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議論文論據(jù)薈萃-文庫吧

2024-10-25 12:08 本頁面


【正文】 自治區(qū),用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實際問題,被譽為“人民的數(shù)學(xué)家”。此外,還有著名地質(zhì)學(xué)家李四光,生物學(xué)家童第周、核物理學(xué)家錢學(xué)森,高能物理學(xué)家張文裕,化學(xué)家唐敖慶??他們個個都滿懷愛國之志,為國家的復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)?!鞍盐业男呐K帶回祖國”波蘭著名作曲家鋼琴家蕭邦,19歲從音樂學(xué)院畢業(yè)時已經(jīng)很有名氣了。后來他決定出國深造。在朋友舉行的送別晚會上,朋友們贈送給他一只裝滿祖國泥土的銀瓶。這只銀瓶一直伴隨著他19年。1849年秋天,蕭邦病重垂危。臨終前,他囑咐從華沙趕來的姐姐:“波蘭反動政府不會允許將我的遺體運回華沙,就把我的心臟帶回祖國去。”第二篇:議論文論據(jù)議論文論據(jù)(事實論據(jù)、道理論據(jù))一、愛國(一)事實論據(jù) 文天祥寧死不屈南宋民族英雄文天祥,兵敗被俘,多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。楊靖宇獻(xiàn)身抗日民族抗日英雄楊靖宇面對敵人的重兵圍剿,頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,彈盡糧絕,在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲??茖W(xué)家華羅庚獻(xiàn)身祖國著名數(shù)學(xué)家華羅庚拒絕美國優(yōu)厚聘請,毅然回國,足跡遍布全國23個省、市、自治區(qū),用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實際問題,被譽為“人民的數(shù)學(xué)家”。此外,還有著名地質(zhì)學(xué)家李四光,生物學(xué)家童第周、核物理學(xué)家錢學(xué)森……他們個個都滿懷愛國之志,為國家的復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。(二)道理論據(jù)我以我血薦軒轅。魯迅《自題小像》茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?《赴戌登程口占示家人》天下興亡,匹夫有責(zé)?!丁凤L(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲人耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。捐軀赴國難,視死忽如歸?!栋遵R篇》二、立志(一)事實論據(jù)宋朝文學(xué)家蘇洵27歲開始發(fā)憤,立志就讀,晝夜不息,結(jié)果大器晚成,終于成為唐宋八大家之一。2明代畫家王冕,少年時,立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來。他不分晝夜地繪畫,立志不移,后來成為當(dāng)時著名的畫家。越王勾踐被吳軍打敗,忍受奇恥大辱,給吳王夫差當(dāng)奴仆。三年后,他被釋放回國,立志洗雪國恥。他臥薪嘗膽,發(fā)憤圖強(qiáng),終于打敗了吳國。魯迅棄醫(yī)學(xué)文:魯迅為改變國民愚昧思想毅然棄醫(yī)學(xué)文,終于成為我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家,革命家。周恩來為中華崛起而讀書。(二)道理論據(jù)有志者事竟成,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人天不負(fù),三千越甲可吞吳?!阉升g鳥貴有翼,人貴有志。中國諺語立志無恒,終身無成。中國諺語有志者事竟成。范曄《后漢書》老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。二、拼搏(一)事實論據(jù)貝多芬拼搏成長:大作曲家貝多芬雙耳失聰,頑強(qiáng)拼搏,創(chuàng)作出《命運交響曲》等世界名曲。司馬遷寫《史記》 司馬遷慘遭宮刑而憤作《史記》(二)道理論據(jù)逆水行舟,不進(jìn)則退。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。——容國團(tuán)三、勤奮(一)事實論據(jù)王羲之: 王羲之東晉有名的書法家。他每天堅持練字,日復(fù)一日,竟將整口池塘的水染成了黑色,像墨一般。于是人們把這口池塘叫作“墨池”,也叫“洗硯池”、“洗筆池”。達(dá)芬奇:達(dá)芬奇用心學(xué)習(xí)素描,經(jīng)過長期勤奮艱苦的藝術(shù)實踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。司馬遷:從42歲時開始寫《史記》,到60歲完成,歷時18年。如果把他20歲后收集史料、實地采訪等工作加在一起,這部《史記》花費了他整整40年時間。愛迪生:一生有一千多項發(fā)明。他為了發(fā)明電燈,閱讀了大量資料,光筆記就有四萬多頁。他試驗過幾千種物質(zhì),做了幾萬次實驗,才發(fā)明電燈。(二)道理論據(jù)少壯不努力,老大徒傷悲?!稑犯娂纺乳e,白了少年頭,空悲切?!里w一分耕耘,一分收獲。——徐特立“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在了工作上的。”——魯迅四、毅力(一)事實論據(jù)張海迪礪志成才:張海迪自幼患有高位截癱,幾次瀕臨死亡邊緣,可她學(xué)會了4門外語,翻譯了16萬多字的外國著作,獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,并自學(xué)了針灸技術(shù),為群眾治病1萬多人次,作出了巨大貢獻(xiàn),晉代著名書法家王羲之寫字,用盡18缸水,終于成為一代書法大師。