【正文】 文學(xué)社，創(chuàng)辦了《星星火》校報(bào)至今已138期，參與社長4人，社員二千余人。15年來，《星星火》已成為師生學(xué)習(xí)、交流、合作與發(fā)展的平臺，成為師生展示才華、比試實(shí)力的大舞臺，成為家校溝通的一個(gè)重要平臺。在創(chuàng)辦中，學(xué)校力求配合教育的“導(dǎo)向功能”和培養(yǎng)能力的“育才功能”，營造良好學(xué)習(xí)與寫作的氛圍，從而提高師生綜合素質(zhì)。在實(shí)踐探索中，學(xué)校深深體會(huì)到：校報(bào)是學(xué)校文化建設(shè)的一條重要渠道，是學(xué)校文化建設(shè)的主陣地。為方便廣大師生家長及讀者的閱讀，學(xué)校在中國校報(bào)網(wǎng)站上，把每期的電子版上傳，并連接在xx旗xx小學(xué)網(wǎng)站上，方便了閱讀，擴(kuò)大了學(xué)校對外的宣傳、展示和交流。學(xué)校積極開展了文明禮儀普及活動(dòng)、紅色歌曲進(jìn)校園、傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)、法制安全教育活動(dòng)，開展了“復(fù)小之春讀書節(jié)”活動(dòng)，“復(fù)小之夏”藝術(shù)節(jié)和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展科技節(jié)活動(dòng)，開展“環(huán)境教育月”活動(dòng)，開展“xx紅色之旅”夏令營活動(dòng)，并把這些教育活動(dòng)列入學(xué)校常規(guī)，是學(xué)校文化豐富多彩。德育特色評比活動(dòng)推行“星卡激勵(lì)性評價(jià)制度”，傳統(tǒng)學(xué)生評價(jià)注重的是結(jié)果評價(jià)，對于學(xué)生在成長過程中表現(xiàn)出來的點(diǎn)滴進(jìn)步?jīng)]有給予及時(shí)的鼓勵(lì)。從建立發(fā)展性學(xué)生評價(jià)體系的高度著眼，圍繞“過程評價(jià)、全面評價(jià)、全員評價(jià)”的要求，我校從XX年開始推行德育星卡激勵(lì)性評價(jià)。星卡共分綠星卡、紅星卡、黃星卡三種：綠星卡代表對學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步的激勵(lì)；黃星卡代表對學(xué)生過失的警告；紅星卡代表榮譽(yù)和收獲。綠星卡由教師在集體場合隆重頒發(fā)；學(xué)生得綠星卡10張，到班主任處領(lǐng)取紅星卡申報(bào)表，將10次得綠星卡情況進(jìn)行登記，由家長、班主任簽字并附加班主任評價(jià)、家長評價(jià)和大隊(duì)部意見,最后才可以領(lǐng)取紅星卡,申請表交由大隊(duì)部保管。紅星卡是光榮的象征,學(xué)校大隊(duì)部將在每周升旗儀式上公布獲紅星卡的學(xué)生名單，進(jìn)行集中表揚(yáng)。黃星卡不直接頒發(fā)，當(dāng)學(xué)生有過失時(shí)，教師及時(shí)給予警告，多次警告不改者，出示“黃星卡”，扣回該生1張綠星卡；之后，相關(guān)老師必須在一星期內(nèi)幫助他改正過失，確有進(jìn)步，改正過失，將綠星卡還給他并取回黃星卡。在實(shí)施星卡評價(jià)過程中，我們針對本校實(shí)際，逐步完善、修改制度。各班要安排兩人負(fù)責(zé)保管《光榮冊》，綠星卡的頒發(fā)要由班主任指定人員進(jìn)行及時(shí)登記在班級的《光榮冊》里。三者合一的評價(jià)，尤其是發(fā)動(dòng)了家長的參與，在“教師人人關(guān)注進(jìn)步、家長個(gè)個(gè)關(guān)注星卡，孩子時(shí)時(shí)感受成功”的良好氛圍下，逐漸使星卡變成一種具有“公共價(jià)值”的激勵(lì)手段和成功符號。每學(xué)期結(jié)束，大隊(duì)部根據(jù)檔案記錄學(xué)生獲星卡數(shù)的多少，評出班級星級少年，每屆畢業(yè)生，都要評選出星杯少年。我校自XX年7月開展星卡評價(jià)制度以來，已有63人獲得“金星杯少年”稱號。教育教學(xué)質(zhì)量提高工作加強(qiáng)“教育管理年”工作的開展，制訂了“xx小學(xué)教育管理年實(shí)施方案”，確立了“加強(qiáng)科學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新；健全管理機(jī)制，完善制度建設(shè)；規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)依法治校；加強(qiáng)文化建設(shè)，提升辦學(xué)品味；完善評價(jià)體系，深化教育改革；加強(qiáng)常規(guī)管理，提高管理內(nèi)涵；深化教學(xué)改革，促進(jìn)高效課堂；加強(qiáng)安全管理，創(chuàng)建平安校園”的工作目標(biāo)。