【總結(jié)】第一單元《顯微鏡下的世界》第2課《做酸奶》教學目標過程與方法1、能夠通過收集資料,與同學交流研討認識細菌、病毒;2、能夠通過嘗試做酸奶證明細菌的存在。知識與技能1、認識細菌的主要特點和對人正反兩方面的作用;2、知道病毒也是微生物中的一類;3、知道病菌的傳播途徑及一些預(yù)防措施。情感、態(tài)度與
2024-11-20 00:48
【總結(jié)】《變色花》說課稿我說課的內(nèi)容蘇教版小學六年級《科學》上冊第三單元物質(zhì)變化單元的第三課《變色花》,本單元主要講的是物質(zhì)的變化,教材從生活中的熟悉的一個個變化入手,提升學生對物質(zhì)變化的認識,并試圖讓學生在學習相關(guān)科學知識和科學概念的過程中,提高科學探究的水平,使學生體會到科學知識可以改善生活,從而激發(fā)學生關(guān)注與科學有關(guān)的問題的積極性。本節(jié)課
2024-11-19 21:35
【總結(jié)】《變色花》教學設(shè)計教學分析:《變色花》是小學科學六年級上冊《物質(zhì)在變化》單元中的第三課。本課旨在通過探究變色花的奧秘來認識兩類物質(zhì)——酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)。教學中我設(shè)計了學生制作好的“指示劑”鑒別身邊物質(zhì)的酸堿性的活動,使學生體會到“指示劑”這個神奇物質(zhì)在不同酸堿性物質(zhì)中的變化。教學目標:一、知識與技能目標。
2024-12-05 00:24
【總結(jié)】教學內(nèi)容:江蘇省科學技術(shù)出版社小學自然六年級《火山和地震》教學目標:1、知道火山與地震是地球內(nèi)力作用的結(jié)果。2、了解火山與地震的形成原因及地震的預(yù)防措施。3、知道我國是世界上最早研究地震的國家之一。教學重點:初步了解火山和地震的現(xiàn)象及成因。教學難點:初步了解地震的成因并能進行自主探究學習。教學準備:⒈學生:分組模擬實驗材料——
2024-12-06 00:26
【總結(jié)】2.地球的表面教學目標1、過程與方法:能夠收集各種不同地貌特點的圖片和資料。能夠制作地貌模型并交流地貌特點。能夠描述家鄉(xiāng)地貌特點。2、知識與技能:知道地球表面有各種各樣的地貌。認識一些典型的地貌。3、情感、態(tài)度與價值觀:體驗動手制作的快樂,并愿意與同伴分享自己的快樂。了解自己的家鄉(xiāng),熱愛自己的家鄉(xiāng)。教學重難點重點:
【總結(jié)】蘇教版六年科學上冊佟韋學校邱文杰風蝕石
2024-11-11 07:55
【總結(jié)】課時教學設(shè)計首頁授課時間:年月日課題搭建生命體的“積木”課型合作探究第幾課時課時教學目標知識與技能理解構(gòu)成生命體的基本單位是細胞,細胞有不同的形狀、大小和功能;知道胡克利用自制顯微鏡最早觀察到細胞,從而使人類發(fā)現(xiàn)和認識了生命體的微
2024-12-05 09:53
【總結(jié)】1鐵釘生銹了課程標準:知道鋼鐵生銹的原因是鐵與水和空氣接觸。了解防止鐵生銹的基本方法。能運用簡單器材設(shè)計對比實驗,能夠持續(xù)觀察鐵釘生銹的過程,并認真記錄實驗現(xiàn)象,表達分析結(jié)果,提出防銹建議。堅持參加較長時間的探究活動,尊重證據(jù)、愿意合作與交流。教學目的:過程技能,能夠持續(xù)觀察鐵釘生銹的過程,并認真記錄實驗現(xiàn)象,表達分析結(jié)果
2024-12-04 19:47
【總結(jié)】------小學資源網(wǎng)投稿郵箱:-------1--鐵釘生銹了課程標準:知道鋼鐵生銹的原因是鐵與水和空氣接觸。了解防止鐵生銹的基本方法。能運用簡單器材設(shè)計對比實驗,能夠持續(xù)觀察鐵釘生銹的過程,并認真記錄實驗現(xiàn)象,表達分析結(jié)果,提出防銹建議。堅持參加較長時間的探究活動,尊重證據(jù)、愿意合作與交流。教學目的:過程技能,能
【總結(jié)】《地表的變遷》教學設(shè)計(作者單位:揚州市廣陵小學李清)教學目標:過程與方法:1、能夠根據(jù)資料推斷某地方在很久以前的地形。2、能夠?qū)σ恍┈F(xiàn)象作出大膽的猜想。3、能夠模擬風化對巖石的影響。4、能夠?qū)θ祟惖囊恍┬袨樽鞒龊侠淼脑u判??茖W知識:1、知道流水、冰川、風、氣象會對地表產(chǎn)生影響。2、知道人類的有些行為也
2024-12-03 05:15
【總結(jié)】《地球的內(nèi)部》說課稿各位評委老師:你們好!我說課的題目是《地球的內(nèi)部》首先,我說說對教材的理解。一、說教材1、教材的體系、內(nèi)容《地球的內(nèi)部》選自蘇教版《小學科學》教材六年級上冊第二單元《我們的地球》?!兜厍虻膬?nèi)部》屬于“地球與宇宙”中“地球的概貌”部分。為六年級研究《我們的地球》
【總結(jié)】蠟燭的變化關(guān)于蠟燭【物理性質(zhì)及成份】主要成份石蠟,易熔化,密度小于水不溶于水。受熱熔化為液態(tài),無色透明且輕微受熱易揮發(fā),可聞石蠟特有氣味。遇冷時凝固為白色固體狀,有輕微氣味?!驹怼课覀兛吹降南灎T燃燒并不是石蠟固體的燃燒,而是點火裝置將棉芯點燃,放出的熱量使石蠟固體熔化,再汽化,生成石蠟蒸汽,石蠟蒸汽是可燃的(固體石蠟并不可燃)。
2024-12-11 09:40
【總結(jié)】第一單元顯微鏡下的世界2.做酸奶【教學內(nèi)容分析】本課是繼前一課從整體上認識微生物地概況之后,再分類認識其中常見的一類微生物——細菌。通過本課學習,可以幫助學生進一步認識細菌,知道細菌具有雙重作用,引發(fā)學生關(guān)注病菌的傳播。在設(shè)計上,本課以做酸奶來激發(fā)學生研究細菌的興趣和愿望,推動學生帶著
2024-11-20 00:49
【總結(jié)】《搭建生命體的積木》說課教案安岳縣東方紅小學張永科各位老師:大家好!我今天的說課題目是《搭建生命體的積木》。一、說教學內(nèi)容從教學內(nèi)容來說《搭建生命體的積木》一課是蘇教版小學科學六年級上冊第一單元《顯微鏡下的世界》的第4課,是建立在對微生物的認識之后的另一個微觀生物世界的認識
【總結(jié)】單位:山西省介休市北壇小學李紹麗章節(jié)課題搭建生命體的積木課時一課時主備教師李紹麗參與備課教師授課教師課型新授課三維教學目標情感與態(tài)度意識到科學技術(shù)是不斷發(fā)展的;體驗到探索生命奧秘的快樂與重要意義;在探究