3李時珍:花了31年功夫,讀了800多種書籍,寫了上千萬字筆記,游歷了7個省,收集了成千上萬個單方,為了了解一些草藥的解毒效果,吞服了一些劇烈的毒藥,最后寫成了中國醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著——《本草綱目》。:馬克思寫《資本論》,嘔心瀝血,花了40年時間。5英國生物學(xué)家達(dá)爾文研究進(jìn)化論,花了22年時間,寫出了《物種起源》一書。6法國著名物理學(xué)家居里夫人,歷經(jīng)12年的實驗,不怕挫折失敗,從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳。(二)道理論據(jù)頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。英狄更斯人要有毅力,否則將一事無成?!永锓蛉嗽诳茖W(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點?!R克思例。五、逆境(磨難)(一)事實論據(jù)1.司馬遷、張海迪等事例。(二)道理論據(jù)生于憂患,死于安樂。——孟子故天將降大任于是人也……曾益其所不能。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。六、成?。ㄒ唬┦聦嵳摀?jù) 勾踐、愛迪生事例(二)道理論據(jù)失敗是成功之母。勝不驕,敗不餒。七、時間(一)事實論據(jù)(二)道理論據(jù)時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。郭沫若時間就是生命。無緣無故地耗費別人的時間,跟謀財害命沒有什么兩樣?!斞改乳e,白了少年頭,空悲切?!里w白日莫閑過,光陰不再來?!諟Y明你熱愛生命嗎?那么請別浪費時間,因為時間是組成生命的材料?!惶m克林八、積累(一)事實論據(jù)李賀雖只活到27歲,但留下了許多優(yōu)秀詩篇。其成功在于積累。他隨身攜帶錦囊,一有靈感便記在紙上,放入囊中,晚上再將紙片拿出來整理。這樣就積累了許多創(chuàng)作素材,最終成為一位著名詩人。馬克思為寫《資本論》,閱讀了1500多種書,留下了100多本讀書筆記。他幾乎掌握歐洲一切國家的語言,他在頭腦里積累儲存了取之不盡、用之不竭的信息和資料。(二)道理論據(jù)鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!盾髯印罚ㄒ部勺C明“毅力”)不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。——《荀子》水滴石穿,繩鋸木斷。千里之堤,潰于蟻穴。九、團(tuán)結(jié)(一)事實論據(jù)將相和的故事。(廉頗與藺相如)(二)道理論據(jù)天時不如地利,地利不如人和。一根筷子易折斷,一把筷子折不斷。十、自尊(一)事實論據(jù)陶淵明不為“五斗米而向鄉(xiāng)里小人折腰”,辭官不做。貧者不受嗟來之食(二)道理論據(jù)走自己的路,讓別人去說吧!——但丁不宜妄自菲薄,引喻失義?!T葛亮十一、自信(一)事實論據(jù)美國著名的女作家海倫凱勒,幼年因病造成又聾又瞎。她自信自強(qiáng),14歲攻克多種外語,張海迪幼年因病高位截癱,她自信努力,成為作家翻譯家。(二)道理論據(jù)一息尚存,希望永在。[古羅馬]西塞羅自我信心是偉大行動的首要條件。[英]約翰遜塞繆爾20歲考入著名的哈佛大學(xué)。后來成為著名作家。絕大多數(shù)的失敗都是由于缺乏自信。英國諺語自信是成功的第一要決。[美]愛默生十二、求知(一)事實論據(jù)頭懸梁,錐刺股。鑿壁偷光。(二)道理論據(jù)學(xué)問是光明,無知是黑暗?!栏衲蛭嵘灿醒模矡o涯?!f子學(xué)無止境在學(xué)問上每前進(jìn)一步,就更接近真理一步?!袪査固┦?、節(jié)(一)事實論據(jù)譚嗣同從容就義齊白石不與敵偽合流的民族氣節(jié) 文天祥、夏明瀚、劉胡蘭等。(二)道理論據(jù)大雪壓青松,青松挺且直。陳毅粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間。明?于謙《石灰吟》寧為玉碎,不為瓦全?!侗饼R書?元景安傳》出淤泥而不染,濯清漣而不妖。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!睹献?滕文公下》十五、機(jī)(一)事實論據(jù)諸葛亮待機(jī)而出:隱居隆中,后劉備三顧,始出山,助劉鼎足天下。(二)道理論據(jù)機(jī)不可失,時不再來?!杜f五代史晉書》 3000年來最動人的漢語名句:操遇天行健,君子以自強(qiáng)不息。(周易)發(fā)奮忘食,樂以忘憂,不知老之將至。(論語)三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(論語)修身、齊家、治國、平天下。(大學(xué))富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(孟子)生于憂患,死于安樂。(孟子)吾生也有涯,而知也無涯。(論語)路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。(屈原)亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。(同上)不鳴則已,一鳴驚人。1一屋不掃,何以掃天下?1有志者,事竟成。(范曄《后漢書》)1精誠所至,金石為開。1少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府)1老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。1捐軀赴國難,視死忽如歸。(曹植《白馬篇》)1鞠躬盡瘁,死而后已。(諸葛亮《后出師表》)1寧為玉碎,不為瓦金。1天生這材必有用。(李白)天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。(王安石)2生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。