【正文】 ”為中心，以實施“《在小學(xué)英語教學(xué)中童謠、歌曲的正確運用策略研究》課題”為重點,進一步深化課程改革，通過教學(xué)實驗、研究，提高教師駕馭課堂的能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學(xué)、教育工作中，讓濱小學(xué)生在陽光的學(xué)校，陽光的教育，陽光的歌聲，陽光的氛圍中，充分張揚個性，愉悅身心，發(fā)展能力。同時教師在不斷地學(xué)習(xí)和鉆研中，使專業(yè)化水平得到不斷提高，為進一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實開展工作。二、主要工作:繼續(xù)以課改為中心，落實英語學(xué)科教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量，向課堂四十分要效益。協(xié)助教導(dǎo)處做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，做好每月質(zhì)量檢測和試卷分析工作。實施“《在小學(xué)英語教學(xué)中童謠、歌曲的正確運用策略研究》”課題，各位成員圍繞此課題開展教學(xué)研究、實驗，上教研課，并進行課后反思、經(jīng)驗總結(jié)交流。搞好“培優(yōu)輔差”工作，尤其要關(guān)愛“學(xué)困生”，制訂切實有效的幫困措施并落到實處，避免兩極分化的過早出現(xiàn)，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。積極參加上級主管部門組織的各種教研師培活動及各種論文、教案比賽。落實a61網(wǎng)絡(luò)研修，做好一月一反思，并及時上傳。搞好三校教研聯(lián)誼活動。教師要廣泛閱讀英語童謠、歌曲教學(xué)的相關(guān)文章，做好讀書筆記，學(xué)習(xí)先進的方法，用到自己的教學(xué)中。觀摩、學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的優(yōu)秀課例，吸取精華，指導(dǎo)教學(xué)。精心組織，認真輔導(dǎo)，開展學(xué)生課外活動。英語廣播將于每周三繼續(xù)進行，以英語童謠、歌曲為主。并成立學(xué)生“英語歌謠俱樂部”，間周開展活動。三、活動具體安排： 九月份完成教材分析，制定教學(xué)計劃、教研計劃確定課題實施計劃 小學(xué) 教 學(xué)設(shè) 計網(wǎng) WW N參加區(qū)教研室“魅力課堂”說課活動完成以“Happy Birthday, China”為主題的60周年國慶墻報展示組建學(xué)生“英語歌謠俱樂部” 10月份完成關(guān)于英語童謠、歌曲的學(xué)生問卷調(diào)查進行與英語童謠、歌曲教學(xué)的相關(guān)文章學(xué)習(xí)、討論以教研課（陽光課堂）的形式開展課題實驗，評課，反思，總結(jié)開展兩次“英語歌謠俱樂部”活動參加10月14日進修校組織的魅力課堂教學(xué)展示 十一月份開展英語歌曲、童謠教學(xué)研討及經(jīng)驗交流會抓好復(fù)習(xí)及試卷準備工作，配合教導(dǎo)處組織好半期考試英語童謠、歌曲教學(xué)優(yōu)秀課例學(xué)習(xí)研討開展兩次“英語歌謠俱樂部”活動 十二月份組內(nèi)教師收集并推薦與英語童謠、歌曲教學(xué)相關(guān)的書籍、文章進行學(xué)習(xí)、討論開展兩次“英語歌謠俱樂部”活動培優(yōu)輔差，抓好期末教學(xué)沖刺，迎接六年級畢業(yè)考試 一月份評選本期“英語歌謠小天王”，進行表彰狠抓期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試做好期末總結(jié)。第四篇：小學(xué)英語組教研計劃20112012學(xué)第二學(xué)期新民小學(xué)英語組工作計劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期英語組將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想，認真履行教導(dǎo)處新學(xué)期制定的工作要求，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論《英語新課程標準》，努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作，繼續(xù)深入研討貫徹“活動單導(dǎo)學(xué)練”模式。在此基礎(chǔ)上，進一步深化外語教學(xué)改革，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的遇到的問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的英語聽、說、讀、寫的綜合能力和實踐中運用英語的能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上使我們的教研組工作再上一個新臺階。二、現(xiàn)狀分析：教師情況：本學(xué)期英語組共有7名英語教師，其中只有一名是專職英語教師，年齡都在35歲以下。我們有著無限的活力，對教學(xué)工作擁有著滿腔熱情，雖然我們的教齡都不算太長，但我們都有著很大的潛力并能保持在研究狀態(tài)下工作。學(xué)生情況：通過師生們一直以來的努力，許多學(xué)生都已經(jīng)有了較強的英語聽、說、讀、寫的能力，和其他學(xué)校同年級的學(xué)生相比，他們的英語優(yōu)勢已經(jīng)有所凸顯，期末優(yōu)秀率也能達80%以上。