【正文】 是學校實施美育的重要途徑和內(nèi)容，是素質(zhì)教育的有機組成部分。學校藝術(shù)教育工作包括：藝術(shù)類課程教學，課外、校外藝術(shù)教育活動，校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。一、藝術(shù)教育課程：加強藝術(shù)類課程教學，按照國家的規(guī)定和要求開齊開足音樂、美術(shù)課。藝術(shù)課程應當按照國家或者授權(quán)的省級教育行政部門頒布的藝術(shù)課程標準進行教學，教學中使用經(jīng)國家或者授權(quán)的省級教育行政部門審定通過的教材。每學期制定教學計劃、進度、教案和教學總結(jié)。二、課外、校外藝術(shù)教育活動：課外、校外藝術(shù)教育活動是學校藝術(shù)教育的重要組成部分，學校每學期面向全體學生組織各種藝術(shù)興趣小組活動。舉辦經(jīng)常性、綜合性、多樣性的藝術(shù)活動，與藝術(shù)課程教學相結(jié)合，每年舉辦校本課程展示活動，豐富學校的藝術(shù)教育，并結(jié)合重大節(jié)日慶典活動對學生進行愛國主義和集體主義教育。充分利用社會藝術(shù)教育資源，補充和完善藝術(shù)教育活動內(nèi)容，組織學生參與各類演出、展覽和公益活動，促進藝術(shù)教育活動質(zhì)量和水平的提高，推動校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。為學生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。校園的廣播、演出、展覽、展示以及校園的整體設(shè)計應當有利于營造健康、高雅的學校文化藝術(shù)氛圍，有利于對學生進行審美教育。三、學校藝術(shù)教育的管理：學校成立體衛(wèi)藝管理領(lǐng)導小組，有分管學校藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導，并明確校內(nèi)藝術(shù)教育管理部門；配備藝術(shù)教育管理人員和教研人員，規(guī)劃、管理、指導學校藝術(shù)教育工作。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定配備專職藝術(shù)教師，做好藝術(shù)教師的培訓、管理工作，為藝術(shù)教師提供必要的工作條件。藝術(shù)教師應有比較全面的專業(yè)理論、知識和技能，有較高的教學能力，有組織課外藝術(shù)表演、競賽的能力和教育教學科研能力。藝術(shù)教師組織、指導學校課外藝術(shù)活動，計入教師工作量。設(shè)置藝術(shù)教室和藝術(shù)活動室，并按照國務(wù)院教育行政部門制定的器材配備目錄配備藝術(shù)課程教學和藝術(shù)活動器材。藝術(shù)活動制度：課內(nèi)、課外、校外藝術(shù)活動做到規(guī)范化。課外、校外藝術(shù)活動要有計劃、有師資、有措施。做到活動前有計劃，活動中有措施、活動后有總結(jié)。因地制宜，成立各種藝術(shù)興趣小組，面向全體學生，鼓勵學生積極參與。學校每年六一節(jié)期間，舉辦校本課程的展示活動。積極參加上級主管部門組織的學生文藝匯演。藝術(shù)團隊訓練制度：為了發(fā)展學校藝術(shù)教育特色，成立音樂和美術(shù)方面的第二課堂興趣小組。為了加強對藝術(shù)團隊的管理，特制定以下制度。每學年要制定訓練計劃，開學第三周安排好一學期的訓練進度。組建學校藝術(shù)訓練隊，科學系統(tǒng)地按進度、定時間、有計劃的進行訓練，并填寫好訓練記錄本，學期結(jié)束上交學校。每次訓練，教師要做好出勤記錄，對于無故缺席的學生要及時了解情況，加強教育，保證學生訓練的出勤率。學期結(jié)束，教師對學生的學習態(tài)度、訓練情況、出勤有一個綜合評價。每個藝術(shù)團隊每學期可通過上級組織的比賽或?qū)W校組織的演出進行展示活動，為學生搭建展示的舞臺。美術(shù)組每學期組織一次學生作品展覽，并組織好參觀活動。指導老師組織學生參加各類比賽和活動要注意圖片及音像資料的收集和積累。音體美器材管理與使用制度：音、體、美器材安排專人管理，他人不得擅自處理。管理員全面負責相關(guān)器材的管理，新購置的器材要及時入賬，做到帳物相符，定期對帳檢查。管理員每學年初要寫出器材添置報告，供學校行政研究討論，然后本著節(jié)約的原則，協(xié)助后勤人員購進必須的器材。