小學(xué)控輟保學(xué)自查報告-文庫吧
2025-10-11 09:08 本頁面
【正文】 做好我校控輟保學(xué)工作，依法保障我校適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，提高我校義務(wù)教育鞏固率，降低輟學(xué)率，有效推進教育發(fā)展，辦人民滿意的教育，現(xiàn)將我?？剌z保學(xué)情況匯報如下。一、基本情況二、情況分析目前，我鄉(xiāng)現(xiàn)有中小學(xué)學(xué)生數(shù)呈逐年下降趨勢，主要原因一是適齡人口出生率降低，二是進城務(wù)工和外出打工順帶子女進城或外出就讀，但是，就目前掌握的情況來看，就讀學(xué)生中，在外部分很難收集到相關(guān)就讀手續(xù)，很多家庭也因當(dāng)?shù)剞k學(xué)條件差、師資力量薄弱，咬牙送子女到相對條件好的城里就讀，輟學(xué)情況在小學(xué)基本無此現(xiàn)象，而轉(zhuǎn)學(xué)較為頻繁，但相關(guān)學(xué)籍管理不完善，致使學(xué)生變動無法找到完整依據(jù)，可能導(dǎo)致誤以為少年兒童中途輟學(xué)現(xiàn)象，這是一個重要原因。三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，包保到位，責(zé)任落實為進一步鞏固義務(wù)教育工作成果，龍場鄉(xiāng)中心學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，班子成員實行包片制度，具體領(lǐng)導(dǎo)督促片區(qū)學(xué)校抓實控輟保學(xué)工作。各室明確責(zé)任：教科室負責(zé)教師管理、教育教學(xué)質(zhì)量、教研教改、學(xué)生學(xué)籍及數(shù)據(jù)統(tǒng)計等，安全法規(guī)室負責(zé)校舍、專用教室、儀器設(shè)備等安全督查指導(dǎo)并宣傳相關(guān)法律法規(guī)，辦公室負責(zé)文件傳達、制定目標責(zé)任書、宣傳報道、開展德育活動等，總務(wù)室負責(zé)經(jīng)費預(yù)算、后勤保障、實施獎懲制度等。四、周密部署，積極宣傳加大宣傳力度。利用春節(jié)文藝匯演和群眾趕集等時機，加強“控輟保學(xué)”和“9+3”計劃的宣傳力度，向群眾發(fā)放宣傳資料千余份。建立控輟保學(xué)長效機制，落實“控輟保學(xué)”三項制度，堅持“控輟保學(xué)”日報制度，層層簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書。以校為單位，小學(xué)生輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)，落實校長、教師、家長“控輟保學(xué)”責(zé)任制，落實勸返復(fù)學(xué)制度，確保小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生整班交接到初中學(xué)校就讀，并納入教師考核一票否決。，將花名冊報送鄉(xiāng)人民政府，積極爭取鄉(xiāng)政府支持，全面部署全鄉(xiāng)控輟保學(xué)工作。，召開全鄉(xiāng)學(xué)?？剌z保學(xué)大會，建立中心學(xué)校班子成員包片、各校校長包校、班主任和教師包生(戶)的工作聯(lián)動機制，層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書，將目標任務(wù)分解落實到個人。，開展以“不讓一個孩子輟學(xué)”為主題的宣傳動員活動，積極向家長宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)。采取發(fā)放《致家長一封信》的措施，做好控輟保學(xué)宣傳工作。，發(fā)揚“走千家萬戶、說千言萬語、吃千辛萬苦、想千方百計”的精神，并給學(xué)習(xí)困難、生活貧困、單親家庭的學(xué)生多一份關(guān)愛，對學(xué)生要曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)習(xí)信心，讓這些學(xué)生對學(xué)校老師心存感激，對學(xué)校產(chǎn)生留戀感。五、動員返校，杜絕流失各學(xué)校在新學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)，對未到校學(xué)生的基本情況進行登記造冊，安排班主任和老師分成勸學(xué)返校小組，將《限期復(fù)學(xué)通知書》送達家長或法定監(jiān)護人手中，并做好耐心細致的宣傳教育、動員返校工作。對拒不履行義務(wù)、不及時送子女返校學(xué)習(xí)的家長或監(jiān)護人，與所在村委會一起上門宣講相關(guān)法律條文，確保其子女重返學(xué)校。六、明確責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)各校將控輟保學(xué)工作作為日常工作常抓不懈，校長發(fā)揮第一責(zé)任人的作用，親自部署，統(tǒng)一指揮，強化管理，創(chuàng)新方法，和全校教職工一同上門家訪，一同勸學(xué)返校。及時掌握本?？剌z保學(xué)工作情況，對工作中出現(xiàn)的新問題、新情況，認真加以研究，積極采取措施解決。充分發(fā)揮各種力量，共同做好控輟工作。一是發(fā)揮學(xué)生作用。以自然村為單位，指定1到2名成績較好、認真負責(zé)的學(xué)生作為聯(lián)系人，要求他們掌握本村返鄉(xiāng)學(xué)生和在春
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