【正文】 制約”，而沒(méi)有看到這些首腦根據(jù)什么執(zhí)政，沒(méi)有看到這“三權(quán)”根據(jù)什么來(lái)行使他們的權(quán)力。就資本主義來(lái)說(shuō)，無(wú)論是哪個(gè)時(shí)期的，哪個(gè)國(guó)家的首腦、議會(huì)、法院，無(wú)不是按照他們國(guó)家的憲法來(lái)執(zhí)政的。而資本主義的憲法中最根本的一條是：私人財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。這一條法律為資本主義的生產(chǎn)關(guān)系——資本家占有生產(chǎn)資料（特征是資本占有），工人出賣(mài)自己的勞動(dòng)力——提供了保障。這一條法律使得資本家通過(guò)占有生產(chǎn)資料獲得占有工人勞動(dòng)成果的權(quán)力。這就是剝削。馬克思的《資本論》的核心就是證明了這個(gè)道理。一個(gè)維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)剝削無(wú)產(chǎn)階級(jí)的權(quán)力的政治制度難道不是資產(chǎn)階級(jí)對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的專(zhuān)政嗎？資本主義制度當(dāng)然是階級(jí)專(zhuān)政的政治制度。資本主義的民主制度是實(shí)現(xiàn)其資產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的工具。不能因?yàn)樗麄兊闹贫仁敲裰鞯木头裾J(rèn)其階級(jí)專(zhuān)政的本質(zhì)。而在中國(guó)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才代表了中國(guó)最廣大人們的利益，因此也唯有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民民主專(zhuān)政才能確保中國(guó)最廣大人民的利益，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。第二、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。我們的國(guó)家是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，56個(gè)民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。統(tǒng)一的多民族國(guó)家，這是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)情，民族工作是黨和國(guó)家工作的重要組成部分。民族地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國(guó)邊防鞏固，社會(huì)長(zhǎng)治久安；少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的成敗。沒(méi)有少數(shù)民族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。社會(huì)主義初級(jí)階段民族工作的根本任務(wù)，就是加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。中華民族是個(gè)大家庭，各族人民親如兄弟姐妹。民族地區(qū)的進(jìn)步和發(fā)展不但需要各族群眾自力更生、艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取，也需要經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的幫助和社會(huì)各方面獻(xiàn)計(jì)出力。各民族互相合作、互相支持，就能共同發(fā)展、共同繁榮。增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)國(guó)家分裂，是我國(guó)各族人民的共同責(zé)任；加強(qiáng)大學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育，是實(shí)現(xiàn)各民族團(tuán)結(jié)和睦的基礎(chǔ)。大學(xué)生應(yīng)該都是有素質(zhì)有文化的，少數(shù)民族和漢族之間存有誤會(huì)和矛盾，那是因?yàn)槊逯g沒(méi)有好好的去了解和溝通，在大學(xué)，少數(shù)民族同學(xué)和漢族同學(xué)接觸的應(yīng)該會(huì)很多，大家多接觸，少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣多，漢族同學(xué)就多了解少數(shù)民族的風(fēng)俗，并且尊重少數(shù)民族同學(xué)的風(fēng)俗習(xí)慣，有些漢族人的確是很歧視少數(shù)民族，這樣，久而久之，少數(shù)民族的人總覺(jué)得漢族人歧視自己，所以名族之間矛盾就更深了，但如果在大學(xué)，漢族同學(xué)多關(guān)心關(guān)心少數(shù)民族同學(xué)，相信少數(shù)民族的同胞的心也不是鐵做的，他們也會(huì)感受到漢族同學(xué)的關(guān)心和溫暖，時(shí)間久了，大家一定會(huì)和睦相處的，少數(shù)民族的同學(xué)回到家鄉(xiāng)，肯定會(huì)告訴家鄉(xiāng)的人，漢族人其實(shí)也很友善，這樣一來(lái)，不是起到了維護(hù)名族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的作用嗎？相信每個(gè)人都是熱愛(ài)和平的，只希望每個(gè)民族的同胞都能夠相親相愛(ài)！第三、學(xué)好科技文化知識(shí)。