【總結(jié)】金山小學(xué)電子備課教案內(nèi)容2、美麗的南沙群島復(fù)備欄第二課時教學(xué)內(nèi)容:精讀感悟教學(xué)目的:1、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、默讀課文聯(lián)系上
2025-11-25 22:34
【總結(jié)】趕海教材分析:課文敘述了“我”童年時跟舅舅趕海的一件事,抒發(fā)了作者熱愛大海、熱愛生活的真摯感情,課文共5個自然段。第2—5自然段,按活動的時間順序具體記敘了“我”的一次“趕?!钡倪^程:趕到海邊到抓蟹、捉蟹到滿載而歸。學(xué)情分析:“趕海”是指海邊的人在海邊去捕捉撿拾海魚、海蟹之類的東西?!摆s海非常有趣的,以次為題,既突出了課文敘述的中心內(nèi)容,
2025-11-26 00:35
【總結(jié)】這支歌暑假舅舅抓住夾住長須一捏俘虜東逃西竄癢癢的努努嘴兒束手就擒螃蟹哎呦喧鬧恢復(fù)沐浴哩嘿zhīshǔjiùzhuājiāxūniēfúlǔyǎ
2025-12-03 20:14
【總結(jié)】“你必須把這條魚放掉”教材分析:這是一篇記事課文,主要講湯姆在爸爸的教育下,把釣到的大鱸魚重新放到湖里的故事,告訴人們無論在什么情況下,都要嚴格遵守社會公德的道理。課文語言淺顯,層次分明,敘事清楚。還有一個明顯的特色,就是對人物心理活動的描寫細膩傳神。學(xué)情分析:通過學(xué)生反復(fù)的讀書,要能體會作者用詞的準確,要用心體會,讀出感情,讀出味道,在
2025-11-10 20:02
【總結(jié)】大作家的小老師教材分析:本文采用“以小見大”的寫法,通過記敘一個小小的生活細節(jié),成功地塑造了大作家蕭伯納謙遜的形象。故事以寫人物間的對話為主,簡短的對話傳神地表現(xiàn)出小姑娘的天真可愛和蕭伯納的嚴于律己。教學(xué)目標:10個生字,認識4個生字和1個多音字,理解由生字組成的詞語。(知)、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。(知識
2025-11-11 01:18
【總結(jié)】我應(yīng)該感到自豪才對一、教材分析:《我應(yīng)該感到自豪才對》是蘇教版小學(xué)語文第六冊第五單元的一篇講讀課文,本文是一篇語言淺顯易懂,看似平淡卻含義深刻的童話故事。通過講述小駱駝因小紅馬嘲笑他難看而委屈,到沙漠里親身體驗后,發(fā)現(xiàn)自己的駝峰、腳掌和睫毛都很有用,而認識到自己應(yīng)該感到自豪才對的故事,賦予我們這樣的道理:我們要辨證地看待事物,判斷事物的美丑,不
【總結(jié)】教學(xué)時間教學(xué)內(nèi)容第(三)單元第(9)課第(1)課時課題9、三袋麥子課型新授課教學(xué)方法先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)用具小黑板錄音機教學(xué)目標知識與技能1、正確、流利、有感情地朗讀課文,了解課文大意。2、學(xué)會本課9個生字,理解由生字組成的詞語。過程
2025-11-26 10:49
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)三年級語文上冊《東方之珠》教案一、教學(xué)目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,理解詞語,能背誦課文。2、會用“傾聽”、“閃爍”造句。學(xué)習(xí)總分的寫作方法,仿照課文第五自然段,圍繞中心句寫一段話。3、通過朗讀,了解香港的美麗和繁華,激發(fā)學(xué)生熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。二、教學(xué)重點、難點:通過朗讀理解
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)蘇教版第六冊綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)這支歌暑假舅舅抓住夾住長須一捏俘虜東逃西竄癢癢的努努嘴兒束手就擒螃蟹哎呦喧鬧恢復(fù)沐浴哩嘿zhīshǔji
2025-08-01 17:52
【總結(jié)】蘇教版三年級語文下冊第四單元學(xué)習(xí)目標、流利,有感情地朗讀課文。12個生字,理解新詞。,感受“我”童年時趕海的樂趣。激發(fā)熱愛大海、熱愛生活的思想感情。教材簡析《趕?!愤@篇課文敘述了“我”在童年時代跟舅舅趕海的一件事。文章語言活潑、趣味橫生,字里行間充滿了童趣,流露出作者熱愛大海、熱愛生活的真
2025-11-02 00:27
【總結(jié)】三年級下冊語文《趕海》說課稿 一、說教材 1、教材簡析 《趕?!芬徽n是蘇教版第六冊第四單元的一篇講讀課文,本單元選了三篇文章,雖然描述的內(nèi)容不同,但都表現(xiàn)了作者熱愛大自然的思想感情。目的在于培養(yǎng)...
2025-11-27 02:19
【總結(jié)】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣6第(二)課時教學(xué)過程一、欣賞優(yōu)秀作1.匯報預(yù)習(xí)本課情況,相機提出為什么要認真完成作業(yè)。2.“認真完成作業(yè)”既是我們的學(xué)習(xí)任務(wù),更是一種好習(xí)慣,它可以檢驗我們知識掌握的情況,可以鞏固我們所學(xué)知識,增強我們的學(xué)習(xí)能力。每個同學(xué)都要養(yǎng)成這個好習(xí)慣,你才能成為真正的成功者。二、觀察圖片,明確要求。:今天我們就來學(xué)習(xí)培
【總結(jié)】練習(xí)3一、看拼音,寫詞語。yùliàoɡǎnchùdūdūyǒnɡɡǎnhútubōzhònɡchūnɡēnɡfānyì二、填字成詞。
2025-11-06 15:31
【總結(jié)】春天的歌第四課時:學(xué)習(xí)豎笛伴奏曲《春天來了》教學(xué)目標:1.復(fù)習(xí)演唱《春天來了》,了解歌曲可以用兩聲部來表現(xiàn)這一形式,初步理解和聲在歌曲中的作用。2.學(xué)習(xí)用豎笛吹奏跳音sol,la,ti,為歌曲《春天來了》伴奏。教學(xué)內(nèi)容:一、復(fù)習(xí)歌曲《春天來了》1.全體同學(xué)完整、有感情地演唱歌曲,注意歌曲中斷音和連音記號
2025-12-03 21:25
【總結(jié)】新教育小學(xué)備課紙課題:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣5課時進度:第一課時課型特點:習(xí)慣培養(yǎng)教學(xué)目標:1、認識各種鋼筆,懂得用鋼筆寫字的執(zhí)筆方法和注意事項。2、了解在稿紙或練習(xí)本上寫鋼筆字的要求,掌握寫字的行款,培養(yǎng)認真寫鋼筆字的習(xí)慣。教學(xué)重難點:了解寫鋼筆字和毛筆字的基本要求,激發(fā)學(xué)生學(xué)好毛筆字和鋼筆字的興趣。