（1）、學(xué)校狠抓教學(xué)常規(guī)活動(dòng)，做好教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，積極推進(jìn)校本培訓(xùn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源培訓(xùn)，全面提升校長、教師素質(zhì)，制訂了“xx小學(xué)校長、教師素質(zhì)提升規(guī)劃”，通過國家級有效課堂教學(xué)的課題引領(lǐng)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，、開展高效課堂的創(chuàng)建工作，校長是高效課堂創(chuàng)建的第一責(zé)任人，是學(xué)校教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭雁，學(xué)校制訂了xx小學(xué)“創(chuàng)建高效課堂”活動(dòng)方案，分步推進(jìn)，預(yù)計(jì)通過高校課堂創(chuàng)建工作的開展，與xx小學(xué)校長、教師素質(zhì)提升規(guī)劃、開展名師工程工作有機(jī)結(jié)合起來，有效的提升教師課堂教學(xué)基本功素養(yǎng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。開展了“實(shí)施愛與責(zé)任教育踐行四滿意，提升教育形象”主題活動(dòng),4月23日，召開了動(dòng)員大會(huì)，舉行了啟動(dòng)儀式，學(xué)習(xí)了張德仁副局長在“實(shí)施愛與責(zé)任教育踐行‘四滿意’提升教育形象”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨動(dòng)員大會(huì)上的講話，重溫“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”、“內(nèi)蒙古自治區(qū)教師禁行性規(guī)定”和“xx旗教師十條禁令”，制訂了實(shí)施方案，五月份，開展了自糾自查活動(dòng)，6月份以來，開展了“xx小學(xué)百師訪千家活動(dòng)”，廣泛向社會(huì)、家長征求意見，對來自社會(huì)、家長等方面的意見和建議進(jìn)行整改，簽訂了師德承諾書，教師節(jié)期間，開展了師德標(biāo)兵評選活動(dòng)，按方案，我們將舉辦師德征文等活動(dòng)。六、學(xué)校安全工作學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長期性、經(jīng)常性的工作。我校本著“以人為本，安全第一”的原則，時(shí)刻保持高度的警惕，警鐘長鳴，常抓不懈。開學(xué)初根據(jù)上級的要求，我校在校長的帶領(lǐng)下，對學(xué)校安全工作進(jìn)行了全面的排查、自評、整改，成立了以校長為組長的，分管安全副校長為副組長，校委會(huì)成員和保安人員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，明確責(zé)任，做到誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)，形成了全員抓安全，人人管安全的格局。各種安全預(yù)案齊全建立了各種安全防范制度、措施，經(jīng)常開展不同形式的安全避險(xiǎn)逃生演練，3月18日，進(jìn)行了一次全校性的安全逃生避險(xiǎn)演練，特別對校車安全、食堂飲食安全、衛(wèi)生防疫方面，住宿生實(shí)行定位管理，早、晚點(diǎn)名，出入校園實(shí)名簽到、簽退制度，夜間查宿，時(shí)常清查制度，成立了校園保安隊(duì)伍，內(nèi)門衛(wèi)、外門衛(wèi)、保衛(wèi)干事共5人，分別由4名保安員輪流24小時(shí)坐班值崗，嚴(yán)防把守，杜絕校園暴力事件發(fā)生，學(xué)校根據(jù)局長指示，校園監(jiān)控不出盲點(diǎn)，增設(shè)了監(jiān)控管理系統(tǒng)的覆蓋面，32個(gè)攝像頭基本全部覆蓋整個(gè)校園內(nèi)外。七、校安工程明德教育公益項(xiàng)目xx旗xx小學(xué)明德教學(xué)樓于XX年6月15日開始啟動(dòng)。歷經(jīng)兩個(gè)多月的緊張施工，建筑期間甲乙雙方牢固樹立質(zhì)量意識，全力創(chuàng)建明德樓精品工程，教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到工地督促施工進(jìn)程，檢查質(zhì)量，施工單位在雨季克服重重困難，注重施工質(zhì)量，搶抓施工進(jìn)度，主體工程于8月27日順利竣工封頂，近日，內(nèi)外裝修正在緊張進(jìn)行，按工程進(jìn)度要求，XX年10月15日交付使用。八、學(xué)生資助工作根據(jù)國家和自治區(qū)對義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)的有關(guān)政策，各級財(cái)政、xx旗教育局已按時(shí)撥給貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)，學(xué)校及時(shí)組織開展學(xué)生資助政策宣傳及主題教育我校規(guī)范整理學(xué)生資助檔案資料，學(xué)校將相關(guān)資助工作文件，資助政策信息公示材料，受助學(xué)生花名冊、發(fā)放資金簽名冊逐級分類歸檔備查。