為將來(lái)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)打好基礎(chǔ)。大學(xué)生還處在學(xué)習(xí)階段，盡管開(kāi)始漸漸的接觸社會(huì)，但其角色首先是學(xué)生，學(xué)習(xí)仍是最重要的，而專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)便是學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要組成部分，所學(xué)專(zhuān)業(yè)也是未來(lái)進(jìn)行社會(huì)建設(shè)最主要的領(lǐng)域。但學(xué)習(xí)不僅僅是專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，修學(xué)應(yīng)是一個(gè)“先博而后精”的過(guò)程，大學(xué)階段除學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程以外，還需廣泛涉獵，不可過(guò)早的把自己的修學(xué)范圍框死，這樣只能導(dǎo)致思維越來(lái)越狹窄僵化，最終走入死胡同。與此同時(shí)，也不能僅僅是學(xué)業(yè)上的學(xué)習(xí)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐也是學(xué)習(xí)的重要組成部分。大學(xué)生活不僅在于學(xué)習(xí)還在于儲(chǔ)能，社會(huì)實(shí)踐就是儲(chǔ)能的重要部分，它讓我們更能將所學(xué)知識(shí)與社會(huì)緊密地結(jié)合在一起，也能讓自己更早地奉獻(xiàn)社會(huì)。但是，社會(huì)體驗(yàn)應(yīng)放在學(xué)有余力的時(shí)候來(lái)做，而且目的不只為了賺錢(qián)，更要注意從中總結(jié)學(xué)習(xí)，絕不能因此耽誤了正常的學(xué)習(xí)。只有我們大學(xué)生明確了自己的肩上目標(biāo)和使命，并為之奮斗，我們才能為祖國(guó)的強(qiáng)大，民族的振興作出貢獻(xiàn)，才能承擔(dān)我們將來(lái)的責(zé)任和使命——引領(lǐng)時(shí)代潮流，振興中華，改造社會(huì)，和諧世界。這將是需要我們畢生為之奮斗的最終目標(biāo)！蔡老師你好：其實(shí)我對(duì)你的教學(xué)其實(shí)沒(méi)什么太大的意見(jiàn)，選修課其實(shí)是什么性質(zhì)我們其實(shí)都懂。其實(shí)很希望你多講些能讓我們大學(xué)生學(xué)到東西的內(nèi)容。比如公共關(guān)系之類(lèi)的，或者關(guān)于我們未來(lái)的發(fā)展等等。謝謝老師這幾個(gè)月所講，幸苦老！第三篇：形勢(shì)與政策當(dāng)代大學(xué)生的使命的認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生的使命的認(rèn)識(shí)摘要：在當(dāng)今國(guó)際局勢(shì)不斷變化的情況下，我國(guó)在不斷地提升我國(guó)的綜合國(guó)力。我們當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著歷史與時(shí)代的使命，我們大學(xué)生黨員更應(yīng)該為完成使命而努力奮發(fā)，為實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)和社會(huì)主義的現(xiàn)代化、中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。關(guān)鍵詞：大學(xué)生 使命 認(rèn)識(shí) 黨員素質(zhì)20世紀(jì)的中國(guó)歷史告訴人們，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。中國(guó)特色社會(huì)主義道路，是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各 族人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中經(jīng)過(guò)艱辛探索開(kāi)辟的，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)和人民幸福安康的成功之路。只有堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是億萬(wàn)人民的共同事業(yè)，需要一代又一代中華兒女不懈奮斗。當(dāng)代大學(xué)生，是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，要繼承前輩開(kāi)創(chuàng)的偉大事業(yè)，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的航船繼續(xù)破浪前進(jìn)。當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才和創(chuàng)業(yè)的時(shí)期，正是國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，時(shí)代位同學(xué)們提供施展才華的大好機(jī)遇和廣闊空間。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該要珍惜歷史機(jī)遇，自覺(jué)把人生追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，在為國(guó)家發(fā)展和民族振興的不懈奮斗中，創(chuàng)造無(wú)愧于人生的業(yè)績(jī)。在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上迎接挑戰(zhàn)。當(dāng)