【總結(jié)】神鳥?我國是一個由五十六個民族組成的大家庭。在這個大家庭中有許許多多動人的民間傳說故事。今天讓我們走進(jìn)內(nèi)蒙古的山林里，去看看那美麗的“神鳥”，去聽聽那動人的故事。本文為蒙古族的民間故事，大家一起來讀一讀吧！你會認(rèn)課文中的生字嗎？línglìwǎnāib
2024-12-05 00:03
【總結(jié)】語文S版五年級語文下冊第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。，把握課文主要內(nèi)容。明白故事中蘊(yùn)含的道理，體會課文所表達(dá)的思想感情，感受民族文化的魅力。“既……也……”的用法并造句。。1.“神鳥”“神”是什么意思？？為什么稱它為神鳥？閱讀思考伶俐
【總結(jié)】?語文S版五年級語文下冊第一單元冬不拉冬不拉學(xué)習(xí)目標(biāo)1、你認(rèn)為王子冬不拉是一個怎樣的人？從課文哪里體會到的？2、結(jié)合課文內(nèi)容，說說每一種琴聲分別描寫了故事中的哪個情節(jié)？閱讀2-10自然段你認(rèn)為王子冬不拉是一個怎樣的人？從哪兒看出來的？交流匯報
2024-12-05 00:07
【總結(jié)】語文S版五年級語文下冊花木蘭的故事源于《木蘭詩》，《木蘭詩》選自宋朝·郭茂倩編的《樂府詩集》，這是南北朝時北方的一首民歌。敘述了古代英雄木蘭女扮男妝、代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。劇本有什么特點(diǎn)？（1）空間和時間要高度集中。（2）反映現(xiàn)實(shí)生活的矛盾要尖銳突出。（3）劇本的語言
2024-12-04 18:31
【總結(jié)】趙麗宏散文家、詩人。上海市崇明縣人，1951年出生于上海市。著有散文集《生命草》《愛在人間》《瑪雅之謎》等、報告文學(xué)集《新畫》等六十余種著作。作品曾數(shù)十次在海內(nèi)外獲獎，《日晷之影》獲首屆“冰心散文獎”。他的散文敘寫清新明麗，重視創(chuàng)造詩的意境和情調(diào)，是一位有創(chuàng)造個性的散文作家。肩胛
【總結(jié)】火把節(jié)的來歷?彝族是火的民族，以火為圖騰，用火祭神，火是彝族追求光明的象征。在彝族地區(qū)，對火的崇拜和祭祀非常普遍，而火把節(jié)是彝族人民最隆重的節(jié)日?；鸢压?jié)是彝族人民特有的傳統(tǒng)佳節(jié)，自漢唐起已沿襲一千多年。火把節(jié)一般每年農(nóng)歷六月二十四日舉行，歷時三天。有關(guān)火把節(jié)的傳說較為普遍的是：遠(yuǎn)古的時候，天上的一個
2024-12-07 12:43
【總結(jié)】三十年?改革這是一個偉大的時代。1978-2022年，在這不可復(fù)制的30年里，中國成為一個巨大的試驗(yàn)場，僵化的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制日漸瓦解，以不可逆轉(zhuǎn)的姿態(tài)向商業(yè)社會轉(zhuǎn)軌。當(dāng)小崗村的18位農(nóng)民在一張秘密契約上一一按上了鮮紅的手印，當(dāng)情報員出身的袁庚在蛇口的工地上聳立起“時間就是金錢，效率就是生命”的標(biāo)語牌時，他們已經(jīng)拉開了一
2025-01-08 00:28
【總結(jié)】改革開放三十年，麻涌文化發(fā)展程度又如何？前言?建設(shè)中國特色社會主義文化，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容，是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量，是綜合國力的重要標(biāo)志。在當(dāng)代中國，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，建設(shè)和諧文化，就是建設(shè)中國特色社會主義文化。中國特色社會主義文化建設(shè)，以培育有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民為根本任務(wù)。在馬克思主義的指導(dǎo)下，堅(jiān)持為人民服務(wù)
2025-04-30 18:09
【總結(jié)】作者：老舍貓不僅是畫家愛畫、作家愛寫的小動物，也是我們喜歡飼養(yǎng)的寵物。你們喜歡貓什么呢？讓我們看看老舍家有只怎樣的貓？抓癢草稿任憑遭殃屏息凝視生氣勃勃枝折花落快速瀏覽課文,看看老舍先生從哪兩方面來寫貓的？貓的性格實(shí)在有些
2024-11-11 02:34
【總結(jié)】12提燈女神小學(xué)語文s版五年級下冊制作廖先春自由朗讀課文1至4自然段，思考：護(hù)士的？邊讀邊畫出使你感動的句子，做出批注。？堅(jiān)定的信念：她認(rèn)為，一個人若是能用自己的努力去減輕病人的痛苦，使他們的身體恢復(fù)健康，那就是人生最大的幸福。
2024-12-05 00:04
【總結(jié)】語文S版12、提燈女神北集坡街道辦事處中心小學(xué)弗洛倫斯·南丁格爾生平事跡認(rèn)讀一下生字譽(yù)鄙歧毅倫敦
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文六年級（上）荊關(guān)一小付永霞南丁格爾（1820——1910），英國護(hù)理學(xué)家，現(xiàn)代護(hù)士職業(yè)創(chuàng)始人，國際紅十字會創(chuàng)始人之一?？死锩讈啈?zhàn)爭結(jié)束后，她長期在印度和英國貧民區(qū)從事醫(yī)療衛(wèi)生工作。生前曾獲英王愛德華八世授予的榮譽(yù)勛章、德國十字勛章等。她逝世
2024-12-05 00:06
【總結(jié)】語文s版五年級下冊王頁予通過同學(xué)們課前的預(yù)習(xí)，你們了解故事的時代背景嗎？鄧世昌（1849年10月4日—1894年9月17日），原名永昌，字正卿。清末海軍杰出愛國將領(lǐng)，在黃海與日寇海戰(zhàn)中為國捐軀。民族英雄。生于富裕人家，其父鄧煥莊，專營茶葉生意，嘗于廣州及津、滬、漢、香港、秦皇島等地
【總結(jié)】《堂吉訶德》是西班牙著名作家塞萬提斯的作品。小說寫了一個名叫堂吉訶德的窮鄉(xiāng)紳閱讀騎士小說入了迷，模仿古代騎士三次出征，但由于他沉迷于幻想，脫離實(shí)際，結(jié)果四處碰壁的故事。塞萬提斯（1547年－1616年）是文藝復(fù)興時期西班牙小說家、劇作家、詩人，1547年9月29日出生，1616年4月22日在馬德里逝世。他被譽(yù)為是西班牙文學(xué)
【總結(jié)】25*海上英魂執(zhí)教者：田奇石嘴山市第二十六小學(xué)默讀課文第二部分，邊讀邊找出文中最令你感動的地方，并將找出的地方多讀幾遍，想想你為什么感動？他慷慨激昂地向全艦官兵宣布：“我們?yōu)閲鲬?zhàn)，早已把生死置之度外?，F(xiàn)在‘致遠(yuǎn)’艦傷彈盡，無力再戰(zhàn)。我決定以我傷殘之艦撞沉‘吉野’，與‘吉
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