【總結(jié)】第五單元我是中國公民第二課時積極行使權(quán)利,忠實履行義務(wù)???第五單元我是中國公民公民應(yīng)如何正確行使權(quán)利①不得損害他人的。②不得損害利益。③要以的適當(dāng)?shù)姆绞叫惺箼?quán)利。(1)義務(wù)的體現(xiàn)
2024-12-07 23:16
【總結(jié)】第五課公私之間第一節(jié)相互依賴,相互包含教學(xué)目標:知識目標:知識目標:了解公共利益與個人利益之間的共存共榮的關(guān)系。能力目標:學(xué)會分析鑒別公共利益與個人利益。態(tài)度、情感、價值觀:尊重公共利益,培養(yǎng)親社會品質(zhì)。教學(xué)重點、難點:公共利益與個人利益之間的共存共榮的關(guān)系。課時安排:1課時。教學(xué)過程
2024-11-30 15:30
【總結(jié)】第三單元積極適應(yīng)社會第九課親近社會教材分析【課標內(nèi)容】增進關(guān)心社會的興趣和情感,養(yǎng)成親社會行為。懂得愛護公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重。能夠積極參與社會公益活動,服務(wù)社會?!窘虒W(xué)目標】★情感、態(tài)度、價值觀增進關(guān)心社會的興趣和情感,積極參與社會公益活動,服務(wù)社
2024-12-04 23:57
【總結(jié)】復(fù)習(xí)導(dǎo)入:公民基本權(quán)利的內(nèi)容主要有哪些?①平等權(quán)利②政治權(quán)利與自由③人身自由④社會生活權(quán)利⑤社會經(jīng)濟權(quán)利第六單元我們的人身權(quán)利主題詞:人身自由權(quán)生命健康權(quán)??為什么要維護公民的人身自由權(quán)利???有什么重要性?
2024-12-08 12:56
【總結(jié)】1擁有健康才可能擁有一切,若將健康與其他利益相比,健康是”1”,名譽、金錢、友情、愛情、地位等都是“0”,后面排列的“0”,有了“1”,這個數(shù)可以是十、百、千、萬乃至無窮大,若沒有“1”,即失去了健康,后面的名譽、金錢等再多也是“0”……23某校學(xué)生小剛在放學(xué)回家的路上,被無業(yè)人員趙
2024-12-08 13:14
【總結(jié)】第一節(jié)公民最基本的權(quán)利以案說法:2021年5月6日,李鐵華為討回王小亮所欠的影碟機錢,將王某的兒子哄騙到家中看管,并給王某發(fā)傳真讓其帶錢來領(lǐng)人。5月12日,王到李家要求帶人回去,因沒錢給李某,李某拒絕放人。5月14日,王某到檢察機關(guān)控告,王某的兒子才被解救回家。請問:李鐵華的行為對嗎?為什么?注意:?在
2024-11-30 05:14
【總結(jié)】《公民的權(quán)利和義務(wù)》第2課時【學(xué)習(xí)目標】能夠以具體的行動維護權(quán)利,擔(dān)負責(zé)任,履行義務(wù)?!緦W(xué)習(xí)重難點】一、重點公民如何做到維護權(quán)利和履行義務(wù)。二、難點公民如何做到維護權(quán)利和履行義務(wù)?!局R準備】【課前預(yù)習(xí)案】一:閱讀教材完成問題::①不得損害他人的
2024-11-18 23:08
【總結(jié)】思想品德維護人身權(quán)利同步測試(粵教版八年級下冊)一、單選。(每小題只有一項最符合題意,請相信自己,認真選擇。)1在公民的人格權(quán)中居于首要地位的是()。A生命健康權(quán)B姓名權(quán)C肖像權(quán)D名譽權(quán)2公民參加各種活動,充分享受其他各種權(quán)利的基本保障是()。A平等權(quán)
2024-12-06 00:29
【總結(jié)】思想品德《維護人身權(quán)利》同步測試(粵教版八年級下冊)【知識框架】【核心問題】維護人身權(quán)利???【單元測試】維護人身權(quán)利一、選擇題(下列各題均有四個選項,其中只有一個選項最符合題意,請將所選答案的字母填入題干后的括號內(nèi)。),是公民最基本的權(quán)利
2024-12-05 11:13
【總結(jié)】1粵教版《思想品德》八年級下冊第五單元《我是中國公民》2教材分析【知識目標】理解公民的權(quán)利和義務(wù)的含義,了解我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利和基本義務(wù),知道自己大致享有哪些權(quán)利和必須履行哪些義務(wù)?!灸芰δ繕恕客ㄟ^學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生認清公民可以享有的憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,提高學(xué)生正確行使權(quán)利的能力,培養(yǎng)學(xué)生自覺
2025-01-18 01:27
【總結(jié)】一、社會發(fā)展日新月異?文化生活豐富多彩?問一問:上世紀七十年代、八十年代的三大件分別是什么??想一想:這種幸福來之不易,其原因是什么??聽一聽:《春天的故事》二、社會問題不容忽視?防恐演習(xí)地震?艾滋病
2024-11-27 23:56
【總結(jié)】探究活動(一)?情景認知:?—13情景表明公民享有哪些權(quán)利?需要履行哪些義務(wù)???這些情景說明了什么?▲法律導(dǎo)航一、公民的基本權(quán)利和義務(wù)(一)公民權(quán)利:p14(二)公民義務(wù):p14(三)憲法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)是公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)。(指這些權(quán)利是最低限度的權(quán)利)
2024-11-07 00:54
【總結(jié)】第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)1、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系(1)權(quán)利與義務(wù)具有____,我們既是_____主體,又是______主體(2)權(quán)利與義務(wù)是相互依存的,沒有____權(quán)利,也沒有_____義務(wù)。(3)權(quán)利和義務(wù)是相互促進、相輔相成的,我們在_____的同時也要______。2、公民的義務(wù)(1)義
2024-11-19 11:23
【總結(jié)】公民的權(quán)利有一個孿生兄弟,同學(xué)們知道是誰嗎?第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)第一框?qū)W習(xí)目標?了解:法定義務(wù)、道德義務(wù)的含義;公民基本義務(wù)的內(nèi)容;道德義務(wù)的內(nèi)容?理解:權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系?理解:履行法定義務(wù)與道德義務(wù)的意義?掌握:公民基本道德規(guī)范2020年,我國著名影視明星劉曉慶因
2024-11-18 20:46
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件第2課時積極行使權(quán)利,忠實履行義務(wù)1.公民正確行使權(quán)利要做到:第一,不得損害__________________________。第二,不得損害_________________________利益。第三,要以______________________行使權(quán)利。自主學(xué)習(xí)
2024-11-28 22:28