上學(xué)期期末考試成績喜人。工作目標：教師隊伍建設(shè)：加強學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)，努力提升教師整體水平，加強理論學(xué)習(xí)，強化教師專業(yè)化發(fā)展，實現(xiàn)教師崗位達標率100%，優(yōu)良率60—80%的目標，骨干教師20%，推進教師隊伍的整體優(yōu)化。課堂教學(xué)：30%高效課，60%實效課，100%有效課，杜絕無效，負效課；100%學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)良好。教學(xué)成績：老班學(xué)生能做到把所學(xué)英語運用到日常生活中，參加校內(nèi)外競賽有突破，讓學(xué)生能在本學(xué)期內(nèi)喜歡上英語，有一定的聽、說、讀、寫的能力。學(xué)生活動：開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣和運用英語的能力，真正達到活動促進教學(xué)的目的。三、重點工作及措施：繼續(xù)抓好常規(guī)教研，每次教研要有計劃、有主題、有目標，談到的問題要解決，討論要有結(jié)果，從而使活動效果最大化。促進老師們學(xué)習(xí)活動單道學(xué)模式，討論對活動單的理解和運用程度，不斷討論和摸索在課堂教學(xué)中如何更大程度地滲透活動單的理念。聚焦課堂，加強教學(xué)展示和相互學(xué)習(xí)。在學(xué)部的部署安排下，以“課堂教學(xué)研討月”為契機，繼續(xù)開展研究課、匯報課、展示課等活動，突出新課標理念、以創(chuàng)設(shè)情景，主動參與的課堂教學(xué)設(shè)計為研究重點，進行“研、講、評、議”一條龍教研活動，充分體現(xiàn)集體智慧，集思廣益，提高教師的授課質(zhì)量，提高課堂效率，嚴把“有效教學(xué)”關(guān)，打造高效課堂。在開學(xué)初組織老師通讀教材，以年級組為單位進行教材分析，發(fā)揮集體力量。針對這些英語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，對教材內(nèi)容進行處理，制定專門的切實可行的教學(xué)計劃，讓后進生消除畏難情緒，都喜歡上英語學(xué)科，并盡快迎頭趕上。落實各項英語教學(xué)常規(guī)工作，使英語教學(xué)工作扎實有效。做好教學(xué)“六認真”的常規(guī)檢查記載。認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真做好課后輔導(dǎo)、認真寫好課后反思、認真做好單元測試質(zhì)量分析。組內(nèi)進行三次定期和一次不定期的檢查，并做到檢查有記載,有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚，發(fā)現(xiàn)問題認真及時解決。（第5周第一次教案檢查；第7周第一次作業(yè)檢查；第12周第二次教案檢查；第14周第二次作業(yè)檢查；第16周教學(xué)處抽查教案、作業(yè)。）繼續(xù)開展小學(xué)生視聽說培養(yǎng)為主題的研究活動。除加強平時教學(xué)中的視聽訓(xùn)練外，充分利用學(xué)校已有的資料和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源，各年級確定視聽教材，做到每次視聽課前有設(shè)計，課后有記錄，教研會上各位教師交流成果，提出遇到的困難及困惑，全組共同商討研究，提出解決方案。優(yōu)化英語學(xué)科活動，適各種形式的英語活動更好地促進英語教學(xué)。1）繼續(xù)完善和利用好英語角，使英語角真正成為孩子們練習(xí)說英語，用英語交流的場所，以英語角為源頭在整個學(xué)部營造濃厚的英語氛圍。2）開展英語手抄報展覽，利用榜樣的力量激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣和信心。具體安排：二月份：制訂教研組、備課組及個人教學(xué)計劃。組織英語教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí)。上報教師展示課安排表。組織好教師上課、聽課、評課。三月份：繼續(xù)組織好展示課活動的聽、評課及總結(jié)工作。組織“活動單導(dǎo)學(xué)”模式學(xué)習(xí)。準備家長開放日的課及成果展示。常規(guī)月檢查。四月份組織好課堂研討月活動的選題、聽、評課及總結(jié)工作。手抄報展示活動。五月份：組織一次優(yōu)秀作業(yè)展示活動。英語百詞競賽。常規(guī)月檢查。六月份：制訂復(fù)習(xí)計劃。常規(guī)月檢查。期末考試。教研組、備課組交流總結(jié)。第五篇：小學(xué)英語組教研計劃篇一：2014小學(xué)英語教研組工作計劃+ 20142015學(xué)英語教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想，認真履行英語組新學(xué)期制定的工作要求，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論《英語新課程標準》，進一步提高基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究對課程改革的適應(yīng)能力，努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常