【正文】 諧（1）人應(yīng)該與自然和諧相處。（2）和諧要順應(yīng)客觀規(guī)律。（3）和諧倡導(dǎo)環(huán)保、節(jié)能、可持續(xù)發(fā)展觀。（4）人與自然的和諧是開發(fā)與保護(hù)的平衡。（5）和諧帶給人身心健康的生活。（6）創(chuàng)造和諧，人人有責(zé)。（7）社會(huì)只有和諧才能保持穩(wěn)定。（8）人與人之間要和諧相處。（9）和諧是一種美。（10）和諧需要誠信與合作。（1）大自然完全能夠滿足我們的需要，卻無法滿足我們的貪婪?！实兀?）大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是絕妙無倫的?！獊喞锸慷嗟拢?）非但不能強(qiáng)制自然，還要順從自然?！Ｋ箮炝_斯（4）當(dāng)人類歡呼對(duì)自然的勝利之時(shí)，也就是自然對(duì)人類懲罰的開始?！诟駹枺?）我們不要過分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào) 復(fù)了我們?！鞲袼梗?）當(dāng)美的靈魂與美的外表和諧地融為一體，人們就會(huì)看到，這是世上最完善的美?！乩瓐D（7）著力解決與人民群眾切身利益相關(guān)的突出問題，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，努力構(gòu)建社會(huì)主 義和諧社會(huì)?！獪丶覍?8）每個(gè)人都擁有不同的智慧及無限量的潛能，當(dāng)大家對(duì)比有所了解，并同心協(xié)力加 以開發(fā)時(shí)，就能為社會(huì)帶來繁榮。——松下幸之助（1）人與其他動(dòng)物要和諧共處（白鰭豚因生態(tài)環(huán)境惡化數(shù)量急劇減少）（2）蛇與莊稼（3）白蟻社會(huì)的精細(xì)分工（4）美國的草坪文化（5）美國黃石國家公園（6）以色列的滴灌技術(shù)（7）擅長(zhǎng)節(jié)能的德國人（8）瑞士人的環(huán)保意識(shí)第三篇：議論文論點(diǎn)論據(jù)(四)議論文論點(diǎn)論據(jù)大全（四）四、積累論點(diǎn)1)知識(shí)的獲得，在于點(diǎn)滴的積累、充實(shí)。2)天才在于積累。3)成功需要積累。4)厚積，才能薄發(fā)。5)知識(shí)的積累比知識(shí)的創(chuàng)新更重要。6)生活中各個(gè)方面的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)都需要積累。7)積累需要持之以恒的毅力和意志。8)積累要有時(shí)間的保證。9)積累的方法是多種多樣的。10)積累是循序漸進(jìn)的過程，不能操之過急。11)足夠的“量”的積累可以產(chǎn)生“質(zhì)”的飛躍。名言1)要想學(xué)問大，就要多讀、多抄、多寫?！獏顷?2)千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚?！n非3)合抱之木 , 生于毫末。九層之臺(tái) , 起于累土。千里之行 , 始于足下?！献?)不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海?！髯?5)積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉?！髯?)積薄而厚，聚少而為多?！稇?zhàn)國策》 7)讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?)讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹 9)合錙銖，可以齊重于山陵；聚千百，可以致數(shù)于億兆。——葛洪10)有一分勞動(dòng)就有一分收獲。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來?！斞?1)一個(gè)人的工作職位不怕低 , 只要你不放棄你的理想 , 拿目前的工作做一個(gè)踏腳石 , 一方面維持生活 , 一方面找時(shí)間充實(shí)自己 , 認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)確定的方向去努力。慢慢的，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的努力沒有白費(fèi)?！畲筢?12)生活猶如泉源 , 文章猶如溪流 , 泉源豐盈 , 溪流自然活潑潑地晝夜不息。——葉圣陶 13)不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立14)任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的工夫?！_ 丹15)具有豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人，比只有一種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨(dú)到的見解?！