蘇教版語文一下識(shí)字4word版教案2(專業(yè)版)
【正文】 ” 2． 思考問題，明確說話要求。 （ 3） 學(xué)生隨著音樂描、仿、臨寫生字?！笆睂懙眯⌒庑?。（ 2）生自由練讀?？磮D理解“田地”、“池塘”。 第一課時(shí) 一、創(chuàng)設(shè)情境，觀察字盤 1． 師板書“也”。師生對(duì)話表演，用上“你我他”。師巡視，注意糾正學(xué)生中的拖腔唱讀或停頓讀。下面橫要寫得稍長(zhǎng)，撇豎要分開些，能承受住整個(gè)字。 三、 課堂練習(xí) 1． 加偏旁組詞。 （ 1） 提問：聽了王小明的介紹，你知道了他家的哪些情況？ （ 2） 根據(jù)學(xué)生回答，相機(jī)板書：住址、家人、工作、感情。我很喜歡自己的家。 （ 1）交流：怎樣才能把“千、行、莊”寫規(guī)范，寫漂亮？ （ 2） 教師范寫生字并重點(diǎn)指導(dǎo)。 （ 3） 教師范寫生字并重點(diǎn)指導(dǎo)： “奔”大字頭的撇、捺要寫得分開些，舒展些。讓學(xué)生說說聽了老師的朗讀，覺得怎么樣。 （ 4） 理解。 2． 小朋友，你們認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎？今天
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