三年級英語上冊第六單元第一課時(shí)教案-文庫吧
2024-10-25 04:22 本頁面
【正文】 匯和句子，應(yīng)用所學(xué)知識進(jìn)行交流表達(dá)。拓展學(xué)生對數(shù)字的應(yīng)用，感受數(shù)字在生活中存在的廣泛性與重要性?！驹u價(jià)活動(dòng)方案】：It39。s sunny 39。s go to the ，學(xué)習(xí)單詞發(fā)音、驗(yàn)證讀音、聽音跟讀等方法。完成目標(biāo)1 ，通過完成幫忙分類動(dòng)物，了解對應(yīng)節(jié)日活動(dòng)。完成目標(biāo)2 and stick，Let’s chant，Group work及各種形式的鞏固活動(dòng)，通過聽詞選擇粘貼、跟唱跟做鞏固單詞認(rèn)知，小組內(nèi)交流合作，延伸數(shù)字教學(xué)，透過數(shù)字找規(guī)律，拓展?jié)B透數(shù)字。完成目標(biāo)3 【教學(xué)過程】1．熱身/復(fù)習(xí)（Warmup）(1)教師播放“OldMacDonald ”的歌曲，將學(xué)生分成四組，一組唱“Old MacDonald had a farm,EIEIO“,其他三組分別扮演“duck, cat, pig”。也可每組選一個(gè)同學(xué)上講臺來戴上頭飾分別扮演“Old MacDonald, duck, cat, pig并伴有動(dòng)作，其他下面的同學(xué)跟著他們邊唱邊做動(dòng)作。2．新課展示（Presentation）（1）Who are they? 課件出示Chenjie and Sarah Chenjie: It39。s sunny 39。s go to the : Let’s go : How many dogs/ monkeys…………? Let’s count……(card)教學(xué)數(shù)字….教師用同樣的方法教到數(shù)字5 單詞操練：教師范讀小老師領(lǐng)讀One bye one小組比賽讀(2)玩游戲：Lucky number教師將數(shù)字one to five寫在黑板上，學(xué)生讀一讀，請一位學(xué)生上臺把他的幸運(yùn)數(shù)字告訴教師，讓其他同學(xué)猜。(3)讓學(xué)生聽錄音，跟讀Let39。s learn 部分的詞匯，并要求學(xué)生用手指表示相應(yīng)的數(shù)字，力求做到“眼到、手到、口到、心到”。3．趣味操練(Practice)（1）教師用拍手表示數(shù)字，拍一下手，說：one, 讓學(xué)生跟讀。（2）讓學(xué)生練習(xí)從1數(shù)到5，再從5數(shù)到1。（3）讓學(xué)生聽錄音，邊說邊做Let39。s chant 部分的活動(dòng)。A．打開課本，看圖引出跳繩活動(dòng)。，師生邊做動(dòng)作邊唱歌謠。D．組織學(xué)生四人小組操練和表演。 and extension 說說生活中的數(shù)字：教師把房間號、電話號碼、車牌號等圖片粘在黑板上，給學(xué)生三分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，試試讀這些數(shù)字，然后進(jìn)行分組搶答比賽。 、match and say.(連線)火警114匪警119急救120查號121天氣預(yù)報(bào) ’s your school number(學(xué)號)？My school number is_____.【板書設(shè)計(jì)】Unit6 Happy birthday！Onetwothreefourfive第三篇：人教版小學(xué)三年級上冊第六單元第一課時(shí)教案小學(xué)三年級上冊第六單元第一課時(shí)教案一、教學(xué)目標(biāo)能聽說、認(rèn)讀數(shù)字1到6。能聽懂所學(xué)的指令語，并能按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。能初步認(rèn)識how many的回答方式。二、教學(xué)重點(diǎn)： 能認(rèn)識1到6三、教學(xué)難點(diǎn)：數(shù)字的準(zhǔn)確發(fā)音，尤其是5兩個(gè)數(shù)字的發(fā)音要到位。how many的回答方式。四、教具準(zhǔn)備：教師和學(xué)生都準(zhǔn)備卡片數(shù)字：16。教師準(zhǔn)備蘋果，尺子，書，鉛筆，數(shù)字卡片等物品。各種彩色粉筆。五、教學(xué)過程：熱身、復(fù)習(xí)(Warmup/Revision)（1）師生做日常口語練習(xí): T: Good : Good : Nice to meet you!Ss: Nice to meet you, : How are you? ….Ss: Fine, thank you.….（2）邀請兩組學(xué)生表演日?？谡Z練習(xí)。（3）生日歌曲，并板書課題。（課件）Do you like birthday? Today is my birthday, Let’s sing the birthday 、呈現(xiàn)新課(Presentation)（1）教師拿出準(zhǔn)備好的書包，里面裝有蘋果，尺子，書，鉛筆，數(shù)字卡片等物品，由教師提問：What is this?引出數(shù)字，然后教英語數(shù)字one, two, three, four, five, ，拼讀單詞。教師用手指做數(shù)字的示范。同時(shí)注意糾正學(xué)生的發(fā)音,尤其是5兩個(gè)數(shù)字的發(fā)音。（注意two 和too，five 和fine并舉例說明，如： to meet you,______ , thank ）（2）教師用手指數(shù)數(shù)字16，全體學(xué)生用英語說數(shù)字并跟老師做動(dòng)作。（3）教師出示單詞卡片，學(xué)生認(rèn)讀數(shù)字單詞。（先集體兩遍，再抽個(gè)別）（4）教師教兒歌句子，如：one, one, I’am , two, I’am 。（教師先教一遍，學(xué)生再集體做一遍。）趣味操練(Practice)（1）英語接龍比賽：由小組間進(jìn)行英語接龍比賽，選出獲勝的一組。（2）搶答：由教師抽出單詞卡片，學(xué)生搶答英語，進(jìn)行組組比賽。（3）游戲： Follow me 通過拍手歌來鞏固單詞：讓全班學(xué)生跟著老師看課件邊讀兒歌（You have one, I have one, two little children stand in have two, I have two, four little children go to school.）邊做動(dòng)作。跟著老師兩遍，然后學(xué)生集體自己邊唱兒歌，邊做動(dòng)作。4．?dāng)U展性活動(dòng)(Addactivities)Teacher: Ok, now, show me your fingers(教師張開手)Let’s many fingers do we have? 數(shù)完后板書：how ，理解詞義，然后運(yùn)用課件上的物品進(jìn)行操練，如：How many books ? How many rulers ?讓學(xué)生做出簡短的回答。(先集體，后個(gè)別)（2）找朋友：由帶有數(shù)字的學(xué)生站成一排，然后教師說句子What’s A and B?找出適合數(shù)字的朋友。教師先帶讀兩遍，學(xué)生齊讀單
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