├?16)我們不應(yīng)該像螞蟻，單只收集；也不應(yīng)該像蜘蛛，光會(huì)在肚里抽絲；而應(yīng)該像蜜蜂一樣，既采集百花，又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜來?！喔?17)無數(shù)的細(xì)小，積累成偉大。——喬叟18)你們從一開始工作起，就得在積累知識(shí)方面養(yǎng)成嚴(yán)格循序漸進(jìn)的習(xí)慣?！透β宸?9)只有經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間完成其發(fā)展的艱苦工作，并長(zhǎng)期埋頭沉浸于其中的任務(wù)，方可望有所成就?！?黑格爾 20)如果一位詩人不走進(jìn)他們的生活，他詩歌的籃子里裝的將全是無用的假貨。——泰戈?duì)?1)要成就一件大事，必須從小事做起?！袑?22)一個(gè)人在年輕時(shí)積累了許多銀幣和銅幣，年歲愈大，這些錢幣的價(jià)值也愈高。到了最后，他年輕時(shí)的財(cái)產(chǎn)在面前塊塊都變成了純金?！璧碌湫驼摀?jù)拿破侖的知識(shí)積累 ——成功離不開積累當(dāng)年叱咤疆場(chǎng)，橫掃歐洲大陸的拿破侖，一個(gè)給法蘭西人民帶來無限榮耀，一個(gè)向世人發(fā)出“在我的字典里沒有‘不可能39。”的誓言的“自信家”，早年是何等勤苦地積累。在他于巴黎軍校攻讀炮兵攻略，學(xué)習(xí)海軍知識(shí)時(shí)，一直是勤勉地苦學(xué)，用心地積累。當(dāng)室友們吃午餐的時(shí)候，拿破侖依舊潛心于對(duì)地理、歷史和數(shù)學(xué)的研究并樂此不疲。這一直持續(xù)了他整個(gè)學(xué)習(xí)生涯的積累過程，為他今后事業(yè)的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。終于，拿破侖成就了法蘭西帝國，而長(zhǎng)期的積累則成就了拿破侖，成就了他近似瘋狂的自信。名人如何積累資料 ——積累的方式是多種多樣的法國科幻小說家儒勒〃凡爾納每研究一個(gè)科學(xué)問題，總是事先收集大量資料。他去世后，人們?cè)谒麜恐邪l(fā)現(xiàn)他親自摘錄的筆記竟達(dá) 萬多本。列寧為了研究資本主義社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，曾瀏覽了數(shù)以百計(jì)的書籍，其中重點(diǎn)對(duì) 148 本書和 49 種刊物上的 232 篇文章認(rèn)真進(jìn)行了閱讀，作了筆記摘錄和批注，寫下了 60 多萬字的札記。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、批判、吸收，完成了著名的《帝國主義是資本主義的最高階段》的寫作。愛迪生口袋里經(jīng)常放著一個(gè)小筆記本，有時(shí)還畫上草圖，寫下一些計(jì)算公式，這個(gè)筆記本像是愛迪生盛知識(shí)的“金碗”，一有空，他就拿出來研究。清朝蒲松齡為了寫《聊齋志異》，就在自己家的道路旁設(shè)了茶煙 , “見行者過 , 必強(qiáng)與語 , 搜奇說異 , 隨人所知”。日復(fù)一日 , 年復(fù)一年 , 這種閑聊使作者積累到了廣泛的素材 , 才使他寫出了這部偉大的書。我國現(xiàn)代文學(xué)家顧頡剛，一生花了很多時(shí)間讀書，做筆記，讀書時(shí)獨(dú)立思考，常把自己的主張批在書上。他積累了近200 冊(cè)讀書筆記，使他著述豐碩，享譽(yù)國內(nèi)外。杰克〃倫敦的“笨工夫” ——點(diǎn)滴積累成就事業(yè)杰克〃倫敦是美國著名的小說家，他的學(xué)識(shí)全是靠自修得來的。他經(jīng)常把詞典和書里的詞句抄在小小的紙片上，然后把這些紙片掛在窗簾上、衣架上、柜櫥上、床帳上，甚至塞在鏡子縫里，以便在刮臉、穿衣、睡覺前后都能隨時(shí)看一看，記一記。他把一些紙片放在衣兜里，外出參加音樂會(huì)、拜訪親友或散步時(shí)，抽出空閑的時(shí)間念一念。他由于不斷地記誦，終于掌握了大量的詞語，寫起文章來就得心應(yīng)手了。看來，杰克〃倫敦有些笨，但是世界上有什么東西能不經(jīng)過笨工夫就可以學(xué)到的呢。馬克思的廣博涉獵 ——廣泛的積累非常有用革命導(dǎo)師馬克思，為了動(dòng)手寫《資本論》，閱讀了 1500 種以上的書，在書中引用了十幾個(gè)學(xué)科、數(shù)百個(gè)作者的觀點(diǎn)，留下了 100 多本讀書筆記。他有極為豐富的哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、法律等社會(huì)科學(xué)知識(shí)，并對(duì)文學(xué)藝術(shù)有極高的修養(yǎng)，海涅、歌德、但丁、巴爾扎克、莎士比亞等著名作家的作品，他能如數(shù)家珍，隨口吟誦。他幾乎掌握歐洲一切國家的語言，能夠用流暢的英語、法語著述立說，對(duì)自然科學(xué)也有很深的造詣，在他的頭腦里積累儲(chǔ)存了取之不盡、用之不竭的信息和資料，這些有益的積累，對(duì)成就他的事業(yè)的作用是不可忽視的。