獎、第六屆中小學科技節(jié)二等獎、涪陵區(qū)第十三屆中小學生乒乓球比賽第六名、2013年德育信息工作先進集體稱號等。學校先后組織學生參加南沱鎮(zhèn)科技節(jié)、中華魂、跳踢競賽、青少年書信大賽等活動，獲獎大121人次。五、存在的問題，我校的少年宮辦學層次和規(guī)模，還不能滿足廣大家長和學生的需求。學校教師中有特長的較少，尤其是音樂美術(shù)教師不能滿足輔導學?；顒拥囊?。聘請社會鄉(xiāng)土人才等擔任輔導員又無法解決報酬問題。而且本地也很少有這些方面特長的人士，輔導員教師的素質(zhì)制約著少年宮的可持續(xù)發(fā)展。雖然組織開展了許多興趣小組活動，但在挖掘鄉(xiāng)土資源，豐富活動形式，進而創(chuàng)設(shè)具有特色的活動項目上還有明顯不足。隨著少年宮各項活動的開展，對學生的感染力越來越強，器材不能滿足學生的需要，限制了學生的增加及活動的豐富性。六、下步打算進一步完善少年宮建設(shè)機構(gòu)，加大工作力度，發(fā)揮教師奉獻精神，努力把我校少年宮建設(shè)成一流的鄉(xiāng)村學校少年宮。加大鄉(xiāng)村學校少年宮輔導教師的培養(yǎng)、培訓力度，讓輔導教師有專業(yè)到卓越。加強對外交流學習，廣泛學習其他鄉(xiāng)村少年宮學校先進經(jīng)驗，把我校少年宮建設(shè)更加完善。盡管我校的少年宮建設(shè)還處于起步階段，也許今后的困難會很大，但我相信我校全體師生以為明天放飛，為未來播種為目標，一定會克服困難，努力工作，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身服務(wù)意識，把鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)工作干實、干好！第三篇：鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)工作匯報