蘇教版語文一下《識(shí)字4》word版教案2-文庫吧
2025-11-01 09:47 本頁面
【正文】 用字盤辯字，并口頭組詞。四、學(xué)習(xí)字謎歌 1． 借助拼音自由朗讀，圈出生字，讀準(zhǔn)音。 2． 出示卡片，開火車檢查字音。提醒學(xué)生注意：“行”韻母是后鼻音。“稼、千、蝦、莊”都是三拼音。 3． 指名讀字謎歌告訴學(xué)生：這是一首字謎，讓我們猜一個(gè)字。 4． 四人一組討 論：這首字謎的謎底是什么？ 5． 全班交流。師根據(jù)學(xué)生回答相機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)字盤，顯示學(xué)生所說的字。并引導(dǎo)學(xué)生看相應(yīng)的插圖，幫助理解字謎。 6． 指導(dǎo)朗讀。 （ 1）教師范讀，讀出韻味，讀出猜字謎的情趣。讓學(xué)生說說聽了老師的朗讀，覺得怎么樣。（ 2）生自由練讀。師巡視，注意糾正學(xué)生中的拖腔唱讀或停頓讀。 （ 3） 指名讀字謎歌。評(píng)一評(píng)。 （ 4） 同桌一起讀字謎歌。 7． 課外延伸。小朋友，猜字謎有趣嗎？課外請(qǐng)小朋友搜集一些字謎，下節(jié)課我們一起來猜。 五、析記字形，指導(dǎo)書寫 1． 析記字形。 （ 1）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1