李時(shí)珍寫《本草綱目》 ——知識(shí)的積累比創(chuàng)新重要中外馳名的明朝藥學(xué)家李時(shí)珍的傳世之作《本草綱目》，載有 1892 種藥物，附有 11096 付方劑，共計(jì) 190 萬字。這部巨著是他窮盡了 30 年的精力才完成的。期間他閱書 800 余卷，為實(shí)地調(diào)查、核實(shí)和搜集驗(yàn)方，還遍游了十?dāng)?shù)省的原野山谷，訪求無數(shù)老農(nóng)、漁夫、樵者、獵人。全書既滲透著李時(shí)珍一生的心血，也匯集了勞動(dòng)人民大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)新論證江郎才盡南北朝時(shí)期的大詩人江淹，少年家境貧寒，迫于生活壓力，不得不刻苦攻讀。由于他才智過人，很受當(dāng)時(shí)人贊賞。到了晚年，他進(jìn)了仕途，作了高官，功成名就，生活富貴，再也不為生計(jì)而奔波。生活上沒有了壓力之后，沒有繼續(xù)讀書、積累素材，因此文思也隨之枯竭，再也沒有名篇傳世了。這就是“江郎才盡”的出處。知識(shí)需要長(zhǎng)期的積累、點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)，放棄了學(xué)習(xí)、放棄了積累，人遲早會(huì)像無源的水流一樣詩才枯竭的。人的一生充滿機(jī)遇和變化，不可能幾十年如一日的恒定不變。在科技發(fā)展日新月異、知識(shí)“折舊”不斷加快和國內(nèi)外綜合力量競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，只有不斷學(xué)習(xí)，成就學(xué)習(xí)化人生，才不會(huì)落伍，才不會(huì)被時(shí)代淘汰。惟有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地，才能駕馭自己的人生，在真正意義上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。傷仲永江西省金溪縣有個(gè)叫方仲永的鄉(xiāng)民，祖上世世代代以耕田為業(yè)。仲永長(zhǎng)到五歲時(shí)，還未曾見過筆墨紙硯，有一天忽然哭著要這些東西，他的父親對(duì)此感到很奇怪，就從鄰居家借來給他。他馬上寫下四句詩，并且自己題了它的篇名。從此以后 , 人們隨便指定一種事物為題讓他作詩，他立刻就能寫成，那文采和道理都有可供欣賞的地方。同鄉(xiāng)人對(duì)此都感到稀奇，有些人還用錢財(cái)、禮物來求方仲永寫詩。他的父親認(rèn)為這樣的做法有利可圖 , 便天天領(lǐng)著方仲永到處向同鄉(xiāng)人求取錢財(cái) , 不再讓他讀書學(xué)習(xí)了，沒有必要的知識(shí)積累，等到他二十歲的時(shí)候，已經(jīng)毫無特色 , 與普通人沒有什么差別了。一個(gè)人的成才與事業(yè)成功并不完全取決于文憑與學(xué)歷，關(guān)鍵在于持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)與鍥而不舍的奮斗。一位香港著名實(shí)業(yè)家原本只有小學(xué)文化水平，歷經(jīng)坎坷與磨難，靠的是持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和向上向善，終成為亞洲首富，名列美國《財(cái)富》排行榜；齊白石沒機(jī)會(huì)上學(xué)，從牧?？巢竦綄W(xué)做木匠，再到癡迷藝術(shù)，憑著對(duì)藝術(shù)的不懈追求和不斷學(xué)習(xí)，從不讓一日閑過，終成為一代繪畫大師，名揚(yáng)海內(nèi)外。著名數(shù)學(xué)家華羅庚有句名言：“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累第四篇：議論文論點(diǎn)論據(jù)議論文論點(diǎn)論據(jù)大全議論文論點(diǎn)論據(jù)總匯，選擇作文熱點(diǎn)題材，進(jìn)行論點(diǎn)論據(jù)的編輯匯總，既是教師備課的好幫手，也是學(xué)生積累作文素材，迅速提高寫作能力的好素材。議論文論點(diǎn)論據(jù)總匯一、誠信（1）言必信，行必果。（2）誠信能促進(jìn)人與人之間的交往。（3）誠信是誠實(shí)和信用的統(tǒng)一。（4）誠信會(huì)使友誼更加牢固。（1）民無信不立?！鬃樱?）小信誠則大信立?！n非子（3）人無忠信，不可立于世?！填U（4）失去錢財(cái)可找，失去信任難挽。——諺語（1）晉文公退避三舍。（2）商鞅立木取信。（3）曾子殺豬教子。（4）“狼來了”的教訓(xùn)。二、生命１．經(jīng)典論點(diǎn)（1）生命的意義在于燃燒。（2）一個(gè)真正的人，必須是生而對(duì)人民有用，死而對(duì)人民有益。（3）生命的可貴之處在于通過造福于人類而得到永生。