托班數(shù)學(xué)教案（共5篇）-文庫(kù)吧
2025-10-11 10:58 本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)：請(qǐng)幼兒在園內(nèi)或回家尋找有正方形的物品，畫(huà)一畫(huà)。第二篇：托班數(shù)學(xué)教案托班數(shù)學(xué)教案9篇托班數(shù)學(xué)教案第1篇活動(dòng)目的：區(qū)分大小并且運(yùn)用大小不同的＇圓進(jìn)展粘貼?；顒?dòng)預(yù)備：環(huán)境布置〔區(qū)域角布置一些動(dòng)物圖片要有大有小，有大有小的雞蛋、糨糊、抹布、雙面膠〕活動(dòng)過(guò)程：一、引起愛(ài)好咯咯咯咯噠！是誰(shuí)在叫呀？老母雞叫咯咯咯咯噠干什么呢？〔生雞蛋〕二、區(qū)分大小咯咯咯咯噠，老母雞生了幾個(gè)雞蛋？〔一個(gè)〕雞蛋像什么？〔幼兒自由說(shuō)說(shuō)〕咯咯咯咯噠，老母雞又在干什么了？〔生雞蛋〕又生了幾個(gè)蛋？雞媽媽生的兩之雞蛋一樣嗎？〔有大有小〕今日雞蛋寶寶要和小伴侶做嬉戲。這一大一小的雞蛋碰在一起可以變成什么？〔幼兒自由說(shuō)說(shuō)〕一大一小的雞蛋碰在一起變成了小雞。你們想不想和雞蛋寶寶一起變小雞。教師示范粘貼小雞的方法。師生共同參加并關(guān)心幼兒完成粘貼小雞。幼兒把小雞粘貼在身上，講講如今你是誰(shuí)了？小雞有什么本領(lǐng)〔幼兒自由說(shuō)說(shuō)〕小雞還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫什么？〔chicken〕英語(yǔ)歌曲：chicken三、延長(zhǎng)活動(dòng)：chicken還有很多好伴侶等著我們，他們是誰(shuí)？如今我們一起找你喜歡的好伴侶。托班數(shù)學(xué)教案第2篇一、教學(xué)目的：能根據(jù)顏色〔紅、黃、藍(lán)〕給豆子分類(lèi)，愿意并大膽地動(dòng)手操作。學(xué)說(shuō)“x豆豆你回x色的家〞，培育幼兒良好的表達(dá)習(xí)慣。二、課前預(yù)備：教具：〔圖片〕大房子一間、各顏色大豆豆；哭和笑的豆豆各一。幼兒操作材料：〔圖片〕小房子、各顏色小豆豆〔假設(shè)干〕人手一份。課前讓幼兒熟悉小豆豆及其名字：豆寶寶。三、過(guò)程：出示〔哭的〕豆寶寶，引起幼兒探究的愛(ài)好“咦？豆寶寶它為什么哭得這么難過(guò)呀？〞〔引導(dǎo)幼兒說(shuō)出豆寶寶迷路了，激發(fā)幼兒送豆寶寶回家的愿望〕引導(dǎo)幼兒觀看豆豆跟房子的＇顏色先出示紅豆豆和房子，引導(dǎo)幼兒覺(jué)察問(wèn)題：這么多房子終究那一間是紅豆的家呢？〔幼兒思索〕后教師小結(jié)并示范，提示幼兒送豆豆回家時(shí)要說(shuō)：“x豆豆你回x色的家〞再提出問(wèn)題：那藍(lán)豆豆跟黃豆豆又要回哪個(gè)家呢？〔請(qǐng)幼兒上前嘗試〕四、幼兒操作，教師指導(dǎo)，表達(dá)幼兒操作時(shí)狀況五、完畢局部：出示〔笑的〕豆寶寶：“豆寶寶回到了家，它興奮極了，說(shuō)要請(qǐng)小伴侶到它家作客呢！〞〔幼兒有序分開(kāi)教室〕托班數(shù)學(xué)教案第3篇活動(dòng)目的：
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