【正文】 聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，坐在自己的座位上。遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。上課時(shí)，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，右手在上，左手在下，平放在胸前，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。上課時(shí)要專心聽講，積極思考問題。勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言完畢即自動坐下。對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，作業(yè)要整潔，做到按時(shí)交。下課時(shí)，學(xué)生從前門安靜有序地走出教室。保持教室整潔，一下課值日生就主動擦凈黑板，每天早上值日生記得打掃清潔區(qū)。（二）下課常規(guī)下課鈴響后由班長統(tǒng)一發(fā)令師生道別；（班長先起立說：起立！同學(xué)們再一起說：老師再見?。W(xué)生在下課后準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，書本，鉛筆盒統(tǒng)一放置于課桌右上角。（三）衛(wèi)生值日：在學(xué)校任何場所不得撕紙，隨地扔紙，扔垃圾，扔鉛筆屑，不得隨地吐痰，見到廢紙和垃圾要主動揀起。一天三次打掃衛(wèi)生：周一至周五每天早上7:40，下午1：40，開校門后，值日的同學(xué)應(yīng)迅速到班，分工合作，開始打掃衛(wèi)生，并由衛(wèi)生委員監(jiān)督檢查。凡是沒有按時(shí)到?；蛲洿驋咝l(wèi)生的同學(xué)由衛(wèi)生委員記下姓名交給班主任，滿三次罰值日一個星期。班主任隨時(shí)抽查衛(wèi)生，每天選出一名衛(wèi)生最差的同學(xué)，滿兩次，罰該名同學(xué)值日一星期。（四）早讀、午寫：每天早晨7:50準(zhǔn)時(shí)開始早讀，由班長帶領(lǐng)同學(xué)集體朗讀并維持紀(jì)律。每天下午1:50準(zhǔn)時(shí)開始午寫，班長坐到講臺上帶領(lǐng)同學(xué)們開始午寫。（五）眼操早操： 眼保健操人人做操。穴位正確，節(jié)奏合拍，室內(nèi)安靜。課間操集合快、靜、齊，隊(duì)形整齊。早操整齊、有力，動作正確規(guī)范。（六）課間活動：文明休息，不吃零食。同學(xué)間交談用語禮貌。上下樓時(shí)慢步輕聲靠右走，不追逐打鬧，不做危險(xiǎn)性游戲。不打人、不罵人、不講粗話，不損壞公物。（七）班級獎勵制度：被任課老師點(diǎn)名批評、嚴(yán)重警告滿三次的學(xué)生，由班主任通知其家長到學(xué)校領(lǐng)回家反省一個星期。凡是被班主任表揚(yáng)滿五次的獲得一次獎勵機(jī)會，由班主任適當(dāng)獎勵。每天被老師點(diǎn)名批評或表揚(yáng)的學(xué)生由班長記下姓名，一周統(tǒng)計(jì)一次，每周五下午放學(xué)后交給班主任，按次數(shù)的多少由班主任適當(dāng)懲罰或獎勵。以上班級規(guī)則，我已細(xì)化成具體考核細(xì)則，實(shí)行“加扣分”形式，扣分達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，將通知家長來校協(xié)助管理。請各位家長支持配合。三、本次期中考試語文學(xué)科成績分析：這次語文考試有三名同學(xué)得到了滿分，分別是：XXX（語文、數(shù)學(xué)：雙百）、XXX、和XXX。43位同學(xué)在90分以上，85分以上一共有46名同學(xué)。，優(yōu)秀率（85分以上）是74％，及格率是100％。各位家長可以根據(jù)以上的幾組數(shù)據(jù)衡量一下自己孩子的成績，看一看自己的孩子到底出在一個什么樣的水平上。請80分以下的孩子家長回去后跟孩子一道認(rèn)真分析、找出落后原因，共同制定改進(jìn)措施。孩子進(jìn)入三年級，一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長。小學(xué)六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期。所以我們要想使孩子順利的完成這個階段的學(xué)習(xí)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助與配合。要求：隨著年級的升高，對學(xué)生也提出了更高的要求，基礎(chǔ)知識必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，同時(shí)還要拓展孩子的思維，學(xué)會從不同角度去考慮問題。字詞句已經(jīng)由低年級的重點(diǎn)變成我們中年級必須要有的基礎(chǔ)，孩子們除了要把字詞句掌握好，要更多地重視思維和理解還有寫話的訓(xùn)練，就我們班現(xiàn)在的情況，這些方面還有些欠缺，所以我建議家長們能給孩子至少準(zhǔn)備一本作文書和一本三年級的語文閱讀訓(xùn)練，成績都是練出來的，多練習(xí)見識就會多，懂得的自然比別人多。三年級是孩子在學(xué)習(xí)上比較難適應(yīng)的一年，很多同學(xué)成績都會出現(xiàn)下滑現(xiàn)象，希望家長們在做好心理準(zhǔn)備的同時(shí)更加重視他們的每個點(diǎn)滴的成長。希望家長配合做好以下的工作：（一）作息時(shí)間：晨讀：7:50—8:10，我要求每一位學(xué)生都要在7:50以前到校，若果有特殊情況的，您可以和我協(xié)商，但最晚不能晚于8:00。下午：13:50—14:10，午寫。主要是寫一寫語文的寫字書，字帖，字詞句段篇章或者口算卡。每一大組的學(xué)生值日一個星期。一天三打掃。值日的學(xué)生我要求在早上7:40，下午13:40，到校打掃衛(wèi)生。下午15:40放學(xué)后需留校值日，所以各位家長可以在自己的孩子值日期間稍晚些再接孩子放學(xué)。（二）家庭方面：作業(yè)類型：生字本221，442；橫格本；字詞句段篇章；同步練習(xí)；生字書；語文報(bào)。要求家長做的：當(dāng)孩子放學(xué)回家后及時(shí)學(xué)問和督促他們寫作業(yè)。在孩子寫完后，請各位家長在審閱后簽上字。通過這一個星期我批改作業(yè)的情況來看，有的家長很認(rèn)真的完成了這項(xiàng)工作；相反的，有的孩子的作業(yè)根本沒有完成，或者有的孩子作業(yè)完成質(zhì)量不高，錯誤很多，字跡非常潦草，可是我們有的家長仍然在后面簽上了自己的名字。長此以往孩子的書寫就會越來越潦草，學(xué)習(xí)也會越來越浮躁。長此以往，只會助長孩子養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只有父母嚴(yán)格把關(guān)，孩子才會有更大的進(jìn)步。要營造安靜的環(huán)境讓孩子安心做作業(yè)，不要讓電視機(jī)聲、說話聲、麻將聲等影響孩子的思考與記憶。有的家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時(shí)從來不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法。