認(rèn)真做好政策宣傳工作，將資助政策包括資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助時(shí)間等明確公示給學(xué)生及家長，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，完成學(xué)業(yè)，回報(bào)社會(huì)。XX年上半年，根據(jù)住宿生困難程度，劃分為三個(gè)等次，根據(jù)住宿生困難程度，劃分為三個(gè)等次，、受助人數(shù)263人，一等63人、二等71人、三等129人，.。以上是我校XX年認(rèn)真落實(shí)市、旗督導(dǎo)評估指標(biāo)的工作匯報(bào)，請各位領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)，不足之處，敬請批評指正！謝謝！第二篇：督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料督導(dǎo)檢查情況匯報(bào)總結(jié)丁莊高級小學(xué)根據(jù)縣教育局對教育工作綜合督導(dǎo)評估的要求，積極開展督學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，培育辦學(xué)特色，營造良好教育氛圍，促進(jìn)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。本學(xué)期，縣教育局及丁莊鄉(xiāng)教官會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作最終目標(biāo)，狠抓學(xué)校安全工作，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，深化教育改革，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)將督導(dǎo)檢查A1和A2情況總結(jié)如下：一、主要工作：主要成績：（1）扎實(shí)開展了“發(fā)揮特長，群策群力”工作，全校教師一切工作奮勇爭先的意識得到加強(qiáng)，圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，教師干勁十足，學(xué)校各項(xiàng)工作有了明顯提高；（2）教學(xué)常規(guī)工作得到加強(qiáng)，堅(jiān)持了以教學(xué)為中心，全面提高教育質(zhì)量。按上級要求開齊學(xué)科、開足了學(xué)科，對本校教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法、教師工作量評定等制度要進(jìn)行了修改和完善，使之更能適應(yīng)本校實(shí)際情況，激發(fā)了全校教師的工作積極性。（3）各種檔案材料、照片齊全，各種方案齊全，并有回復(fù)。二、亮點(diǎn)工作：①全力打造“書香校園”，學(xué)校努力為學(xué)生營造一個(gè)濃厚的文化氛圍，墻報(bào)宣傳，讀書角，閱覽室......我們堅(jiān)信“行動(dòng)就有收獲”，堅(jiān)信“特色就是卓越”，力求通過這項(xiàng)工作的扎實(shí)推進(jìn)，把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。②校務(wù)公開制度。學(xué)校不但對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行公開，而且對教師的日常工作進(jìn)行公開，學(xué)生也可以利用校務(wù)公開欄“監(jiān)督”老師。促進(jìn)教師進(jìn)步。二、不足和今后改進(jìn)措施在肯定成績的同時(shí)，也清醒地認(rèn)識到工作中存在的差距和不足，更要著眼于今后工作的開拓和創(chuàng)新。，分類不是很細(xì)致。2．加強(qiáng)教育科研活動(dòng)，進(jìn)一步深化教學(xué)改革。3．將學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)工作落到實(shí)處，加強(qiáng)溝通與指導(dǎo)，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長，優(yōu)化評價(jià)。4．對于活動(dòng)課程的管理與評價(jià)，如何做到科學(xué)、有效、持續(xù)，需要我們的思考和實(shí)踐，逐步建立并完善關(guān)于活動(dòng)課程的管理與評價(jià)體系；如何調(diào)動(dòng)學(xué)生全員參與面，特別是一些有困難的學(xué)生，如何把評價(jià)工作做得公正、全面？操