（4）生活的不幸和委屈應(yīng)該激起奮斗的火花，而不應(yīng)促使生命走向死亡。２．理論論據(jù)（1）生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！钋逭铡断娜战^句》（2）人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜椤哆^零丁洋》（3）人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山?！抉R遷（4）生如春花之爛漫，死如秋葉之靜美。——泰戈?duì)枺?）生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用奉獻(xiàn)計(jì)算?！岫喾疲?）人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。——奧斯特洛夫斯基（7）無用的生命，只是過早的死亡?！璧拢?）一個(gè)人如果碌碌無為，只為自己渺小的生存而虛度一生，那么，即使他高壽活到一百歲，又有什么價(jià)值和意義呢？——楊沫３．事實(shí)論據(jù)（1）孫思邈百歲著書立說。（2）“１３５歲”的愛迪生。（3）為了信念而戰(zhàn)勝死亡的保爾．柯察金。三、創(chuàng)新１．經(jīng)典論點(diǎn)（1）人需要有創(chuàng)新精神。（2）創(chuàng)新能促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。（3）創(chuàng)新需要不斷地觀察思考。（4）創(chuàng)新不要在乎別人的眼光。（5）創(chuàng)新要打破傳統(tǒng)的束縛。（6）創(chuàng)新需要靈活的頭腦。（7）創(chuàng)新需要有一定的知識(shí)和能力作為前提。（8）創(chuàng)新和異想天開是有區(qū)別的。２．理論論據(jù)（1）窮則變，變則通。——《周易》（2）人才進(jìn)行工作，天才進(jìn)行創(chuàng)造?！媛?）第一個(gè)形容女人像花的人是聰明人，第二個(gè)再這樣形容得是傻子?！蜖栐耍?）處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人皆是創(chuàng)造之人?！招兄?３．事實(shí)論據(jù)（1）“鴛鴦火鍋”的誕生。（2）哥倫布豎雞蛋。（3）鋸掉經(jīng)理的椅背。（4）“春天到了”額妙用。反面事例：（5）守株待兔。（6）鄭人買履。（7）刻舟求劍。（8）“勝家”縫紉機(jī)公司固步自封的后果。四、書籍 （1）書籍是文明的載體。（2）書籍是進(jìn)步的階梯。（3）書籍是精神的食糧。（4）書山有路勤為徑。（5）腹有詩書氣自華。（6）讀書應(yīng)去蕪存精。（7）好書如益友。（8）理論應(yīng)聯(lián)系實(shí)際。（9）盡信書不如無書。（1）書是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?）讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。——笛卡兒（3）溫故而知新?！鬃印墩撜Z》（4）讀書使人頭腦充實(shí)，討論使人明辨是非，作筆記則使人知識(shí)精確?！喔墩撟x書》（5）好書如“圣水”，壞書似“魔鬼”。——高占祥《求知善讀》（6）書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾颍?）讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫（8）讀書有三到：心到、眼到、口到?！祆洌?）書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞（10）讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯?？傊x書能塑造人的性格?！喔墩撟x書》（11）讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙?！A盛頓 （1）吳下阿蒙。（2）李白“只要功夫深，鐵杵磨成針?！保?）錢鐘書的“笨功夫”。（4）魯迅讀書嚼辣椒驅(qū)寒。（5）宋太宗喜歡讀書。（6）蘇軾“立志識(shí)遍天下字，發(fā)奮讀盡人間書?！蔽?、幸福 （1）幸福靠追求和創(chuàng)造。（2）有錢不一定幸福。（3）身心健康才能感受幸福。（4）勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。（5）人人都有追求幸福的權(quán)利。（6）沒有愛心就沒有幸福。（1）人是自身幸福的設(shè)計(jì)師?！喔?）親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。——雨果（3）幸福永遠(yuǎn)存在于人類不斷地追求中，而不存在于和諧與穩(wěn)定之中?！斞福?）我以為真正得到自由和幸福是毫無私心地為人民服務(wù)?！×幔?）人的永恒的幸福不在于得到任何東西，而在于獻(xiàn)身于比自己更偉大的事業(yè)。——泰戈?duì)枺?