議論文論據(jù)的選擇和使用-文庫(kù)吧
2025-07-21 16:22 本頁(yè)面
【正文】 選擇要真實(shí)、準(zhǔn)確，有代表性 板書(shū)：代表性教師分析：作文中不要寫我們班、我們村、我們鄰居怎么樣的事例，也不要寫道聽(tīng)途說(shuō)的事例。事例一定要準(zhǔn)確，涉及到姓名、國(guó)籍、事件、時(shí)間等不能出錯(cuò)。第三組:下面三則材料同時(shí)用好不好？，忍受身體和精神的雙重折磨而完成《史記》。，屢次遭貶，卻能樂(lè)觀面對(duì)，挫折中奮起，成就文學(xué)的大幸。，舉家食粥、酒常賒，而留下舉世名著《紅樓夢(mèng)》。引導(dǎo)學(xué)生得出：論據(jù)選擇要有角度變化，有多樣性 板書(shū)：多樣性 教師分析：同一個(gè)角度的事例寫的再多，也不能代表普遍意義。選例在精不在多，選例范圍要廣，如果從古今中外選用不同領(lǐng)域、或正反對(duì)比的事例，可起到以一當(dāng)十的效果。第四組：下列哪些事例更吸引你？張海迪、貝多芬、海倫凱勒身殘志堅(jiān)，并取得一番成就。無(wú)臂鋼琴師劉偉為夢(mèng)想插上隱形的翅膀。 ： 無(wú)胳膊 ， 無(wú)腿 ， 無(wú)煩惱。 中大博士生因壓力大跳樓自殺引導(dǎo)學(xué)生得出：論據(jù)選擇要新穎獨(dú)特，有時(shí)代感 板書(shū)：時(shí)代感教師分析：白居易說(shuō)：“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”。說(shuō)的就是文章要與時(shí)俱進(jìn)，隔夜好茶不好喝，干花不如鮮花美，作文材料如果總是陳芝麻爛豆子，誰(shuí)會(huì)喜歡呢？ 小結(jié)：選擇論據(jù)的原則 切合題旨，有針對(duì)性真實(shí)典型，有代表性角度變化，有多樣性新穎獨(dú)特，有時(shí)代感三、使用論據(jù)（一）.過(guò)渡語(yǔ)：師：選擇了論據(jù)如何使用呢？能不能全部照抄呢?生：不能。師：應(yīng)對(duì)材料進(jìn)行剪裁。那依據(jù)什么進(jìn)行剪裁呢？生：緊扣中心論點(diǎn)剪裁。很好，我們來(lái)看一則剪裁示例。（二）.以“失敗是成功之母”為中心論點(diǎn)怎樣剪裁下面這則材料。①化學(xué)家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動(dòng)，決心發(fā)明炸藥。 ②四年里，諾貝爾廢寢忘食，一絲不茍做了數(shù)百次實(shí)驗(yàn)，換來(lái)的卻只是數(shù)百次失敗，但是，他毫不氣餒。因?yàn)樗闹惺冀K有一個(gè)堅(jiān)定信念。一定要發(fā)明“炸藥”，減輕工人們繁重的負(fù)擔(dān)。 ③最后一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，他聚精會(huì)神地盯著延燃的導(dǎo)火線，一聲巨響，“炸藥”爆炸產(chǎn)和了極大的威力，在旁邊不禁驚叫：“
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