【正文】 求完成應(yīng)教的模塊任務(wù)，同時(shí)，也安排好應(yīng)考的復(fù)課工作，力保學(xué)業(yè)水平測(cè)試取得滿意的成績(jī)。安排、組織好其他工作（1）、安排、組織好學(xué)業(yè)水平測(cè)試，期中、期末考試，高考等大型考試的組織工作。（2）、安排、組織好高一、高二學(xué)科競(jìng)賽。（3）、召開各年級(jí)學(xué)生座談會(huì)。（4）、召開“高效課堂”研討會(huì)。（5）、安排、布置好“西安市青少年科技創(chuàng)新大賽”及“干凈水源，你我共享”挑戰(zhàn)賽活動(dòng)。（6）、安排、布置好其他臨時(shí)性工作。三、周中心工作安排開學(xué)第一周全體教師要制定出本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，從第二周起各教研組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)要要認(rèn)真組織教師進(jìn)行集體備課，教務(wù)處要適時(shí)安排人員對(duì)各組的備課情況進(jìn)行檢查。第三周召開高考復(fù)課會(huì)第四周進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)業(yè)水平測(cè)試第五周開展“高效課堂”展示活動(dòng)第六周開展高一高二學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)第八周進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查第十一周進(jìn)行期中考試第十二周召開學(xué)生座談會(huì)、教學(xué)常規(guī)檢查第十三周進(jìn)行“教師專業(yè)技能”考試1第十四周組織好“高校招生”考試1第十六周進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查1第十八周召開“高效課堂”研討會(huì)1第二十周進(jìn)行期末考試第二篇：2011學(xué)第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃衢江區(qū)大洲中學(xué)2011學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，以教學(xué)工作為中心，貫徹落實(shí)質(zhì)量是學(xué)校生命線的思想，以抓好教學(xué)規(guī)范為重點(diǎn)，配合學(xué)校各處室共同抓好“規(guī)范管理提升主題年活動(dòng)”。以導(dǎo)學(xué)案的編寫為抓手，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，推進(jìn)“高效課堂”教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，實(shí)行“質(zhì)量問責(zé)制”，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)與任務(wù)：1）規(guī)范教育教學(xué)管理，努力提升教學(xué)管理水平。2）認(rèn)真抓好高三復(fù)習(xí)迎考工作，力爭(zhēng)高考成績(jī)有新突破。3）結(jié)合校情，推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案的編寫與高效課堂教學(xué)改革。4）做好招生宣傳工作。5）做好高考、中考、會(huì)考的組考工作。三、具體措施：落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)管理制度，規(guī)范與改進(jìn)教師的教學(xué)行為。教務(wù)處將在已出臺(tái)的各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化制度的貫徹與落實(shí)。近年來，學(xué)校已制定了一系列的教育教學(xué)管理制度，明確了教育教學(xué)的方方面面的要求，為此，本學(xué)期教務(wù)處將著重抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)，在相關(guān)考核中以工作實(shí)績(jī)和日常檢查的結(jié)果為主要依據(jù)，杜絕人情考核，使教師心情愉快地投入到工作之中，從而提高教學(xué)與辦公效率。要組織高三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)2012年高考說明（考試大綱）等一系列有關(guān)高考文件，制定詳細(xì)的高考復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓好高考復(fù)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié)，開好高三家長(zhǎng)會(huì)，做好學(xué)生的思想工作，提升學(xué)生的信心，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，使高三年級(jí)真正成為三個(gè)年級(jí)的領(lǐng)頭羊。明確工作目標(biāo)，任務(wù)責(zé)任到人，實(shí)行質(zhì)量問責(zé)。根據(jù)三個(gè)年級(jí)的不同特點(diǎn)，對(duì)各年級(jí)組、各教研組及班級(jí)與個(gè)人提出較為具體的目標(biāo)與任務(wù)，對(duì)每次考試的數(shù)據(jù)和結(jié)果加強(qiáng)分析，使全體教 1師清楚自己的教學(xué)成績(jī)，將教學(xué)考核與工作量及教學(xué)業(yè)績(jī)相掛鉤，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量問責(zé)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心，強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識(shí)和危機(jī)感，使全體教師清楚自己的奮斗目標(biāo)，有的放矢。本學(xué)期在重點(diǎn)抓好高三年級(jí)的高考升學(xué)工作的同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)高一和高二年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量分析，打好基礎(chǔ)，分解任務(wù)，明確目標(biāo)，力爭(zhēng)2012年高考成績(jī)與高一高二的教學(xué)成績(jī)同創(chuàng)佳績(jī)。結(jié)合學(xué)校生源現(xiàn)狀，大力推進(jìn)音、體、美教學(xué)，成立各類興趣小組，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地開展訓(xùn)練，提高訓(xùn)練效率，力爭(zhēng)在各類比賽中創(chuàng)出佳績(jī)，走出大中特色之路。