各類器材須擺放合理、取用方便，保管員要經(jīng)常清掃器材室，時刻保持干凈整潔，做到防火、防潮、防蟲、防鼠、防塵，注意日常保養(yǎng)、維修，保持器材的清潔。音、體、美教師上課需借出器材時，必須填寫好借用登記表，對器材的送取，必須輕拿輕放，不得拖拉碰撞，以免損壞。課后，如數(shù)還清所借器材，如有損壞遺失，教師必須查清責任人，負責做好索賠工作。每學期末，管理員應認真清點登記，已損壞但能修復的，要及時修復，需報廢的，要列出報廢清單，屬責任原因而損壞丟失的，要負責追索賠償。對籃球架、排球場地、單雙杠等要檢查，定期涂漆，以防生銹蝕。加強運動場地的管理，嚴禁各種車輛和外來人員進入場地，影響正常的教學與訓練。對場地和場地內(nèi)的器材要按時進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。管理員工作變更時必須按規(guī)定辦理交接手續(xù)。音體美器材維護保養(yǎng)制度：管理員負責器材設(shè)備的維護保養(yǎng)，并對大型設(shè)備的維護制訂維護保修計劃，并對器材實施定期維護保修。固定在室外的體育器材設(shè)備，使用者不得私自挪用或個人使用。也不得擅自拆卸設(shè)備、更改設(shè)備地點。教師要愛護器材，主動熟悉器材的維護知識，做好教學過程中設(shè)備的維護。器材管理員在接到設(shè)備故障報告后，要立刻響應，抓緊處理問題。當器材管理員對設(shè)備的故障不能解決時，應做出明確技術(shù)鑒定，并迅速報告主管校領(lǐng)導，由主管領(lǐng)導作出決定，是否外修，確需送校外維修部門進行修理的，由主管領(lǐng)導負責聯(lián)系解決。器材管理員直接管理的設(shè)備，一般每月日常維護保養(yǎng)不少于二次。定期檢查：器材管理員每月定期對器材維護檢查一次。.第三篇：體衛(wèi)藝工作管理制度體衛(wèi)藝工作管理制度第一項：體育工作制度學校體育工作的基本任務(wù)是：增進學生身心健康、增強學生體質(zhì)；使學生掌握體育基本知識，培養(yǎng)學生體育運動能力和習慣；提高學生運動技術(shù)水平，為國家培養(yǎng)體育后備人才；對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強、進取精神。一、體育課教學1．根據(jù)教育行政部門的規(guī)定，組織實施體育課教學活動。2．體育課教學應當遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，教學內(nèi)容應當符合課程標準的要求，符合學生年齡、性別特點和所在地區(qū)地理、氣候條件。3．體育課是學生畢業(yè)、升學考試科目。學生因病、殘免修體育課或者免除體育課考試的，必須持市級醫(yī)院證明，經(jīng)學校體育教研組審核同意，并報學校教導處備案，記入學生健康檔案。二、課外體育活動1．開展課外體育活動應當從實際情況出發(fā)，因地制宜，生動活潑。2．在學生中認真推行《學生體質(zhì)健康標準》的達標活動和等級運動員制度。3．根據(jù)季節(jié)特點，開展適合青少年生理、心理特點的體育鍛煉和競賽。每學年開展體育節(jié)活動，冬季體鍛的內(nèi)容包括拔河、跳繩、踢毽和長跑，并組織拔河、跳繩、踢毽等比賽。春季開展形式多樣的趣味運動會，形成鍛煉熱潮。三、大課間及課余體育訓練與競賽1．學校對參加大課間及課余體育訓練的學生，應當安排好文化課學習，加強思想品德教育。2．運動隊每周訓練，教練員應制訂運動隊訓練計劃，明確具體訓練要求，并作好有關(guān)運動員素質(zhì)、技術(shù)、成績的資料整理。3．堅持教練工作記錄制度。有完善的運動員檔案，做到“三全”（運動員名單健全、運動員登記表健全、運動員學習成績登記健全），全面關(guān)心運動員的成長。4．教練員要做好每次參加各級比賽運動員的賽前動員和賽后總結(jié)工作。5．教練員堅持業(yè)務(wù)學習，不斷提高訓練水平，加強科學訓練方法的研究，爭取各項比賽獲優(yōu)異成績。四、體育教師1．體育教師應當熱愛學校體育工作，具有良好的思想品德、文化素養(yǎng)，掌握體育教育的理論和教學方法。2．按照教學計劃中體育課授課時數(shù)所占的比例和開展課余體育活動的需要配備體育教師。3．有計劃地安排體育教師進修培訓。對體育教師的職務(wù)聘任、工資待遇應當與其他任課教師同等對待。體育教師組織課間操、課外體育活動