議論文論據的選擇和使用-文庫吧
2025-07-21 16:22 本頁面
【正文】 選擇要真實、準確，有代表性 板書：代表性教師分析：作文中不要寫我們班、我們村、我們鄰居怎么樣的事例，也不要寫道聽途說的事例。事例一定要準確，涉及到姓名、國籍、事件、時間等不能出錯。第三組:下面三則材料同時用好不好？，忍受身體和精神的雙重折磨而完成《史記》。，屢次遭貶，卻能樂觀面對，挫折中奮起，成就文學的大幸。，舉家食粥、酒常賒，而留下舉世名著《紅樓夢》。引導學生得出：論據選擇要有角度變化，有多樣性 板書：多樣性 教師分析：同一個角度的事例寫的再多，也不能代表普遍意義。選例在精不在多，選例范圍要廣，如果從古今中外選用不同領域、或正反對比的事例，可起到以一當十的效果。第四組：下列哪些事例更吸引你？張海迪、貝多芬、海倫凱勒身殘志堅，并取得一番成就。無臂鋼琴師劉偉為夢想插上隱形的翅膀。 ： 無胳膊 ， 無腿 ， 無煩惱。 中大博士生因壓力大跳樓自殺引導學生得出：論據選擇要新穎獨特，有時代感 板書：時代感教師分析：白居易說：“文章合為時而著，歌詩合為事而作”。說的就是文章要與時俱進，隔夜好茶不好喝，干花不如鮮花美，作文材料如果總是陳芝麻爛豆子，誰會喜歡呢？ 小結：選擇論據的原則 切合題旨，有針對性真實典型，有代表性角度變化，有多樣性新穎獨特，有時代感三、使用論據（一）.過渡語：師：選擇了論據如何使用呢？能不能全部照抄呢?生：不能。師：應對材料進行剪裁。那依據什么進行剪裁呢？生：緊扣中心論點剪裁。很好，我們來看一則剪裁示例。（二）.以“失敗是成功之母”為中心論點怎樣剪裁下面這則材料。①化學家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動，決心發(fā)明炸藥。 ②四年里，諾貝爾廢寢忘食，一絲不茍做了數(shù)百次實驗，換來的卻只是數(shù)百次失敗，但是，他毫不氣餒。因為他心中始終有一個堅定信念。一定要發(fā)明“炸藥”，減輕工人們繁重的負擔。 ③最后一次實驗時，他聚精會神地盯著延燃的導火線，一聲巨響，“炸藥”爆炸產和了極大的威力，在旁邊不禁驚叫：“
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