同時(shí)加大文化科目競(jìng)賽輔導(dǎo)力度，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，爭(zhēng)取競(jìng)賽成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。各教研組進(jìn)一步強(qiáng)化教科研工作，每個(gè)教研組都要完成申報(bào)至少一個(gè)課題任務(wù)，已申報(bào)的課題完成結(jié)題工作。每位教師必須在5月前寫出至少一篇較高質(zhì)量的教研論文。各教研組要以備課組為單位，在教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，特別是要以導(dǎo)學(xué)案的編寫為抓手，以創(chuàng)新課堂教學(xué)模式為載體，積極探討高效的課堂教學(xué)模式，全體教師要在上學(xué)期成功的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步總結(jié)導(dǎo)學(xué)案編寫和高效課堂教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)，使這一教學(xué)改革在我校結(jié)出豐碩成果。以提高教師的命題能力和解題能力為目標(biāo)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，在進(jìn)一步抓好教師解題訓(xùn)練的同時(shí)，本學(xué)期要重點(diǎn)抓好教師的命題和磨題，使每一名教師都能出一份高質(zhì)量的試卷。繼續(xù)做好新老教師結(jié)對(duì)幫扶，經(jīng)常性地開展各種教學(xué)比武活動(dòng)，使師資水平明顯提高，提升我校師資隊(duì)伍的知名度。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，做好招生宣傳工作，力爭(zhēng)在完成指標(biāo)的基礎(chǔ)上盡可能多招優(yōu)秀生源。2012年2月第三篇：第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃****—****學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃一、工作思路圍繞學(xué)校主要工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，根據(jù)無錫市勞動(dòng)和社會(huì)保障局新學(xué)期工作要點(diǎn)和工作思路，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理、深化課堂模式改革、提高教學(xué)質(zhì)量，圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，特制定如下工作計(jì)劃：二、工作目標(biāo)深入貫徹實(shí)施《省技工院校管理規(guī)范》，達(dá)到規(guī)范教學(xué)、規(guī)范管理、規(guī)范整理的目標(biāo)；根據(jù)上級(jí)要求，積極籌備省重點(diǎn)技工學(xué)校的各項(xiàng)申報(bào)工作。三、主要工作及具體措施（一）完善制度建設(shè)，促進(jìn)規(guī)范管理在繼續(xù)認(rèn)真貫徹 《省技工院校管理規(guī)范》的同時(shí)，繼續(xù)落實(shí)我校各項(xiàng)教學(xué)管理制度，在制度中規(guī)范管理，提高科學(xué)管理的實(shí)效性，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。（二）積極搭建平臺(tái)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)構(gòu)建有效課堂必須促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)校將以活動(dòng)為載體,以評(píng)比為手段,為教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。通過外出培訓(xùn)、公開課展示等,進(jìn)一步提高教學(xué)技能,提倡奉獻(xiàn)和合作精神,鼓勵(lì)以滿腔的熱情投入到教學(xué)工作中去，促進(jìn)我校教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。，提升各組師資水平積極參與上級(jí)部門和兄弟學(xué)校組織的各類教研活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)。在校內(nèi)同學(xué)科教師要經(jīng)常性地互相聽課、評(píng)課，疑難問題探討等小型多樣的活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng)，提高師資水平。，增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力（三）深化課堂改革，優(yōu)化常規(guī)管理，開齊開足課程按照國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃,開足各類課程,要求教師精心備課,盡職盡責(zé)上課，關(guān)注課堂管理、認(rèn)真批改作業(yè)?！把舱劼牪檠小保偈惯^程優(yōu)化（1）“巡”，通過巡課，來巡查課堂，了解和關(guān)注課堂的組織和管理情況，檢查教師的依法施教、課堂管理等情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正課堂教學(xué)中存在的不正確的做法，促使教師規(guī)范課堂教學(xué)管理、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高教學(xué)效益。（2）“談”，是指定期召開學(xué)生、教師、家長(zhǎng)座談會(huì)，了解學(xué)生、教師、家長(zhǎng)對(duì)課堂教學(xué)以及教學(xué)管理的想法和建議，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效益。（3）“聽”是指加強(qiáng)聽課。要采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導(dǎo)性聽課相結(jié)合的辦法，尤其是要加強(qiáng)推門聽課的力度,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)。（4）“查”，通過定期檢查的方式，發(fā)現(xiàn)和糾正教案、作業(yè)批改中存在的問題，并及時(shí)