中班語(yǔ)言教案鴨媽媽找蛋-文庫(kù)吧
2025-10-11 05:07 本頁(yè)面
【正文】 了活動(dòng)的整體目標(biāo)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我覺(jué)得“三個(gè)有利于”：將問(wèn)題融入故事中，這樣可以引發(fā)幼兒注意力，有利于幼兒理解故事。有利于幼兒理解故事的關(guān)鍵詞及故事中的重復(fù)語(yǔ)句，如：丟三落四、XX你看見(jiàn)過(guò)我的蛋嗎？在情節(jié)教育中提出關(guān)鍵問(wèn)題，有利于幫助孩子理解故事，同時(shí)進(jìn)行相關(guān)的教育，如：教育孩子做事認(rèn)真、專注、有禮貌等。另外，在活動(dòng)中，并不是老師一味講解，為孩子們播放故事視頻，并征求孩子的意見(jiàn)，“還想聽(tīng)嗎？”有的孩子說(shuō)想聽(tīng)，有的孩子說(shuō)不想聽(tīng)，說(shuō)不想聽(tīng)的孩子說(shuō)明他們已經(jīng)理解了故事，可以與老師一起講第二遍故事，想聽(tīng)的幼兒可以一邊聽(tīng)一邊進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的回答，培養(yǎng)幼兒專注、認(rèn)真、大膽地講述。第三篇：中班語(yǔ)言游戲教案《鴨媽媽找蛋》及教學(xué)反思中班語(yǔ)言游戲教案《鴨媽媽找蛋》含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)故事中角色的對(duì)話，能按角色的語(yǔ)言復(fù)述故事，理解故事內(nèi)容，通過(guò)本課學(xué)習(xí)，讓幼兒體會(huì)到做事不能丟三落四，要細(xì)認(rèn)真，快來(lái)看看幼兒園中班語(yǔ)言游戲《鴨媽媽找蛋》含反思教案吧。【活動(dòng)目標(biāo)】理解故事內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)故事中角色的對(duì)話，能按角色的語(yǔ)言復(fù)述故事。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，讓幼兒體會(huì)到做事不能丟三落四，要細(xì)認(rèn)真。通過(guò)觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】教學(xué)掛圖、錄音機(jī)、故事磁帶《鴨媽媽找蛋》。鴨媽媽、雞大姐、羊大叔、牛大伯的手偶，及頭飾?！净顒?dòng)過(guò)程】導(dǎo)入：出示鴨媽媽、雞大姐、羊大叔、牛大伯的手偶，讓幼兒說(shuō)出都是什么動(dòng)物，向幼兒交待，我們今天聽(tīng)的故事中就有這些可愛(ài)的動(dòng)物。教師播放故事磁帶請(qǐng)幼兒聽(tīng)故事。①請(qǐng)小朋友回答：說(shuō)說(shuō)故事里誰(shuí)在找蛋，鴨媽媽為什么找不到蛋？②出示掛圖，教師根據(jù)掛圖引導(dǎo)讓幼兒初步理解故事內(nèi)容。③提問(wèn)幼兒回答問(wèn)題：鴨媽媽為什么找不到蛋？教師要及時(shí)給予肯定。設(shè)問(wèn)題讓幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容：①鴨媽媽找蛋時(shí)都問(wèn)過(guò)誰(shuí)？故事中都有哪些動(dòng)物？②鴨媽媽看見(jiàn)雞大姐是怎么問(wèn)的？雞大姐在干什么？雞蛋是什么樣的？③鴨媽媽怎么去問(wèn)羊大叔的？它是怎么問(wèn)的？羊大叔是怎么回答的？④在池塘鴨媽媽找到它的蛋沒(méi)？⑤鴨媽媽回到院子又遇到誰(shuí)了？又是怎么問(wèn)的？黃牛是怎么回答鴨媽媽的？學(xué)習(xí)詞
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