【摘要】1《地球的內(nèi)部》學案設計學校：教學內(nèi)容蘇教版《科學》六上第二單元執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標過程與方法：1、能夠根據(jù)一些自然現(xiàn)象推測地球的內(nèi)部構造。2、能夠制作一個地球結構的模型?？茖W知識：1、知道地球的內(nèi)部結構。2、情感態(tài)度與價值觀：3、
2024-12-05 03:13
【摘要】巖石的風化育才小學張超?指地殼表面的巖石在氣溫的變化、大氣和水以及動植物等因素的作用下被破壞的過程?；瘜W風化我們來做個實驗,把一塊石頭放進一杯鹽酸里,石頭會出現(xiàn)裂縫,這就是化學反應.巖石在大氣、
2024-12-04 18:43
【摘要】地球上有高山峽谷、峭壁懸崖和深淺不一的溝壑，地球上還有一望無際的平原海洋。地球的表面是千姿百態(tài)的。既然地球的表面如此地美麗，那就讓我們一起來了解一下吧！你知道地球上的七大洲、五大洋嗎？我知道五大洋是我知道七大洲是大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋、南大洋。亞洲、歐洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲、南極洲。
【摘要】你知道“蠟燭成灰淚始干”其中的科學道理嗎？蠟燭的變化從觀察蠟燭開始的研究1、仔細觀察蠟燭有什么特征？2、如果要使蠟燭發(fā)生變化，你會有哪些方法？（可以點燃、切割、易碎、硬的、光滑的-------）加熱、點燃、切割（一）、“加熱蠟燭”的實驗：?加熱蠟燭的實驗步驟:?(1)、把小塊蠟燭放在蒸
2024-12-06 00:26
【摘要】《登月之旅》說課稿遼寧省清原滿族自治縣實驗小學楊旭東我說課的內(nèi)容是蘇教版小學《科學》六年級上冊第四單元《探索宇宙》單元的第一課《登月之旅》。本課教學內(nèi)容屬于課程標準中地球與宇宙范疇。本課是《探索宇宙》單元的第一課，月亮是地球的近鄰，是太空中距離地球最近的天體。本課的內(nèi)容編排遵循人類認識月球的歷程，一步步在學生面前展現(xiàn)月球的特
2024-11-19 21:35
【摘要】課時教學設計首頁授課時間：年月日課題鐵釘生銹了課型合作探究第幾課時1課時教學目標知識與技能知道鋼鐵生銹的原因是鐵與水和空氣接觸。了解防止鐵生銹的基本方法。過程與方法能運用簡單器材設計對比試驗，能夠持續(xù)觀察
2024-12-08 07:57
【摘要】神秘的暗箱教學目標：過程與方法1、能夠利用檢測器檢測暗箱中的電路；2、能夠根據(jù)在檢測中觀察到的現(xiàn)象對暗箱做假設性的解釋；3、能對檢測過程和結果進行評議與反思；4、能利用簡單表格、圖形、統(tǒng)計等方法整理檢測結果。知識與技能1、知道解暗箱也是科學探究的重要組成部分；2、知道不同的電路連接可以產(chǎn)生不同的現(xiàn)象；3、知道解
2024-12-05 03:15
【摘要】《空氣的性質(zhì)》教學設計教案背景：空氣對于四年級學生來說并不陌生，在生活中已經(jīng)積累了一些有關空氣的知識。因此，在本課的教學中我以學生原有的知識基礎為背景，指導他們用實驗的手段，去證實空氣的存在并研究它的性質(zhì)，把學生原有的生活經(jīng)驗提升到運用科學的方法去認識物質(zhì)性質(zhì)的層面。因此，在本課的教學中，我重點指導學生做好實驗，仔細觀察、解釋現(xiàn)象、進行比較、歸納概括。
2024-11-19 21:33
【摘要】5、地球以外有生命嗎一、教學目標1、能條理清晰地有依據(jù)地陳述自己的觀點。2、能設計向外星系介紹地球情況的信息卡。3、知道一些生命存在的基本條件。4、了解人類對探索地外生命的一些活動。5、進一步增強了解宇宙奧秘的好奇心與求知欲。二、教學重點與難點重點：喚起學生探索外星生命的欲望和想象力。難點
【摘要】漫天星斗曾經(jīng)激起多少美麗的夢想？誰沒有在童年遙望星空的記憶？一、人類探索宇宙的歷程我們對宇宙的探索一：人類探索宇宙的方法利用肉眼直接觀察利用天文望遠鏡進行觀察發(fā)射探測器，訪問其他星球以及外太空古代人對宇宙是如何認識的？1、蓋天說：“天圓如張蓋，地方如棋局”2、渾天說：——漢.張衡
2024-11-13 12:00
【摘要】團結協(xié)作勇攀科學高峰科學蘇教版六年級上冊執(zhí)教者：趙立敏感謝您的關注！對于這朵花你有什么想法或問題嗎？？1、請同學們將紙杯中的液體分別用滴管滴在三個不同的燒杯中，仔細觀察并將你的發(fā)現(xiàn)填寫在實驗報告上。2、實驗完畢，請將實驗器材還回原處。實驗要
2024-11-11 06:22
【摘要】2、做酸奶自己動手做酸奶：1、在鮮牛奶里加入1~2勺白糖，煮開幾分鐘。2、待牛奶冷卻到35攝氏度~40攝氏度時，加入兩勺酸奶，仔細攪勻。3、在倒進消毒過的保溫容器里，蓋上蓋子。4、保溫5~6小時后，牛奶變得稠稠的，酸奶就做成了。提示：自制的酸奶要放入冰箱冷藏，但不能存放太久。不要吃變質(zhì)的酸奶，
2024-11-11 21:48
【摘要】杠桿的科學【教學目標】科學概念：1、杠桿有三個點：用力點、支點和阻力點。2、用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時省力；用力點到支點的距離等于阻力點到支點的距離時不省力也不費力；用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離時費力。3、杠桿原理在生活中廣泛使用，給人們的生活帶來更多省力和方便。過程與方法：1、科
2024-11-30 15:02
【摘要】課題名稱《科學是......》設計者何麗授課班級三年級【教學目標】【知識與技能】能說出科學探究的步驟。知道科學探究是為了解決與科學有關的問題而開展的一系列活動。【過程與方法】通過科學故事的學習能將我們的探究活動與科學家的工作聯(lián)系在一起，并能
2024-12-04 17:57
【摘要】洗衣服的學問課程標準：物質(zhì)的變化的各種原因。教學目的：過程技能：。、查閱資料等方法，掌握去污跡的常用方法?？茖W知識。。情感態(tài)度價值觀。。學習成果：預計學生能夠?學會用控制變量的方法進行探究性實驗。?能夠通過請教大人、查閱資料等方法，掌握去污跡的常用方法。?知道
2024-11-20 00:48
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