(李清照)2位卑未敢忘憂國。(陸游)2人生自古誰無死?留取丹心照汗青。2風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。(明顧憲成)2明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。2天下興亡,匹人不責(zé)。(顧炎武)2千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。(鄭板橋)2海納百川,有容乃大;壁立千尺,無欲則剛。(林則徐)2他山之石,可以攻玉。(詩經(jīng)?小雅?鶴鳴)投我以桃,報之以李。(詩經(jīng)?大雅?抑)3滿招損,謙受益。(尚書?大禹謨)3人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉。(左傳)3禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。(老子)3工欲善其事,必先利其器。(論語?衛(wèi)靈公)3知之者不如好之者,好之者不如樂之者。(論語?雍也)3凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。(禮記?中庸)3玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。(禮記)3盡信書,不如無書。(孟子?盡心下)3窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。(孟子?盡心上)老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子)4博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(中庸)4十年樹木,百年樹人。(管子?權(quán)修)4塞翁失馬,焉知非福。(淮南子?人間訓(xùn))4臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。(淮南子?說林訓(xùn))4風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。(戰(zhàn)國策?荊軻刺秦王)4桃李不言,下自成蹊。(史記?李將軍傳)4運籌帷幄之中,決勝千里之外。(史記?高祖本紀(jì))4忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。(史記?留侯世家)4人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。(司馬遷)50、智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。(史記)5繩鋸木斷,水滴石穿。(漢書?枚乘傳)5志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食。(后漢書)5受任于敗軍之際,奉命于危難之間。(諸葛亮?出師表)5非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。(三國?諸葛亮)5勿以惡小而為之,勿以善小而不為。(三國?劉備)5讀書百遍,其義自見。(西晉?陳壽?三國志)5近朱者赤,近墨者黑。(東晉?傅玄?太子少傅箴)5一年之計在于春,一日之計在于晨。(南朝?蕭鐸)5疾風(fēng)知勁草,板蕩識誠臣。(唐太宗?贈蕭禹)60、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。第三篇:議論文論據(jù)議論文——論據(jù)要使自己的論點被別人接受,就要有論據(jù)來支撐。議論文論據(jù)無非是擺事實、講道理兩大類。一、事實論據(jù)擺事實,就是找事實論據(jù)。這是最基本也是最常用的論證方法。擺事實要做到:。所擺的事實一定要有針對性,能充分證明論點的正確,如果事例雖生動,但并不是論點所需要的,那也是無效勞動。所舉的事例不在多,只要管用,一兩個即可。最好不要用那些已被人用濫了的老掉牙的事例。這些例子雖好,但你用我用大家用,千篇一律就不新鮮了。老例子也并非絕對不能用,如果一定要用,就得選擇新角度,說出一點別人沒說過的新見解來。要盡可能從現(xiàn)實生活中找出鮮活的事例,以便文章有時代色彩。關(guān)于“擺事實”有兩點提醒:(1)舉事例時應(yīng)該用概括性語言,而不能用描述性語言,因為你寫的是議論文,而不是記敘文。(2)如果用概括性語言連舉數(shù)例,就得講究事例排列的次序,或從古到今,或先內(nèi)后外,或由小到大,等等。排列合理,顯得嚴(yán)密,會增加文章的說服力。許多同學(xué)所擺事實是恰當(dāng)?shù)?,但不作分析,舉一兩個事例就“由此可見”地寫個簡單的結(jié)論。如此以例代議,文章就缺乏理性色彩,檔次就不高。那么如何對所擺事實進(jìn)行分析呢?以下方法供同學(xué)們選用。這是指:對所舉事例本身獨有的、不同于其他事例的特點展開分析。這是指:根據(jù)所舉事例的意義,去分析它的價值、影響、作用或危害。示例:論點:舍棄應(yīng)該舍棄的,你便是智者。意義分析:世界文豪高爾基在他的房間失火時,他沒有顧及衣物、家具、財產(chǎn),甚至沒有顧及生命,從熊熊大火中救出的是幾箱書。他舍棄了凡夫俗子眼中的財富,守住的是啟迪心志、凈化心靈的真正的財富。正確的舍棄,使他的人格獨具魅力。就是對所舉事例本身所包含的原因與結(jié)果的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行分析。示例:標(biāo)志性詞語為什么……因為……(設(shè)問法)正因為(如此)……所以……論點:靠奮斗沖破“埋沒”的壓力。因果分析:古今中外,許多取得了重大成就的人,很多都遭受過“埋沒”的命運。愛因斯坦就曾被埋沒在一個專利局中,充當(dāng)小職員的平凡角色。但他沒有灰心,抓緊一切機(jī)會進(jìn)行研究,終于開創(chuàng)了物理學(xué)的新天地。華羅庚曾“埋沒”在小店鋪里,但他沒有消沉,每天在做好營業(yè)工作后,抓緊
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